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北师大版生物八年级上册期末试题一
一、单选题(共20题；共40分)
1．（2分）下列有关动物在促进生态系统物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后转变为自身组成物质
B．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量
C．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的转变为自身组成物质
D．动物粪便及遗体也能被分解者分解，释放二氧化碳、含氮无机盐等物质而被生产者利用
2．（2分）下列不属于动物防御行为的是（ ）
A．响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置，从而捕食
B．壁虎断尾
C．枯叶蝶体色形状像枯叶
D．狗遇到人弯腰拾石块时，就逃跑
3．（2分）观察下列生物的形态结构图，叙述正确的是（ ）
A．图中甲和丁属于原核生物，乙和丙属于真核生物
B．乙可以用于蒸馒头、酿酒，丁离开活细胞后会变成芽孢
C．丙是由菌丝构成的，图中的a是该生物产生的孢子
D．甲和乙都有细胞壁、细胞膜，繁殖方式均为分裂繁殖
4．（2分）市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的（ ）
A． B． C． D．
5．（2分）保持良好的心理状态和卫生习惯有助于青少年平稳度过青春期，下列认知错误的是（ ）
A．正确认识青春期的性生理和性心理变化
B．认为性萌动、性意识是一种罪恶
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D．集中精力，努力学习，积极参加各种文体和社会活动
6．（2分）下列各组性状中属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和黑毛 B．玉米的红粒与大豆的红黄粒
C．人的毛发有直发和黑发 D．兔的长耳与短耳
7．（2分）跑步是最好的锻炼方式之一，大课间跑步能增强体质。下列关于运动系统叙述错误的是（ ）
A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
B．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
C．骨连结就是关节
D．跑步时体温升高的根本原因是呼吸频率加快，能量释放多
8．（2分）乌贼喷墨的行为属于（ ）
A．觅食行为 B．繁殖行为 C．社群行为 D．防御行为
9．（2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ）
A．发育起点是蝌蚪 B．发育过程是变态发育
C．终生在水中生活 D．受精方式是体内受精
10．（2分）下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．病毒有细胞核
B．病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖
C．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗
D．病毒一旦离开活细胞便立即死亡
11．（2分）牧羊人放牧时只需管好头羊，羊群中的其他羊就会跟着头羊走。这是牧羊人利用了群居动物的特点之一，即（ ）
A．成员之间有明确的分工
B．群体内部形成一定的组织
C．群体内部成员之间能够进行信息交流
D．群体内部成员之间分工合作
12．（2分）生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生。现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如图所示。下列叙述中正确的是（ ）
A．要有目的地抽取两个品种的花生
B．甲花生果实的长轴长度平均值小于乙花生
C．两组样本间的差异主要是由蛋白质引起的
D．甲花生中小的个体种植后产生的后代不一定是小花生
13．（2分）屏南鸳鸯溪是我国目前唯一的鸳鸯鸟保护区。每年秋季有成百上千只鸳鸯从北方迁徙到这里越冬。鸳鸯迁徙，从行为获得的途径来看，这种行为是（ ）
A．节律行为 B．社群行为
C．先天性行为 D．后天学习行为
14．（2分）下列哪一项不利于生物多样性的保护（ ）
A．退耕还林、还草、还湖
B．植物造林和改善植被
C．建立自然保护区
D．毁林围湖、开垦草原、多种粮食
15．（2分）如图为染色体、DNA，基因的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①和②内均含有遗传物质
B．④是具有遗传效应的①的片段
C．每条③含有一个①分子
D．不同生物细胞内③的形态与数目不同
16．（2分）李明的妈妈响应计划生育政策做了输卵管结扎手术，则下列哪项是正确的（ ）
①能排卵细胞 ②有月经 ③能产生雌性激素 ④不排卵 ⑤无月经 ⑥不产生雌性激素
A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①④⑥
17．（2分）假如让你种植食用蘑菇，你认为应满足蘑菇生长的哪些条件 （ ）
①保持通风干燥②潮湿的环境③适宜的温度④丰富的有机物⑤充分光照
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤
18．（2分）下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A．胎儿形成的先后：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
B．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿
C．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫
D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
19．（2分）某育龄妇女因患病摘除了子宫。这将会对她造成怎样的影响？（ ）
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵，但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
20．（2分）我国的婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。这一规定有利于
A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生
