19.8直角三角形的性质 同步练习 2023-2024学年沪教版数学八年级上册(含答案)

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名称 19.8直角三角形的性质 同步练习 2023-2024学年沪教版数学八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2023-12-15 18:46:05

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沪教版八上数学 19.8直角三角形的性质 同步练习
如图,,,垂足分别为 ,, 是 的中点,.若 ,,则 的面积为
A. B. C. D.
如图,在 中,,, 是 的中线, 是 的角平分线, 交 的延长线于点 ,则 的长为
A. B. C. D.
如图,,点 在边 上,,点 , 在边 上,.若 ,则 等于
A. B. C. D.
如图,一根木棍斜靠在与地面()垂直的墙()上,设木棍中点为 .若木棍 端沿墙下滑,且 沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点 到点 的距离
A.变小 B.不变 C.变大 D.无法判断
如图,在 中,,,, 边的垂直平分线交 于点 ,交 于点 , 边的垂直平分线交 于点 ,交 于点 ,则 的长是
A. B. C. D.
一副三角板如图摆放,点 是含 角三角板 的斜边的中点,.当含 角三角板 的直角顶点绕着点 旋转时,直角边 , 分别与 , 相交于点 ,.在旋转过程中有以下结论:① ;②四边形 有可能为正方形;③ 长度的最小值为 ;④四边形 的面积保持不变;⑤ 面积的最大值为 .其中正确的个数有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
如图,在四边形 中,, 为对角线 的中点,连接 ,,,若 ,则 的度数为 度.
如图,在 中,, 为斜边上的中线,将 沿 翻折,使点 落在 所在平面的点 处.若 ,则 .
如图,在 中,,, 为高, 为 中点,且 ,则 的面积为 .
如图,在 中,, 为 中点, 在 上,且 .若 ,,则 的长度为 .
直角三角形 中有一个角比另一个角的 倍小 ,则直角三角形中最小的角的度数为 .
如图,已知 ,点 是射线 上一动点,当 为直角三角形时, .
如图,在 中,,,.将 沿 折叠,使得点 与点 重合,则折痕 的长为 .
在 中,, 为 边上一点,连接 ,在 上取点 ,连接 .若 ,, 的面积为 ,则线段 的长度为 .
如图,在四边形 中,,, 分别是 , 的中点,试说明:
(1) ;
(2) .
如图,已知:,点 在 上,且 ,点 为 外一点,且 .求证: 垂直平分 .
如图,已知:在 中,,点 是 上一点, 于点 , 于点 , 是 的中点,连接 .求证:.
如图,已知:在等腰直角三角形 中,, 为腰 上的中线, 交 于点 .求证:.
如图,已知:在四边形 中,,,点 为 中点,点 为 中点.求证:.
已知:如图(a),在 中,, 分别是 , 边上的高,, 分别是线段 , 的中点.
(1) 求证:;
(2) 分别连接 ,,猜想 与 之间的关系,并写出推理过程;
(3) 若将锐角三角形 变为钝角三角形 ,如图(b),上述()()中的结论是否仍然成立?若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.
答案
1. 【答案】A
2. 【答案】C
3. 【答案】D
4. 【答案】B
5. 【答案】D
6. 【答案】C
7. 【答案】
8. 【答案】
9. 【答案】
【解析】过 作 交 于 ,如图所示,


, 为 的中点,且 ,



10. 【答案】
11. 【答案】 或
12. 【答案】 或
13. 【答案】
14. 【答案】
15. 【答案】
(1) , 是 的中点,
,. .
(2) 由()可知 , 是 的中点, .
16. 【答案】如图,分别连接 和 .

点 在 上,,
,.
,即 在 的垂直平分线上.
,
在 的垂直平分线上.
垂直平分 .
17. 【答案】 ,

,,

,,

是直角三角形 的斜边中点,







18. 【答案】如图,过点 作 于点 ,交 于点 .





又 ,


在 和 中,
().

为腰 上的中线,

在 和 中,
().
,即 .
19. 【答案】如图,分别连接 ,.
,,
点 是 中点,

点 是 的中点,

20. 【答案】
(1) 如图(a),分别连接 ,,
, 分别是边 , 上的高, 是 的中点,
,,

又 为 中点,

(2) 在 中,,


(3) 结论()成立,结论()不成立.
理由:如图(b),分别连接 ,.
在 中,,