第七单元 燃料及其利用 单元测试（含答案）

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九年级化学第七单元燃料及其利用单元测试
满分50分 时间50分钟
一．选择题（共12小题，每小题1分）
1．下列关于资源的叙述不正确的是（　　）
A．有石油的地方，一般都有天然气存在
B．空气中稀有气体的体积分数约为0.94%
C．地球表面约有71%被海水覆盖
D．地壳中含量最高的金属元素是铝元素
2．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（　　）
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
3．人们要强化安全意识，提升安全素养。下列有关燃烧和灭火说法中不正确的是（　　）
A．夜晚发现液化气泄漏，切忌立即开灯检查
B.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
C．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点
D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
4．燃烧时把煤块粉碎的目的是（　　）
A．减少氧气消耗量 B．增大与空气的接触面积
C．降低煤的着火点 D．减少二氧化碳的排放
5．利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至80℃仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述不正确的是（　　）
A．对比试管①②可知，氮气不支持燃烧
B．对比①③可知，燃烧的条件之一是需要与氧气接触
C．对比试管②③可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
D．试管上方的气球有密闭装置、缓冲气压的作用
6．下列有关安全措施得当的是（　　）
A．进入久未开启的菜窖，先做灯火实验
B．档案材料着火，用水基型灭火器扑灭
C．电烤炉着火时，立即用水浇灭
D．天然气泄漏，开灯检查泄漏点
7．下列气体在空气中达到一定的体积分数，遇明火不可能发生爆炸的是（　　）
A．天然气 B．氢气 C．氮气 D．一氧化碳
8．如图关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　）
a b c d
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气提高了火柴梗的着火点
C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈阻碍空气的流动
D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
9．下列关于化学爆炸的叙述不正确的是（　　）
A．化学爆炸是物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化
B．天然气和氢气在密闭容器内混合，用电火花点火可能发生化学爆炸
C．化学爆炸一定会伴有发光、发热现象
D．面粉厂遇到明火发生爆炸，属于化学爆炸
10．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是（　　）
A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化
B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳
C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
12．下列熄灭蜡烛的方法在中，原理为降低温度至着火点以下的是（　　）
A．B．C． D．
二．填空题（共8小题,每空1分，第20题3分）
13．（5分）能源的开发与合理利用非常重要。
（1）化石燃料包括①　 　、石油和天然气，它们都含有②　 　元素，是不可再生能源。埋藏于海底，将来可能会替代化石燃料的新能源是③　 　。
（2）利用石油中各组分的①　 　不同进行分离可制得汽油、柴油等产品。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为②　 　。
14．（4分）用化学用语填空：
（1）一氧化碳可以冶炼金属，写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 　 。
（2）乙醇可作燃料写出乙醇化学式　 　（用化学式表示）
（3）　 　可用于钻探机的钻头。
(4)石灰乳粉刷墙壁吸收二氧化碳气体反应的化学方程式为　 　。
15．（5分）化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
（1）在书写具有保存价值的档案时，最好使用　 　（填序号）
A．纯蓝墨水笔 B．碳素墨水笔 C．圆珠笔
（2）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的　 　性。
（3）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口　 　。（填“变大”或“变小”）
（4）消防员用高压水枪灭火的主要原理是　 　。
（5）生活中硬水软化的常用方法是　 　。
16．（4分）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。请回答下列问题：
（1）液氢、液氧是运载火箭的推进剂，液氢在分类上属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。氢气燃烧时除了具备充足的氧气外，还需要其　 　才能燃烧。
（2）宇航服可采用氢氧化锂（LiOH）去除二氧化碳气体。该反应的化学方程式为：2LiOH+CO2＝Li2CO3+X，则X的化学式为 　 　。
（3）东风着陆场做了各种准备工作，公共场所用“84消毒液”（NaClO溶液）进行了环境杀菌。NaClO中Cl元素的化合价是 　 　。
17．（3分）化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
（1）生活中常用 　 　来区分硬水和软水；
（2）种植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量较高，说明空气中含有 　 （填化学式）；
（3）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指 　 （填“元素”或“原子”）；
18．（6分）烧烤中的化学，前段时间，“淄博烧烤”冲上热搜。淄博烧烤是淄博饮食文化的重要组成部分，现在仍保留着独立小炉木炭有烟烧烤。
（1）吃烧烤时最好在室外通风良好的地方，理由是 　 　。人们常用扇子扇火使火更旺，其原理是 　 　。烧烤完毕需要将火熄灭，写出一种灭火的方法 　 　，其灭火原理是　 　。
（2）吃烧烤时，在远处就能闻到烤肉串的香味，从分子的观点解释这一现象，是因为 　 　。
（3）肉类食品直接在高温下烧烤，会产生一种高度致癌物质——苯并芘（化学式C20H12）附着在食物表面，从而对人体健康有害。苯并芘中碳元素的质量分数是　 　（精确到0.1%）。
19．（8分）化学兴趣小组的同学利用以下装置进行“白磷燃烧的条件”的探究（白磷的着火点为40℃）。
（1）实验前，打开K1、关闭K2，或者打开K2、关闭K1，分别向上拉动两支注射器的活塞，均能出现 　 　现象，说明装置气密性良好。
（2）将装有适量白磷的具支试管放入20℃的冷水中，打开K1、关闭K2，往A中注入适量的双氧水，B中白磷未燃烧的原因是　 　，C中的现象是　 　。
（3）关闭K1、打开K2，往D中注入适量的稀盐酸，发生反应的化学方程式为　 　，当观察到　 　，说明二氧化碳与白磷充分接触。然后将B中的水换成80℃的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的是　 　。
（4）打开K1、关闭K2，往A中注入适量双氧水，一段时间后B中白磷燃烧，由此现象说明　 　。此时再关闭K1、打开K2，往D中注入适量的稀盐酸，白磷的火焰熄灭，体现了二氧化碳　 　的化学性质。
20、（3分）在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2 nCaSO4 请回答下列问题：
(1)m、n的值分别是 ；
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70吨，则理论上最大可吸收二氧化硫多少吨？
参考答案
一、选择题
1-5CACBB 6-10ACDBD 11-12DD
13.煤 C 可燃冰 沸点 CH4+2O2CO2+2H2O　
14. CO+CuOCu+CO2　C2H5OH C　CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
15.B 吸附 变大 降低可燃物的温度至着火点以下 煮沸
16.纯净物 O2 H2O　+1
17.肥皂水 N2　元素
18.防止木炭不完全燃烧产生CO，引起中毒　　提供更多的氧气 用水浇灭 使温度降至木炭的着火点以下 分子是在不断运动的　　95.2%
19.（1）C烧杯中澄清石灰水倒吸入导管内
（2）温度没有达到白磷的着火点，有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊。
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，C烧杯中导管口气泡连续均匀冒出且澄清石灰水变浑浊，C烧杯中导管口气泡连续均匀冒出，证明燃烧需要氧气。
（4）可燃物燃烧需要氧气；不燃烧也不支持燃烧。
20.
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