二、实验探究题(共1题；共14分)
21．（14分）某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题。他们做了如下的模拟实验：
Ⅰ．实验材料：黑棋子10枚，白棋子30枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。
Ⅱ．实验步骤：
①将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲纸盒中，再将20枚白棋子放入乙纸盒中，各自混匀：②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；③重复步骤②九次。
Ⅲ．某小组实验结果如表：
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
结果 黑白 黑白 白白 黑白 白白 黑白 白白 黑白 白白 黑白
请结合上述实验，回答下列问题：
（1）（4分）上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是 。如果抓出“白白”组合，表示的性别为 。
（2）（2分）为什么用来装围棋子的纸盒是不透明的？ 。
（3）（2分）每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是 。
（4）（4分）在人的体细胞中，染色体是 存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是 过程。
（5）（2分）理论上，男女出生性别比应为1∶1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1∶1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是 。
三、综合题(共4题；共46分)
22．（8分）某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据，请你
帮他们分析并回答以下问题。
年代 1962 1972 1982 1992 2002
人口数（万） 47 66 98 105 110
（1）（2分）请根据表格中所提供数据绘制直方统计图。
（2）（2分）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快？
（3）（4分）从总体上看，该城市人口增长呈 （填“匀速增长”或“逐渐减缓”）趋势。出现上述变化的原因是我国已实施 。
23．（10分）请结合右图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：
（1）（2分）诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的 行为。
（2）（8分）在右图所示鸡卵结构中，将来发育成维鸡的[ ] ；为胚胎发育提供了氧气的结构是[ ] 。
24．（12分）在我国，艾滋病的发展形势不容乐观．卫生部公布的数字是：从1985年中国发现首例艾滋病病例到2001年9月底，艾滋病在我国已经进入了快速增长期，感染人数将呈现加速增长的趋势，艾滋病的特定感染途径主要有三类： 危险性行为②血液传染③母子垂直感染．但是和感染者和患者共同生活或工作，并没有感染病毒的危险，握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染．为了阻止艾滋病泛滥成灾，必须人人关注艾滋病，并付诸行动．
（1）（2分）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，这种病毒的外壳和核心分别是由 和 ．
（2）（4分）与其他传染病的传播一样，艾滋病在人群中的传播必须同时具备 、 和 三个基本环节．
（3）（6分）艾滋病的传播途径有血液传播 、 和 ．
25．（16分）据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养+运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：
（1）（4分）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是 ；正常情况下，原尿经过 作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。
（2）（2分）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着 活动来完成的。
（3）（6分）青少年要“合理营养”：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是 ，最终被分解为 ；消化道内被吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏四腔中的 。
（4）（4分）青少年要“免肥胖”： “管住嘴，迈开腿”减少摄入，增大运动消耗。人体摄取的营养物质和呼吸系统获取的 ，在组织细胞的线粒体内通过 作用释放能量。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
2．【答案】A
【解析】【解答】A．响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置是为了获取食物，属于捕食行为，A符合题意。
B．壁虎断尾是一种防御行为，一般正常生活时不会断尾，如果遇到危险就会断尾，是一种应对危险的本能反应，B不符合题意。
C．枯叶蝶体色形状像枯叶，这是一种拟态，属于防御行为，C不符合题意。
D．狗遇到人弯腰拾石块时就逃跑，这是为了保护自己，属于防御行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
3．【答案】C
【解析】【解答】A．[甲]细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。[乙]酵母菌和[丙]青霉菌等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物。[丁]噬菌体是病毒，无细胞结构，A不符合题意。
B．在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。所以，[乙]酵母菌可以用于蒸馒头、酿酒。[丁]病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，B不符合题意。
C．[丙]青霉菌是由菌丝构成的，在青霉菌直立菌丝的顶端，生有绿色的[a]孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，C符合题意。
