2023-2024年部编版语文六上第六单元习作《学写倡议书》优质作文课件

(共27张PPT)
第六单元习作
学写倡议书
人教版 六年级 语文 上册
主讲老师：XXX
时间：2023
教学目标
1.知道什么是倡议书，掌握怎样写倡议书，明确倡议书的格式。
2.就自己关心的问题，写一份倡议书。
我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。
情境导入
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。
为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
阅读分析
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、
用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
阅读分析
倡议书的格式
1.倡议书的第一行是标题，概括写明所要倡议的内容。
2.倡议书标题下面先写称呼，要顶格写。
有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
3.倡议书称呼的后面写倡议的内容，可以分点说明。
4.倡议书最后写署名和日期。
阅读分析
倡议书的内容
1.指出存在的问题；
2.倡议需要采取的措施；
3.提出解决问题的建议。
阅读分析
写作指导
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。
写作指导
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
写作指导
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源时我们每个人的义务。节约用水不仅仅时一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的唱歌一，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、洗漱时，请及时关掉水龙头。
2、请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3、制作“节约用水”的标签并张贴。
4、看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
XX小学XX中队全体少先队员
XX年XX月XX日
写作指导
倡议书内容
标题
正文
结尾
称呼
落款
写作指导
倡议书格式：
标题：
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如：“节约用水倡议书”。
写作指导
倡议书格式：
称呼：
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如：“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。
写作指导
倡议书格式：
正文：
一般在第三行空两格写正文。
1、写明倡议书的背景原因和目的。
2、写明倡议的具体内容和要求。
写作指导
倡议书格式：
写明倡议书的背景原因和目的：
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
写作指导
倡议书格式：
写明倡议的具体内容和要求：
这是正文地重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些侍寝，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需要一一写出。倡议的具体内容一般是分条罗列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
写作指导
倡议书格式：
结尾：
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝福的话。
写作指导
倡议书格式：
落款：
落款即在右下方写明倡议者单位集体或个人的名称或名字，署上发倡议的日期。
文明上网倡议书
同学们：
　　大家好!随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为小学生打开了认识世界的一扇窗。但互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害小学生的身心健康。少数小学生沉迷网络，荒废学业，网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。 　　
例文展示
文章开篇点明互联网的利和弊，为后面提出倡议做准备。
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我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。 　　
为此，我们向全校小学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：
从“未来”和“希望”的角度，
阐述小学生如果不健康上网会产生的后果。
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一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。 　　
二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。 　　
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三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。 　　
四、广大小学生上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。 　　
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采用分条述说的方法提出倡议，使所提倡议条理清楚，
更具有说服力。
例文展示
同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
倡议人：李林
2018年3月4日
结尾再次提出要求，点明了倡议书的主旨。
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习 作：学写倡议书
倡议书的格式
1.标题；
2.称呼；
3.倡议的内容；
4.署名和日期。
倡议书的内容
1.指出存在的问题；
2.倡议需要采取的措施；
3.提出解决问题的建议。
课堂小结
第六单元习作
学写倡议书
人教版 六年级 语文 上册
主讲老师：XXX
时间：2023