大象版（2017秋）科学二上准备单元《这是谁的脚》课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 大象版（2017秋）科学二上准备单元《这是谁的脚》课件(共19张PPT) |
|
|
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-14 18:58:15 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
这是谁的脚
导入活动
探究小组在参加电视台的《动物小达人》栏目，遇到了难题。
这是谁的脚呢
这是谁的脚
导入活动
打电话前，我们应该怎样做呢？
请他们对比动 物图谱来判断。
再把脚的样子
描述清楚。
先仔细观察
脚的样子。
制定计划
观察方法
观察顺序
观察内容
请同学们拿出图片， 仔细观察。
完成科学记录单的表一
观察
小贴士
①按顺序观察。
②内容表达清楚。
③边观察边记录。
描述方法
描述有序、全面
描述要详细
描述要真实
尊重他人，认真倾听
处理信息
请你和同桌角色扮演描述这个动物脚的样子。
处理信息
进行比较，得出结论。
特征
小贴士
部位
①按顺序描述。
②详细说出脚的样子。
处理信息
完成科学记录单的表二
场外同学对我描述信息的评价
描述准确
信息详细
语言简洁、有条理
得出结论
根据我们的描述，场外同学与动物图谱上的介绍进行比较后，认为这是山羊的脚。
游戏
猜一猜
游戏规则
老师出示图片。
同学们举手说出它
的名称，并描述出
这种动物的一两个
特征。
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
退出
这是谁的脚
这是谁的脚
导入活动
探究小组在参加电视台的《动物小达人》栏目，遇到了难题。
这是谁的脚呢
这是谁的脚
导入活动
打电话前，我们应该怎样做呢？
请他们对比动 物图谱来判断。
再把脚的样子
描述清楚。
先仔细观察
脚的样子。
制定计划
观察方法
观察顺序
观察内容
请同学们拿出图片， 仔细观察。
完成科学记录单的表一
观察
小贴士
①按顺序观察。
②内容表达清楚。
③边观察边记录。
描述方法
描述有序、全面
描述要详细
描述要真实
尊重他人，认真倾听
处理信息
请你和同桌角色扮演描述这个动物脚的样子。
处理信息
进行比较，得出结论。
特征
小贴士
部位
①按顺序描述。
②详细说出脚的样子。
处理信息
完成科学记录单的表二
场外同学对我描述信息的评价
描述准确
信息详细
语言简洁、有条理
得出结论
根据我们的描述，场外同学与动物图谱上的介绍进行比较后，认为这是山羊的脚。
游戏
猜一猜
游戏规则
老师出示图片。
同学们举手说出它
的名称，并描述出
这种动物的一两个
特征。
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
这是谁的脚
退出
这是谁的脚