D．甲和乙都有细胞壁、细胞膜，[甲]细菌的繁殖方式为分裂繁殖。[乙]酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
4．【答案】B
【解析】【解答】乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状，变质的酸奶会因内部发酵而产生大量二氧化碳气体，如果在购买过程中看到包装很鼓，说明酸奶已经变质，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。
5．【答案】B
【解析】【解答】A、正确认识青春期的性生理和性心理变化，有助于健康地度过青春期，A正确；
B、青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，B错误；
C、结合分析可知，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，C正确；
D、集中精力，努力学习，积极参加各种文体和社会活动，是青春期的主要任务，D正确。
故答案为：B。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
6．【答案】D
【解析】【解答】AC．狗的长毛和黑毛、人的毛发有直发和黑发，都是两种性状，因此都不是相对性状，AC不符合题意。
B．玉米和大豆是两种生物，因此玉米的红粒与大豆的红黄粒不是相对性状，B不符合题意。
D．兔的长耳与短耳，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式.
7．【答案】C
8．【答案】D
【解析】【解答】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼喷墨是为了保护自己，防御敌害的行为，属于防御行为。
故答案为：D。
【分析】动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。
9．【答案】B
【解析】【解答】A．D．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，再由受精卵发育成蝌蚪、幼蛙及成蛙，AD不符合题意。
B．C．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃。因此两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大，属于变态发育，B符合题意，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
10．【答案】C
【解析】【解答】A、病毒没有细胞结构，没有细胞核，A说法错误。
B、病毒靠自我复制的方式增殖后代，A说法错误。
C、病毒虽然能是动物或者植物患病，但人们也利用病毒研究疫苗，C说法正确。
D、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的基本结构特征、与人类的关系，为基础题，熟记：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
11．【答案】B
【解析】【解答】羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊是具有社会行为的动物，群体内部形成一定的组织。有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，是群体中有组织的表现。
故答案为：B。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
12．【答案】D
【解析】【解答】A. 抽样调查的样本是按随机的原则抽取的，在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的，这能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布，不致出现倾向性误差，代表性强。因此应随机抽取两个品种的花生，而非有目的地抽取，A不符合题意。
B. 通过图片可以看出，虚线表示甲花生，实线表示乙花生。甲花生果实的长轴都大于乙的。因此甲花生果实的长轴长度平均值大于乙花生，B不符合题意。
C. 由于生物的性状是由基因控制，因此两组样本间性状的差异主要是由基因不同引起的，C不符合题意。
D. 因为甲花生的遗传物质中携带着大花生的基因，所以属于甲花生中小的个体种植后产生的后代不一定是小花生，D符合题意。
【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状）和生理特性（如人的ABO血型、植物的抗病性，耐寒性），叫性状。
2、基因：基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效的DNA片段。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
3、性状的表现是基因和外界环境的共同作用，以基因为主，外界环境为辅。
13．【答案】C
【解析】【解答】A．动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为。包括昼夜节律、月运节律（潮汐节律）、季节节律、生物钟。我们常说的：夜行性、昼行性、鱼类洄游、鸟类迁徙等都是节律行为，A不符合题意。
B．社会（社群）行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，B不符合题意。
C．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。所以，鸳鸯迁徙，从行为获得的途径来看，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C符合题意。
D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
14．【答案】D
【解析】【解答】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。退耕还林、还草、还湖；植树造林和改善植被；建立自然保护区，都能保护生物的栖息环境，因此有利于生物多样性的保护。毁林围湖、开垦草原、多种粮食，破坏了生物的栖息环境，破坏了生物的多样性。
故答案为：D。
【分析】1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。
