统编版二年级语文上册第二单元能力提升（含答案）

二年级语文上册第二单元能力培优卷
(满分：100分 时间：90分钟)
一、看拼音，写字词。(17分)
1.一qún( )“红lǐng jīn( )”,打着duì qí ( ), 吹着tóng hào( ), 穿过xiǎo qiáo( ),到野外去郊游。
2. gōng yuán( )里树木繁多，有高高的yáng( )树、梧tóng( )树，粗zhuàng( )的榕树，四季常青的sōng bǎi( ),还有花香四溢的金guì
( )
二、读一读，连一连。(8分)
sōu jiāng jǐn yīng shēn sāng zǐ suān
疆 艘 深 锦 鹰 酸 桑 紫
三、根据提示完成词语练习。(13分)
1.选择合适的量词填空。(6分)
根 阵 块 声 朵 条
一( )岩石 一( )白云 一( )大风
一( )春雷 一( )旗杆 一( )帆船
2.( )开( )长 ( )勤耕( ) 金桂( )( )
(1)把词语补充完整。(3分)
(2)选词填空。(4分)
春天来了，大地上( ),农民伯伯开始( )。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.梧桐树叶像手掌。(用上加点词，仿写句子)
像 .
2.你拍十，我拍十，保护动物是大事。
(1)句子中“保护”的意思是 .
(2)说说我们为什么要保护动物。
.
五、选择题。( 将正确答案的序号填在括号里)(9分)
1.“稻上场”这个词中“场”的读音是( )
A.cháng B.chǎng
2.下列词语中和其他词不是一类的词是( )
A.耕田 B.采桑 C.除草 D.割麦 E.踢球 F.打谷
3.“早起勤耕作，归来戴月光”这句话的意思是( )
A.早起下地耕作，晚上带回月光。
B.农事忙时，农民伯伯早起晚归，很辛勤。
六、根据所学内容完成练习。(8分)
1.根据课文内容，补全句子。
你拍一，我拍一，动物世界 .
你拍二，我拍二，孔雀 .
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔 .
你拍四，我拍四， 雁群 。
2.把下列句子补充完整。
(1)有山皆图画， 。
(2)忠厚 ,诗书继 .
七、阅读理解与提升。(21分)
(一)阅读课文《树之歌》,回答问题。(11分)
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
1.查字典认识字。“暖”字我不认识，应先查部首 ,再查 画，组个
词 。(3分)
2.在“木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆”这句话里找出两对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3.“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”这句话写出了杨树、榕树的特点是 .
,梧桐树叶的样子像 。(2分)
4.【能力题】我还知道一些树的名字和它们的特点，我能根据课文的句式也仿写一两句。(4分)
.
.
(二)阅读课外短文，回答问题。(10分)
四季歌
花朵在春天唱歌，是红色的歌，白色、蓝色的歌。
小鸟在夏天唱歌，唱小提琴和笛子的歌。
湖水在秋天唱歌，唱圆圆的月亮、闪闪的星星。
树叶在冬天唱歌，它们只唱一小会儿就停下来，然后开始翩翩地舞蹈。
1.短文写了哪些事物在唱歌，用“ ”画下来。(2分)
2.根据短文内容判断正误，正确的打“√ ”,错误的打“×”。(4分)
(1)“树叶开始翩翩地舞蹈”这句话运用了拟人的手法。 ( )
(2)“小鸟在夏天唱歌，唱小提琴和笛子的歌。”这句话的意思是说小鸟会用笛子和小提琴唱歌。 ( )
3.“花朵在春天唱歌，是红色的歌，白色、蓝色的歌。”对这句话的理解正确的是( )(多项选择)(4分)
A.花朵能唱歌。 B.春天，各种颜色的花竞相开放。
C.表现了春天的美丽和生机。
八、快乐写话。(15分)
同学们，仔细观察图画。看看图
上都有谁，他们在干什么、说些什么
呢 请把看到的、想到的写下来。
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第二单元能力培优卷参考答案
一、1.群 领 巾 队旗 铜号 小桥 2.公园 杨 桐 壮 松柏 桂
二、sōu——艘 jiāng—— 疆 jǐn-- 锦
yīng—— 鹰 shēn——深 sāng—— 桑
zǐ——紫 suān—- 酸
三、1.块 朵 阵 声 根 条
2.(1)花草 辛 作 飘香(2)花开草长 辛勤耕作
四、1.银杏叶子像扇子。
2.(1)爱护，不能伤害。(2)因为动物是我们的好朋友。
五、1.A 2.E 3.B
六、1.很新奇 锦鸡是伙伴 云彩间 天空 会写字
2.(1)无水不文章 (2)传家久 世长
七、(一) 1.日 9 温暖 2.暖 寒 南 — — 北
3.高、壮 手掌 4.略
(二) 1.花朵 小鸟 湖水 树叶 2.(1) √ (2)× 3.BC
八、略