课件36张PPT。大漠沙如雪,燕山月似钩。——唐·李贺
大漠孤烟直,长河落日圆。——唐·王维
昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶。——白居易
穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦伏懒。——岑参请你说一说关于沙漠的诗句在沙漠中心圣埃克絮佩里 圣埃克絮佩里,法国作家、飞行员。描述了飞行员的惊险豪迈的生活。他常常把自己的飞行体验,对生活的热爱,对生命的思考写入作品。人们评价他有飞行员的勇气,诗人的气质,儿童的纯真,思想家的深度,显示出作者对友谊、责任、勇气、毅力的颂扬。他赞美崇高的自然和人类精神。圣埃克絮佩里作者简介 第一部作品《南方邮航》发表于1929年,接着《夜航》(1931年)获得法国有威望的费米娜奖;《人类的大地》(1939年,英语版译名为《风沙星辰》)获得法兰西学院小说大奖;其后在美国发表《空军飞行员》(1942年)、《给一个人质的信》和《小王子》(1943年)。 1900年生在法国里昂;1921年在法国空军服役; 1926年加入法国一家航空公司,开始邮航事业; 1939年二战前夕返回法国参加抗德战争; 1940年流亡美国,侨居纽约埋头文学创作; 1944年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空,从此一去不返。 “蓝天白云的耕耘者”
法国飞行员作家——圣埃克絮佩里。圣埃克絮佩里的主要作品1、弄清层次,概括文章的内容。
2、梳理作者的心理变化过程及原因,
认识作者的优秀品格。 3、品味关键句子的含义,理解文章
的深刻内涵。 学习重难点检 查 预 习硌( ) 犁铧( )
筛糠( ):
乙醚( ) 虫豸( )
打嗝( ) 噎住( )
躯壳( ) 脐带( )
芸芸众生( )
真谛( ): gèlí huáshāidìmízhìgéyēqiàoqíyún真实的道理。 比喻因惊吓或受冻而身体发抖。1.用智慧和勇气进行争斗。
斗智斗勇
2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通百姓。
芸芸众生
3.自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。
自以为是
4.死在值得死的地方。指死得有意义,有价值。
死得其所
5.比喻失败之后重新恢复势力。
卷土重来据意说成语 本文写( )(人物)
因飞机坠毁( )(地点)的
( )(事件)圣埃克絮佩里一行人被困沙漠中体验和反思第一部分( - )
“我”在沙漠中的危险处境
第二部分( - )
“我”在极致的痛苦中寻求心态的平静和对工作与生命的思考
第三部分( - )
调整心态,继续寻求出路概括课文主要内容1 23 1920 21课文结构 请大家快速阅读全文,先找出描写“我们遭遇的痛苦与煎熬”的语句和表达“我面对痛苦时的心情”的语句,再分析归纳“我”在沙漠中的心路历程。“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬?
⑴因血液缺水而循环不畅,寒气逼人。
⑵寒风越刮越猛,吹得他团团转。
⑶感到呼吸困难。
⑷找不到任何水源,连露水也没有。
⑸走了很远的路,却没有脱离困境。
⑹身体虚弱并产生幻觉。 交流参考 心情发生怎样的变化?(找一找表达“我心情”的句子)
第1段:我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷,我的牙床冻得格格作响,身子也斗得像筛糠似的。
第2段:不管是躺着还是站着我都······屠刀就在我的头上。
第5段:冻死的想法让我难受······我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。
第9段:我的喉咙发紧,这不是个好兆头。 痛苦 第17段:我在工作中是幸福的。
第18段:我没有一点儿遗憾。
第21段:我们应该继续走下去。 第10段:我感到,有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里,在大海深处,江河就平静了 第4段:这不是寒冷,是别的原因,是我的大限到了。
第11段:永别了,你们这些我曾经爱过的人。 绝望平静乐观无悔自豪 心理变化过程:痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃 ①他认为“死亡是人的忍耐力不够所致,决不是他的错”。
②如果能够回去,他会卷土重来。
③他的冒险是去寻找真理,这是对人类的责任感。
④他认为为人类的命运而死是死得其所,所以他不抱怨。
⑤20、21节,文中“我”盼望着清晨的露水,以给自己带来生的希望,强调了身处沙漠的我们对水的渴盼。总之表明了“我”信心坚定,继续寻找生路,对生存下去充满了信心。(对生的渴望) 作者能从绝望、痛苦中转而变得平静、乐观的原因是什么? 缺水寒冷幻影疲倦,错觉呼吸困难痛苦 绝望平静 乐观对生命
对事业热爱生命,毅力坚强困难:不 适心情:板书: 请大家跳读课文,分别用三种符号划出心理描写最成功 、最富有哲理、对你感触最深的句子(自己在课文前面标记清楚三种符号) 仔细阅读体会感情和表达效果。 心理描写最成功的句子:
我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的鹰爪……(写出了“我”被陷沙漠的痛苦,无奈与茫然)
最富有哲理的句子:
我没有一点儿遗憾,我奋斗过,但我失败了……海风了。(我从事的是危险的工作,经常面对的是失败的痛苦和死亡的威胁,但我无怨无悔,只要我奋斗过,也死得其所,死而无憾)
感触最深的句子:
不管怎么说,上天待我不薄,如果我能回去,我还会重来。(表现“我”永不放弃,孜孜以求事业的精神) 示例 联系上下文,从作者面临的处境、心情、修辞手法等方面品味课后第二题的句子含义。 1、“我的血液因缺水而循不不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。”
沙漠夜晚的低温(自然处境)和严重的缺水使作者感到寒冷难耐(生理反应),死亡的危险更让作者感到绝望(心情),这是作者所面临危险的真实写照。
2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”
运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了作者镇定乐观的精神。 3、“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。”
宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天;中途站维系着飞行员的生命,所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。运用比喻写了作者对自己的追求的自豪。
4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。”
作者对自己从事的职业的执着追求,实现了人生的价值,没有使生命虚度,表达了为事业牺牲死而无怨无悔的心情。积累名言 累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上都标示着前进的一步。 ——罗曼·罗兰【法】
困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。
——契诃夫【俄】
每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和险恶的风涛。 ——罗兰【中】
人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。 ——海明威【美】 他是一个热爱生命,珍爱生活,勇于追求,坚毅执着,富有强烈的责任感和事业心, 乐观进取,勇敢无畏的人。启示:①应该有战胜困难的信心和勇气。
②身处逆境应该看到生活的希望,对事业的执着和热爱。
③困境中应该有一种积极、乐观的态度。
④人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。 你认为作者是一个什么样的人?从文中我们得到怎样的启发? 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 人生的意义是什么? 爱因斯坦 举世闻名的美国物理学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论——“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者。人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰(1828-1910)俄国作家,自传体小说三部曲:《童年》《少年》《青年》。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
—— 郭小川 郭小川(1919~1976)河北丰宁人。现代诗人,作品热情奔放,富有号召力。 主要作品有《投入火热的斗争》,《致青年公民》。《雪与山谷》《将军三部曲》《甘蔗林?——?青纱帐》《昆仑行》。逆境人生多宝贵,
豁然心境对周围。
阳光笑脸无骄意,
阴布愁云去弃尘。
冷静坚强诚等待,
漫长期盼倍奇珍! 为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。 ——艾青作者的这种冒险是为了个人的利益吗? 作者热爱自己的生命,但是人的幸福不在于自由,而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的事业负责,对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的,是崇高的。 冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感。 课堂小结 作者以第一人称,记实的笔法真实地再现了自己身陷沙漠中时真切的感受。表达出作者热爱生命、感悟生命、重新对待生命的心理历程。启发我们人的幸福不在于自由,而在于对一个责任的承担。教育我们热爱生命、珍惜生命,学会生存、学会生活,为自己喜欢的事业努力拼搏,勇于奉献。讲一讲中外
探险家的故事郑和 徐霞客八年徒步中国。
人类史上第一个孤身徒步考察青藏高原的人。
1996年6月在征服死亡之海罗布泊时不幸遇难,时值46岁。悲壮英雄余纯顺佛迪南·麦哲伦:环球旅行 探险成果:进行了第一次环球航行 时 间:始于1519年 环球航行第一人—麦哲伦 罗伯特·皮尔瑞:到达北极 探险成果:最早到达北极 时 间:1909年 奇幻北极光关于探险的名言
1.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林
3.整个生命就是一场冒险,走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基 例句:我期待黎明就像农人期待春天, 我期待中途站就像期待一片福地,我在群星中寻找自己的真理。仿写:1、我期待黎明就像干涸的土地期待春雨,
我期待幸福就像花朵期待蝴蝶的眷恋,
就像屋檐期待燕子的归来。仿写练习: 2、我们渴求知识就像饿汉渴求面包, 我们渴求进步就像渴求茁壮成长,我们在坎途中寻找理想。