2、生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果。生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。(2)掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。(3)环境污染。(4)外来生物入侵。
15．【答案】A
【解析】【解答】A．①DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做④基因；②蛋白质上没有特定的遗传信息，A符合题意。
B．由分析可知，④是基因，基因是具有遗传效应的①DNA片段，不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制着不同的性状，B不符合题意。
C．一般情况下，一条③染色体含有一个①DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，C不符合题意。
D．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，不同生物的染色体数目不同，如正常人的体细胞有23对染色体，马的体细胞有32对染色体，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状．染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
16．【答案】A
【解析】【解答】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。但卵巢的功能正常，①能排卵细胞 、③能产生雌性激素、②有月经。
【分析】输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分，它的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所。如果输卵管堵塞，那么它的这些作用就不能完成。
17．【答案】B
【解析】【解答】结合分析可知，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。食用蘑菇属于真菌，因此种植食用蘑菇需要：②潮湿的环境、③适宜的温度、④丰富的有机物。
故答案为：B。
【分析】细菌和真菌的生存条件：水；适宜的温度；营养物质；氧（有的不需要）；生存空间等。
18．【答案】B
【解析】【解答】A．胎儿形成的先后是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，不符合题意。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿，符合题意。
C．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管（形成受精卵）→子宫（胚胎发育的场所）→阴道（成熟胎儿分娩的通道），不符合题意。
D．生殖过程的先后：受精→怀孕→分娩，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
19．【答案】A
【解析】【解答】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化，这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称为月经，可见子宫不但是胎儿发育的场所也是形成月经的地方，所以根据题意，如果此人子宫摘除，但卵巢是完好的话，那么此人能正常排卵，但是不会形成月经了，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查女性生殖系统的组成及各部分的功能，为基础题型，需要明确的是：卵巢能产生生殖细胞并分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的场所也是形成月经的地方。
20．【答案】D
【解析】【分析】此题考查的知识点是优生的措施，解答时可以从计划生育措施的目的意义、禁止近亲结婚的目的等方面来分析．
解 答：我国计划生育的主要要求是晚婚、晚育、少生、优生．晚婚、晚育、少生，可以控制人口数量．优生就是让每个家庭都有健康的孩子，避免生出有遗传病的孩 子．优生的措施有：禁止近亲结婚，提倡遗传咨询和产前诊断等；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，因 此禁止近亲结婚可有效地降低遗传病的发病率，有利于优生．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是熟记我国的计划生育政策以及禁止近亲结婚的目的．
21．【答案】（1）含Y染色体的精子；女性
（2）排除人为因素对实验结果的干扰
（3）保证模拟的不同生殖细胞的数目是相等的
（4）成对；受精
（5）样本小、实验次数少，偶然性大、误差大
【解析】【解答】(1)男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X，甲纸盒混合装入白色、黑色围棋子各10枚，模拟的生殖细胞是精子，其中黑棋子模拟的是含Y染色体的精子，其细胞中的染色体组成为22（条）+Y；白棋子模拟的是含X染色体的精子，其细胞中的染色体组成为22（条）+X；在精子与卵细胞随机结合的实验中，用黑棋子代表含Y染色体的精子，用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，在随机结合次数足够多的情况下，白白组合代表的胎儿性别是女性，黑白组合代表的胎儿的性别是男性。
(2)从甲、乙两个纸盒中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子是不透明的，这样便于排除人为因素对实验结果的干扰。
(3)每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是保证模拟的不同生殖细胞的数目是相等的。
(4)在人的体细胞中，基因和染色体都是成对存在的，染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的；受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，所以将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是受精过程。
(5)根据XY为男性，XX为女性，可知该组同学得到的数据处理结果是男女比例为6：4=3：2，而理论上，男女出生性别比应约为1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是样本小，实验次数少，偶然性大，误差大。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
