高二语文考试参考答案
1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“好的细部描摹能让人领悟生命的意义，
使人心灵纯净”错误，于文无据
2.A【解析】本题考查分析概括材料内容的能力。B项，“能够调动作者的感官，在作者的脑海中投射
下清晰的形象”错误，原文是“调动着读者的感官“在读者的脑海中投射下清晰的形象”。C项，“是
作家叙事的炫技”错误，原文是“不故弄玄虚、掩人耳目地制造悬疑的叙述才更加耐人咀嚼”，细节不
是作家叙事的炫技。D项，“都不可能创作出好的作品来”错误，说法太绝对。
3.D【解析】本题考查分析材料的能力。“体现了‘我'深明大义，富有正义感，受人欢迎”错误，
应是体现了八路军具有人道主义精神及中日两国人民的友好关系。
4.①要重视细节，精心打磨和设计细节。②要从基本、普通、细致的生活着眼，进人实实在在的
生活之中，不故弄玄虚、掩人耳目地制造悬疑。③要有平常心和朴素的审美情怀。（答对一点
得1分，答对两点得3分，答对三点得满分)
【解析】本题考查分析文章主要信息的能力。按照题干要求，从材料二中找到打造精彩细节的
相关信息，然后分点概括即可。
5.①这些细节内容丰富、真实生动，饱含着现实生活的汁液，连接着普通人的日常生活。②这些
细节形象地刻画了兰考生存环境的恶劣与人们改造环境的艰辛之间的激烈矛盾，更能凸显改
造者崇高的形象。③细节叙事与宏大叙事之间是相辅相成的，这些细节体现了作者的大历史
观、大时代观，反映了中华民族的千年巨变。（每点2分，意思答对即可）
【解析】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。从材料一主体部分可以找出关于
细节分析的观点，然后运用这些观点对题干材料进行分析。
6.C【解析】本题考查理解作品内容的能力。“大绢爷爷是因日本人烧毁房屋才生病、半身不
遂的”错，文中并无此因果关系。
7.A【解析】本题考查分析鉴赏句子的能力。B项，“生动形象地写出大绢善于察言观色的特
点”错，这里的比喻是表现大绢积极的生活态度，对新生活充满热情。C项，“运用正面描写”
错，应为侧面描写。D项，“这主要表现出大绢在遭遇划分阶级成分的风波之后身形消瘦了很
多”错，这里主要是表现出大绢感觉精神上“低人一头”。
8.①“秋千”是大绢和她的小伙伴们心情的载体，寄托着她们对新生活的期待。②文末出现“荡
秋千”的情节，照应标题，使小说结构完整严谨。③“秋千”的出现，一扫前文阴霾，使文章基调
鲜活明亮起来。（每点2分，答出任意两点、意思答对即可）
【解析】本题考查赏析文章的能力。学会写赏析文章是部编版高中语文选择性必修上册第三
单元的研习任务，学生在写赏析文章时要建立在对文章有深入理解的基础上，并找准角度，表
达要清楚，结构要清晰，思维要深刻。本题只需写出“秋千”这一意象的赏析要点，学生对“秋
千”这一意象要有深入的理解，并明确表达出来。
9.①在赵树理笔下，三仙姑原是一个好逸恶劳、骗人钱财的思想落后的农村妇女形象，但她最终
【高二语文·参考答案第1页（共5页）】链密★启用前
在州什丝林的血节方面，你京需公树主大研史观，大对气儿，起部厅史连程和计代大经，反
缺中地民族的千年巨更，揭示而牛中同的人间正谊。在知灯月好如节方百，作常富要事是于裤
高二语文考试
攻物主义与历火唯物在义，分清岳支发展的主汽与支戏、处位白尚郭，地对待册卖中的点动
与戈沃.经险占挂训。休京需县真减现溪人民的规实生活，可光明的细节吾功人加夏：累什，用
美斗的细节近附人们尚吐丑岳，
注意事项：
(找梁自沈灶海、蒋从迢节何以论显米高)
1.容速前.考生务将自已的姓名、考生号、考坊号，座位号姚写在溶题卡上。
材料二：
之回答进杯四时，选出每小愿将装后，用斜培泄淬区卡上对应目的率类标子涂
有时作品中的儿句话，沈丫能构成一个德岁的出邻。命业的小说治老巴，福有从儿子有
庆的桥衣到州口，要伤社按。余地在选卫只时了一由诗：“戏毫黄那奈亨出者通句烧的小
黑。如需政动，用像皮条干净后，円选嵌其他格米标号。回答非选择时，将算笨写在
略，听不到放儿中种能条的声音，月光跟在露上，像光振满丁数。在注型，仅一个“些”宁，复风
答题卡上.写在本试悉上无效
以拘咸隐音，内心的尚口这盐黄涂妹而产生的拉总与数果总被书写殆尽。没有劣痛欲地，州
1.考式箔克后，将木甘苍和落网卡一开交回。
妻底如骨。这朴的射虾深描，令人改股不己。所以，妇邻是气沿的发迎、好的射年姑兼.应含将
.本式学主要考试内容：部刚近近择性必搭上用和选环性必修中册第一，二单元，
液厚的生治气盘，湖金岁月奶汾桑和人情的山被。逢过红部、细节，人物试的情总与套伤，常
量之门碧舍的选秘关系若选若现
