人教版四年级下册数学第8单元《平均数》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
平均数
教学目标
　
(1) 知识技能目标：
理解平均数的意义，理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出算式求平均数。
(2)过程与方法目标：
在探究活动中，掌握平均数的意义和求平均数的方法。
(3)情感态度与价值观目标：
体验数学与生活的密切联系，培养学生科学分析问题的能力。
这个水缸里有三个挡板，如果把挡板拿开会出现什么现象？
平均高度
环保小组
怎样操作可以把这四位同学收集的瓶子数量变成同样多呢？
13就是14、12、11和15这4个数的平均数。
14
12
11
15
57个
平均每班收集多少个矿泉水瓶？
57
57
跳绳比赛规则
1、跳绳时间10秒钟；
2、各位选手自己数跳绳次数，并将次数填在相应的表格内；
3、哨声结束后跳的不计数；
4、跳绳总数多的队伍获胜。
跳绳比赛规则
1、跳绳时间10秒钟；
2、各位选手自己数跳绳次数，并将次数填在相应的表格内；
3、哨声结束后跳的不计数；
4、跳绳总数多的队伍获胜。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，三号选手最后得分9.53分。
3
评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 得分
9.60 9.56 9.50 9.54 9.34 9.52
9.53
校园歌手大赛
巩固练习
2. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 （ ）
（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）
（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）
×
√
×
5次跳远的平均成绩是2M。
巩固练习
2014年小刚家各季度用水量情况统计图
A.（16＋24＋35＋21）÷4
B.（16＋24＋35＋21）÷12
C.（16＋24＋35＋21）÷365
小刚家平均每月用水多少吨 （ ）
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
单位：吨
16
24
35
21
40
35
30
25
20
15
10
5
0
季度
3.选择正确算式的字母填在括号里。
B
每月
一年12个月
生活中的平均数
你有哪些收获？
四、课堂小结
1、求平均数的方法有：移多补少法；
总数量÷总份数=平均数。
2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况，可以用平均数来比较两组或几组同类数据的总体情况。
3、平均数只能反映一组数据的总体情况，而不能代表其中某个个体的情况。
实践性及思考性作业
1、实践性作业
调查小组内同学的体重情况,并计算出本小组同学的平均体重.
2、思考性作业
谢谢大家