22．【答案】（1）
（2）1972～1982
（3）逐渐减缓；计划生育
【解析】【解答】 （1）18世纪以后，人口的增长速度明显加快。因为新中国成立后，随着社会主义建设的蓬勃发展，我国人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，所以使我国人口增长明显加快。根据表格中的数据可以画出如下柱状图：
（2）根据题干表格中数据可以看出，1972年比1962年增长了19万，1982年比1972年多了32万，1992年比1982年增长了17万，2002年比1992年增长了5万，可见从1982年往后趋于平稳，所以自然增长率明显加快的时间段在1972～1982。
（3）人口增长过快势必会对资源、环境和社会发展产生了巨大的影响，人类对环境的冲击和压力也越来越大。因此，为了保护所有生物的共同家园——生物圈，控制人口的增长，采取了计划生育政策，使人口的增长速度减缓使我国的人口增长在总体上看，人口增长呈逐渐减缓的趋势。
故答案为：（1）
（2）1972～1982，（3）逐渐减缓、计划生育。
【分析】本题考查人口的增长，熟知我国人口增长速度快，虽然后来由于实施了计划生育，但是人口的数量仍呈逐渐上升的趋势。
23．【答案】（1）筑巢
（2）4；胚盘；6；气室
【解析】【解答】图中，1是卵壳，2是卵壳膜，3是卵黄，4是胚盘，5是卵白，6是气室，7是卵黄膜，8是系带。
（1）“谁家春燕啄春泥”这是描述的燕子筑巢的行为，这是属于繁殖行为中的筑巢行为。
（2）在图中的鸟卵结构中，将来发育成雏鸡的是图中的4胚盘，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的场所，为胚胎发育提供氧气的是6气室，气室贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。
故答案为：（1）筑巢；（2）4、胚盘、6、气室。
【分析】此题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
鸟卵由外及里的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘，其中，卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，家鸽（鸟）卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
24．【答案】（1）蛋白质；核酸
（2）传染源；传播途径；易感人群
（3）性传播；血液传播；母婴传播
【解析】【解答】解：（1）艾滋病是一种病毒性传染病，其病原体是“人类免疫缺陷病毒（HIV）”，病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由遗传物质（核酸）组成的核心组成；（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来；（3）艾滋病是一种是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由遗传物质（核酸）组成的核心组成；（2）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
25．【答案】（1）肾；肾小管的重吸收
（2）关节
（3）小肠；氨基酸；右心房
（4）氧；呼吸
【解析】【解答】（1）C表示泌尿系统，肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。正常情况下，在肾脏中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。（2）青少年要“勤运动”，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，牛奶中的蛋白质在A消化系统中最初被消化的场所是胃，在小肠最终被分解为氨基酸被吸收。吸收后的营养物质随血液循环经下腔静脉最先进入心脏四腔中的右心房。（4）青少年要“免肥胖”：“管住嘴，迈开腿”减少摄入，增大运动消耗。运动需要能量供应，营养物质与氧一起经血液循环进入人体的组织细胞，在线粒体中，通过呼吸作用，释放能量，供给细胞生命活动利用。
【分析】图中结构名称：①表示营养物质的吸收，②表示氧气、③表示二氧化碳、④表示氧和营养物质、⑤表示二氧化碳等废物，A消化系统；B是呼吸系统，C泌尿系统。
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xxx学校2015-2016学年度4月同步练习答题卡
(
条
码
粘
贴
处
（正面朝上贴在此虚线框内）
)
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
(
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记
！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
) (
注意事项
1
、
答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2
、
请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3
、
选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整
4
、
请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
5
、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6
、填涂样例
正确
[
■
]
错误
[
--
][
√
] [
×
]
)
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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16 17 18 19 20
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非选择题（请在各试题的答题区内作答）
21.1.答：
21.2.答：
21.3.答：
21.4.答：
21.5.答：
22.1.答：
22.2.答：
22.3.答：
23.1.答：
23.2.答：
24.1.答：
24.2.答：
24.3.答：
25.1.答：
25.2.答：
25.3.答：
25.4.答：
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