北师大版九年级下册历史第四单元第16课《告别“雅尔塔”》学案(2份打包)

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名称 北师大版九年级下册历史第四单元第16课《告别“雅尔塔”》学案(2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2015-05-08 23:46:46

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《告别“雅尔塔”》知识梳理型导学案
【学习目标】:
1、了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实,分析和探索苏联解体的原因,
2、通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同,引起对世界政治格局的多极化趋势的思考。
重点:苏联解体
【学习流程】:
一、自学与交流
(一)戈尔巴乔夫改革
1、1985年,( )担任 ( http: / / www.21cnjy.com )苏共中央总书记。面对长期积聚的矛盾,进行全面改革,提出了社会经济( )。
2、政治上提出了( ( http: / / www.21cnjy.com ) )思想,导致思想界极端混乱。主张由“一党政治”向( )过渡。
(二)苏东剧变
3、( )年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体。
4、“独联体”只是独立国家间的协调联合组织,不具有联盟国家的性质。苏联解体了。以美苏两极对峙为主要支撑的( )体系宣告结束。
二、展示与质疑:
三、点拨与归纳:
经济
戈尔巴乔夫改革
政治
苏联解体:
东欧剧变:
教学反思
四、巩固与检测:
1.下列有关戈尔巴乔夫上台以后发生的事件,按时间先后顺序排列正确的是( )
①苏联进行政治改革 ②苏联进行经济改革 ③八一九事件④苏联完全解体
A.①②③④ B.④③②① C.①③④② D.②①③④
2、.1991 年 12 月 25 日,红蓝白三色旗代替了镰刀锤子的红旗,以此为标志而结束的苏联 在历史上存在了( )
A.67 年 B.69 年 C.73 年 D.74 年
3.有学者评论某次改革时说: “天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。 ” 他评说的是( )
A.列宁新经济政策 B.罗斯福新政 C.邓小平改革 D.戈尔巴乔夫改革
4、“横空出世一战中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。它描述的是 下列哪个国家?( )
A.英国 B.苏联 C.美国 D.中国
5、戈尔巴乔夫的改革初期主要集中在( )
A.政治领域 B.军事领域 C.经济领域 D.文化领域
6、“八一九事件”之后,苏联的国家大权转移到了谁及其支持者的手中( )
A.戈尔巴乔夫 B.亚纳耶夫 C.叶利钦 D.普京
7、苏联的政权性质发生变化是在什么事件之后( )
A.戈尔巴乔夫在经济领域开始改革 B.戈尔巴乔夫在政治领域开始改革
C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
8、苏联解体的标志性事件是( )
A.立陶宛宣布独立 B.《苏维埃主权共和国联盟条约》公布
C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
9、苏联诞生和解体的时间?
10、苏联解体(东欧剧变)对我们的启示:
下节课堂展示任务:
学习后记:
参考答案
自学与交流
(一)戈尔巴乔夫改革
1、1985年,(戈尔巴乔夫 )担任苏共中央总书记。面对长期积聚的矛盾,进行全面改革,提出了社会经济(加速发展战略 )。
2、政治上提出了(人道的、民 ( http: / / www.21cnjy.com )主的社会主义 )思想,导致思想界极端混乱。主张由“一党政治”向(多党政治 )过渡。
(二)苏东剧变
3、(1991 )年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体。
4、“独联体”只是独立国家间的协调联合 ( http: / / www.21cnjy.com )组织,不具有联盟国家的性质。苏联解体了。以美苏两极对峙为主要支撑的(雅尔塔 )体系宣告结束。
巩固与检测:
1.下列有关戈尔巴乔夫上台以后发生的事件,按时间先后顺序排列正确的是(D )
①苏联进行政治改革 ②苏联进行经济改革 ③八一九事件 ④苏联完全解体
A.①②③④ B.④③②① C.①③④② D.②①③④
2、.1991 年 12 月 25 日,红蓝白三色旗代替了镰刀锤子的红旗,以此为标志而结束的苏联 在历史上存在了(B )
A.67 年 B.69 年 C.73 年 D.74 年
3.有学者评论某次改革时说: “天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。 ” 他评说的是(D )
A.列宁新经济政策 B.罗斯福新政 C.邓小平改革 D.戈尔巴乔夫改革
4、“横空出世一战中,社会制度 ( http: / / www.21cnjy.com )初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。它描述的是 下列哪个国家?(B )A.英国 B.苏联 C.美国 D.中国
5、戈尔巴乔夫的改革初期主要集中在(C )
   A.政治领域 B.军事领域 C.经济领域 D.文化领域
6、“八一九事件”之后,苏联的国家大权转移到了谁及其支持者的手中( C )
   A.戈尔巴乔夫 B.亚纳耶夫 C.叶利钦 D.普京
7、苏联的政权性质发生变化是在什么事件之后(C )
   A.戈尔巴乔夫在经济领域开始改革 B.戈尔巴乔夫在政治领域开始改革
   C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
8、苏联解体的标志性事件是(D )
   A.立陶宛宣布独立 B.《苏维埃主权共和国联盟条约》公布
   C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
9、苏联诞生和解体的时间?