一，现代文阅证35分】
加部不权权是一什放述炸，也是节家个人爱盗的引华，更是作常情总在文牛中的运展和
〔一)规代文阅读I〔本题共5小地，19分)
外化。如饰修作的力量，可节来自一个小说人为内表情或动忭，来面一个有将将别筑四的绣量，
阅读下西的文字，完成15题
来白生治中的一件度件小事，朵由一夜无尚次郑的日常性，哲理社话语。流计它就北一登是效
到
材料一：
“用笔”的不蛙花就温。阳节地好，新也吴，打必族是文学敦卡崎精安所在，是能功心影的切实
其
染离的书好向来是与客大众事餐警形原的。书写崇高，石卖发现思和花体视开，只有在
委素或思点。
时历史、恩在，未衣史协轮的会景恩中，在对时代，凹幕，社会宏大原动的冬体把提中，款高的
长
一个好的收谨，精界之处一定在算坏。任惑想，任村一年去出的忭开，布是元载个情彩如
身义才拉得到有政凸罪
饰评肤天成的如合。当部，新节，细部经历过州江虹农和设计，妇部所产生的力量层立人物、
事实上，宏大李与如节叔事之诚不是你无发、水火不齐，而在往是州王变融，并行不冲，
情节、故卡太身，且它所风供的生苦牡仔、生个华格和艺式量，墨出一个去出什家的美学
玉
一些凸显紫高的《大似事怜品，成平凡的世察彩顿尔吉制者岸常三佐之所以膜焕没起冈谈
理想写作施负，也拍够保现出一个作家的苷平酒杀和生活产度，口凡、平安、口沈，朴★，道
熟期，与头十寄的内客，真实生动的红节是分不升的。如节在事到有凸显款商的化州带川，可以
单、温湾，才可龙是一动作品烟骝鱼坪的报本系店色、从基发、等送、如改的生方眼，进人生实
与发大氧事杞储扫成，这很大程度上是因为女节氧事木身所具有的炒清况牙和常人视西、
文在的生治之中的文宁才更加令人信乱，不枚平玄虚、袋人平日地制让悬疑的红近才更加耐人
女节地要首现实生待的计液，连是着等边人的日常盘活。新节血水从人动的心理和生活等
咀等。这祥的文半，才会有踏设不急的艺术力童、
氧
平常新节入手，皇造有血有肉的常人形意，晨现普遵的个体在面对并所中史时所渠发的佛大力
失依上，这不气仪是一个艺术，找术朵面的问思，2是一个作京许值易，生活现、麦学现的闪
量。在这种平常与作大的对止中，者药故事已经从人们的】常生活记忆和经阶中嗅醒了巨大的
通。对新的谈连和听部，至少说明这个作家回到了具朱的事将，四到了红动的本朱，日到生沾
力量，因而更施啡冲击人的心关。西方现代文牛迎治家利票蛛蛋潮：“学青不是椅单的满足，而
时原点，没有边空淄虚牡过高在生太的“生浩滋之上，认一定雅度上济，红节位是作索聚龙生
是旧梦力而满足.”如节在事可以展现这种势力的址轮，因而之消梦凸罪茶高。
治和人心不可藏软、意味派长时立要元素。迈格在女学氧事中，日宁也官常发一牛作家息祝，代
正如康德所说，常药是刘过对生命力的卧问胜碍及兼张而来的生争力的更为孩烈的知德
之以"公迎洗“意洪流”，位是这要同科禹不开人人情外你时的心速诗。只买有情豪清
之略而产生的”，这意味普，对生命方的因甲来盾超激从，繁张而朵的生命力雨流始是孔。正是
境，2无法海开x节龄仔在。
故事中黄穿着的深月本盾，能减者网为的受矛盾冲空松夏了深深的痛唐，当掀事人物微出滋择、
栽现生治的如节，书写精彩的超节，霄委约光一个作家的平会江和补素的审美情怀。发好
完成作史或清职得杜利之后，达种编点才能娇可释数转化成素高的清补喻悦。因此，作者对牙
我投栋阳部的光共，平常心是一升大蝇紧。邓是一种不朗充的选心妮成者写作心态，经炸出
盾的朝]画故通真，填者的痛虏地城，对荣我的多受趋先分。在这方面，如节仅事常骨更具有拉
网尽人间生伞万华之后的犯然也游和虑该。可以相管，仁怀好的如部书写和红让，亦是从达州
转的作用。黄小如节的精拉点级，丽动清滨者的远官，点滴可索原着真头的亲再，在续者的信海
的水心态出龙的。其实，这也是等检年一位杵素，艺衣家的智学可恐。无论是队事长文衣，迁
中拉射下清斯的形票，并可以将这升汤盾展现得米海水盘，
是刮规创作，莫不此
排是最可爱的人作者她此款是用仙节刻凸于盾。加在计刘一支击思军饰风约沈十时，他
《物关自张学好的叔选，精华之处在细部)
物写道，“敌人为寸遮带，州了32来飞机、10多舟短克发起集团冲棒，向这个连的件地磷消参
1.下别对材料相贮内容的出怀和分桥，不正的的一项是(3分)
来，整个山丽的上事说打和了，汽油中的火8忆这个牛地烧红了。精府的悬牛射节、形意的治景
L只有礼照历史、现在、未来的◆筑，从整裤上北买讨代，同家，补会的安大球动，才能有效
血节使人估其境，宜减2到出愿军战士所面对故麦牙盾之米烈，方凸置其后出士门英明斗
凸品米高的意义。
争的长高笼义意足？纳。
B到节叔事队组节入手，塑边常人形象，吸夏鲁诅个林的什大力量，将平话与作大形成对
离二说文第1西（共5可1】
[客二活义其8！共8页]
