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语文 四年级 上册
25 王戎不取道旁李
结合注释讲故事
语文 四年级 上册
学习任务 一
结合注释讲故事
课文主要讲了一件什么事
王戎看见路边李子多而不摘的故事。
文言文
王戎七岁,尝与诸小儿游。
尝
曾经
理解字义
王戎那天和诸小儿玩了什么呢?展开想象,尝试着用小古文说一说!
王戎七岁,尝与诸小儿
跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
诸小儿在游玩的时候看见了什么?
看道边 多子折枝
多子折枝
李树
李树是什么样的?
李树
诸小儿看到满树的李子是怎么做的?
诸儿竞走取之
走是走路吗
之是什么意思
竞走
之
诸小儿看到满树的李子是怎么做的?
诸儿竞走取之
争着跑过去
李子
竞走
之
思考:王戎与诸儿的做法一样吗?
唯戎不动
唯
只有
为什么王戎不去摘李子?
是因为王戎不喜欢吃李子吗
此必苦李
王戎是怎样得出这一结论的?
这么大的李子怎们会苦呢
树在道边而多子,此必苦李。
王戎认为这树长在大路边上,还能有这么多李子,这一定是苦李子。
理解句意
李子树长在路边,过往的行人比较多,如果李子是甜的,早被路人摘光了,不可能多子折枝,因此,只有一种可能,这是苦李。
品味“树在道边而多子,此必苦李”
取之,信然。
信然
的确如此
取之,信然。
信然
之 指李子
然 什么什么的样子
用自己的话讲讲这个故事。
讲故事
理解字义、句意
想象人物说的话
如何借助注释讲故事
揣摩人物的内心
之
之
之
“之”在文中出现了三次,每次的意思一样吗?
李子
王戎不去摘李子这件事
李子
王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么,他回答说:“李树长在路边却有许多果实,这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。
用自己的话讲讲这个故事吧!
本文描写了王戎小时候和朋友去游玩,看见道旁的李子( ),朋友( ),只有王戎( ),因为王戎认为(
),表现了王戎(
)的优秀品质。
多子折枝
跑着去摘
不动
于思考
多子,此必苦李
树在道边而
善于观察,
善
主题概括
谢谢大家