1922年 1991年
10、苏联解体(东欧剧变)对我们的启示:
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路;② 大力发展生产力,提高人民生活水平
③建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国; ④加强执政党建设,维护党的领导地位等等《告别“雅尔塔”》探究型导学案
学习内容 第16课 告别“雅尔塔”
学习目标 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实。 ( http: / / www.21cnjy.com )通过分析和探索苏联解体的原因,培养分析与思辨的能力。通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同,引起对世界政治格局的多极化趋势的思考,结合政治学科和中国现代史的相关知识,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义,初步锻炼学科综合能力。
学习重点 重点 戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程。
学习难点 难点 苏联解体的原因分析以及对我国社会主义现代化建设的经验与教训的理解。
学法提示 运用比较和综合的方法、搜集历史资料、合作探究学习的能力
导 学 过 程 自主空间
一、学习导航:(一)预习检测:(一空1分,共10分)1.1985年,面对苏联长期积累的矛盾,苏共中央总书记______着手进行全面的改革,提出社会经济“加速发展战略”。2.在政治改革领域中戈尔巴乔夫主张由“_______”向“________”过度,弱化了苏共的领导地位和中央政府的控制能力。3.1991年,苏联政府公布了_________,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦。4.1991年12月,_______、_______和_______等11个原苏联加盟共和国签署了____________,正式宣告结成独立国家联合体,苏联解体。5.为了力图阻止联盟的解体,部分党和国家领导人作了最后一次努力,发动了_______,6.________标志着以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系的瓦解.(二)质疑问难:二、探究交流:三(2)班历史学习小组拟举办一期反映苏联解体的板报。他们的设计思路如下:主题: 沉思——苏联的解体及启示录版块一:回顾——轨道的偏离 —— 戈尔巴乔夫改革1985年,面对长期积累的矛盾,苏联总书记戈尔巴乔夫进行了大规模的改革却最终偏离了社会主义轨道,最终苏联解体。该组同学将戈尔巴乔夫改革整理归纳为一表格,具体如下,麻烦你补充完整经济上进行全面改革,提出社会经济“加快发展战略”影响:政治上思想上版块二:辩论——“八一九事件”——最后的努力在讨论“八一九”事件的影响时,小组间同学产生了分歧。因此决定展示给大家一起讨论。他们给出了两种观点:观点一:如果没有“八一九”事件,苏联也许会继续存在。观点二:“八一九”事件是政府和苏共主要领导人为挽救苏联作的最后一次政治努力。所以即使没有“八一九”事件,苏联仍会解体。你赞成哪一观点?并说明理由版块三:沉思——苏联解体在此版块中该组同学准备了以下三个环节展示:2006年10月新华网专稿:香港《亚洲周刊》12月24日一期发表文章,认为苏联解体、归于失败的主要原因是抱残守缺,理想主义和教条主义,不思进取没有与时俱进。思考:苏联解体的根本原因是_________________________________________瞻望:历史属于过去,我们必须展望未来,从苏联解体的教训我们思考着,前进着. 这一环节是属于我们自己的.请留下我们从苏联解体的历史巨变中所吸取的经验教训:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、训练反馈:(一)精挑细选(每题1分,共5分)1.小明曾经于1992年给在他远莫斯科工作的爸爸写过一封信,那么他当时写在收信人地址一栏中的国名应该是( )A.苏维埃社会主义联盟 B.沙皇俄国 C.俄罗斯 D.苏维埃俄国2. 在互联网上搜索引擎上输入关键词,能快 ( http: / / www.21cnjy.com )速的找到想要查找的内容,如输入“一战中诞生”、“世界上第一个社会主义国家”、“1991年12月解体”三个关键词,能找到最贴切的国家是( )A.捷克斯洛伐克 B.前苏联 C.匈牙利 D.罗马尼亚 3.20世纪80年代末,苏联,东欧等社会主义国家相继发生危机,社会动荡,风云骤起,最终苏联解体,东欧巨变,其实质是( )A.社会制度发生变化 B.国家名称发生变化 C.文化观念发生变化 D.两极格局发生变化4.1991年苏联解体,社会制度发生变化,其解体的直接原因是( )A.高度集中的政治体制的弊端 B.各加盟共和国的离心C.西方的“和平演变” D.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革5.下列说法正确的有( )①苏联解体、东欧巨变是偶然的 ②两级格局终结后新的多元化世界格局尚未完全形成③苏联解体,社会制度变化实质反映了苏联社会主义模式的失败④苏联解体的根本原因在于其体制成为生产力发展的障碍A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④(二)阅读探究(共5分)材料一: 屹立的柏林墙 倒塌的柏林墙材料二:这些国家没有找到一 ( http: / / www.21cnjy.com )条适合国本情况的建设社会主义道路,更多地照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方的“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。 ——钱其琛回答《世界知识》问题时的发言请回答:⑴柏林墙从修建到拆除反映了怎样的国际格局的变化趋势?(1分)⑵根据材料二分析东欧剧变的实质。(1分)⑶从东欧剧变、苏联解体的多极化格局中,我们该怎样应对?(3分) 四、学习感悟:改革承载着社会发展的变迁,是社会发展不竭的动力,推动人类不断的向前前行,但改革不是一帆风顺的,有成功也有失败。事物总是在螺旋式的上升和发展。当前我国正处在社会主义初级阶段,改革仍在如火如荼的进行中。本节课我们同学学完本课《告别“雅尔塔”》,相信你对我国的改革一定有好多好的建议。我的建言簿: ______________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、学习导航:
1. 戈尔巴乔夫
2.一党政治 多党政治
3.《苏维埃主权共和国联盟条约》
4.俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯 《阿拉木图宣言》
5.八一九事件 6.苏联解体
二、探究交流:
回顾:
经济上 影响:激化了苏联社会各种矛盾,引发了社会动荡和分裂,直接导致了苏联解体和苏共下台。
政治上 主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。
思想上 提出“人道的,民主的社会主义思想”。
辩论:支持观点二。“八一九事件”是 ( http: / / www.21cnjy.com )在戈尔巴乔夫公布《苏维埃主权共和国联盟条约》,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦情况下发生的,是部分党和国家领导人力图阻止联盟的解体做出的最后一次努力。但事变以后,国家大权转移到叶利钦及其支持手里,加速了苏联的解体。即使没有“八一九事件:,苏联最终也会解体。因为苏联的阶梯式各种因素综合作用的结果:僵化的政治经济体制;严重的经济危机;社会动荡不安;否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥;右翼势力和民族分离主义思潮的乘机抬头;社会矛盾、民族矛盾的急剧激化;西方势力的影响等等,但戈尔巴乔夫的错误路线、方针、政策是直接原因;西方国家的长期“和平演变”战略是外部原因。
版块三:1.思考:苏联解体的根本原因在于其体制成为生产力发展的障碍
瞻望:要始终坚持经济建设的首要地位 ( http: / / www.21cnjy.com ),维护社会的安定,坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位,坚持走中国特色的社会主义道路,抵制西方的“和平演变”等。
三训练反馈:
(一)精挑细选:
1.C 2.B 3.A 4. D 5. C
(二)阅读探究:
(1)变化指世界格局由两极向多极化方向发展.
(2)实质:社会主义性质发生根本变化。
(3)以经济建设为中心,增强国力;建设社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义必须从本国实际出发,实事求是;充分利用有利的国际局势,抓住机遇,全力发展;抵制和反对西方势力的渗透,维护国家安全与独立