第二章用药和急救课件（24PPT）
文档属性
| 名称 | 第二章用药和急救课件（24PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-05-09 21:01:48 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。创设情境 导入新课图中的同学为了想快点好，
告诉妈妈说要吃4粒药，
可妈妈说医生只让一次吃2粒。
你赞同同学说的话吗？
用药和急救学习目标1.区别处方药和非处方药。
2.概述安全用药的常识。
3.了解并能运用一些急救的方法。 阅读教材P86—P92，完成下面的
问题。
1.你能说一说对“是药三分毒”
的含义的理解?
2.如何区分处方药和非处方药？
3.急救包括哪些？ 怎样证明人工
呼吸及人工胸外心脏按压抢救有效？自主学习一、安全用药处方药Rx是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 是不需要凭医师的处方即可购买，并按所附说明服用的药物。非处方药（简称OTC） 小组合作，资料分析P88，共同完成下
面的问题。
1.你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？
你是怎样分辨的？
2.药物的说明书中有哪些信息对于安全用
药十分重要？
3.你能否从说明书中概括出一些药物保存
的基本要求？
4.关于安全用药，你还有哪些希望与大家
讨论的问题？合作探究思考 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，这时你应该怎么办呢？自主学习二、急救思考：急救的措施有哪些？
急救措施1.人工呼吸 呼吸停止(最常用：口对口吹气法）人仰卧、头后仰、解衣松带清异物、除污物、呼吸通畅托下颌、捏鼻孔、用力吹气离开口、松开鼻、15---20次救护者站在病人左侧双手叠放在一起有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松.
每做一次人工呼吸，需做4—5次心脏按压适用于心跳停止2.人工胸外心脏挤压正确双手掌根重叠 手指互扣翘起每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
双肩前倾至患者胸部正上方 腰挺直,手肘伸直
加压包扎止血示意图
3.止血毛细血管或小静脉出血（1）伤口小、出血不多：清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血
（2）大静脉或动脉出血
①先拨打“120”，紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血止血带止血示意图指压止血示意图其 他 急 救 方 法 触电：切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）
溺水：清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压
煤气中毒：开窗，到新鲜空气地方，停止呼吸做
人工呼吸和胸外心脏挤压
中暑：到阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝含盐凉开水
农药中毒：立即催吐
骨折：不可立即复位1．带有OTC标志的药物适用于(??? )
A．处方药
B．知道药的作用及服用方法
C. 凭医生处方，方可购买的药
D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病D反馈展示2．当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是(??? )
A．人工呼吸 B．打急救电话
C. 吃药 D．向邻居求救A反馈展示3.在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（ ）有畅通。
A.消化道 B.呼吸道
C.血液循环 D.排泄
4.下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是（
A.药品的用法和用量 B.药品的组成成分
C.药品的作用和用途 D.吃几次后能治愈BD 反馈展示5.在对出血进行抢救时，特别是对大静脉
用止血带或绷带进行止血时，具体的部
位是（ ）
A.在伤口的近心端
B.在伤口的远心端
C.在伤口的下方
D.根据具体的情况而定反馈展示B6．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药
是(??? )
A．杜冷丁(麻醉药)
B．感冒冲剂
C．红花油(跌打、损伤药)
D．泻利停A反馈展示1.你学到了什么？
2.你还有哪些疑惑？课堂总结小结：一、安全用药二、急救
告诉妈妈说要吃4粒药，
可妈妈说医生只让一次吃2粒。
你赞同同学说的话吗？
用药和急救学习目标1.区别处方药和非处方药。
2.概述安全用药的常识。
3.了解并能运用一些急救的方法。 阅读教材P86—P92，完成下面的
问题。
1.你能说一说对“是药三分毒”
的含义的理解?
2.如何区分处方药和非处方药？
3.急救包括哪些？ 怎样证明人工
呼吸及人工胸外心脏按压抢救有效？自主学习一、安全用药处方药Rx是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 是不需要凭医师的处方即可购买，并按所附说明服用的药物。非处方药（简称OTC） 小组合作，资料分析P88，共同完成下
面的问题。
1.你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？
你是怎样分辨的？
2.药物的说明书中有哪些信息对于安全用
药十分重要？
3.你能否从说明书中概括出一些药物保存
的基本要求？
4.关于安全用药，你还有哪些希望与大家
讨论的问题？合作探究思考 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，这时你应该怎么办呢？自主学习二、急救思考：急救的措施有哪些？
急救措施1.人工呼吸 呼吸停止(最常用：口对口吹气法）人仰卧、头后仰、解衣松带清异物、除污物、呼吸通畅托下颌、捏鼻孔、用力吹气离开口、松开鼻、15---20次救护者站在病人左侧双手叠放在一起有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松.
每做一次人工呼吸，需做4—5次心脏按压适用于心跳停止2.人工胸外心脏挤压正确双手掌根重叠 手指互扣翘起每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
双肩前倾至患者胸部正上方 腰挺直,手肘伸直
加压包扎止血示意图
3.止血毛细血管或小静脉出血（1）伤口小、出血不多：清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血
（2）大静脉或动脉出血
①先拨打“120”，紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血止血带止血示意图指压止血示意图其 他 急 救 方 法 触电：切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）
溺水：清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压
煤气中毒：开窗，到新鲜空气地方，停止呼吸做
人工呼吸和胸外心脏挤压
中暑：到阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝含盐凉开水
农药中毒：立即催吐
骨折：不可立即复位1．带有OTC标志的药物适用于(??? )
A．处方药
B．知道药的作用及服用方法
C. 凭医生处方，方可购买的药
D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病D反馈展示2．当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是(??? )
A．人工呼吸 B．打急救电话
C. 吃药 D．向邻居求救A反馈展示3.在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（ ）有畅通。
A.消化道 B.呼吸道
C.血液循环 D.排泄
4.下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是（
A.药品的用法和用量 B.药品的组成成分
C.药品的作用和用途 D.吃几次后能治愈BD 反馈展示5.在对出血进行抢救时，特别是对大静脉
用止血带或绷带进行止血时，具体的部
位是（ ）
A.在伤口的近心端
B.在伤口的远心端
C.在伤口的下方
D.根据具体的情况而定反馈展示B6．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药
是(??? )
A．杜冷丁(麻醉药)
B．感冒冲剂
C．红花油(跌打、损伤药)
D．泻利停A反馈展示1.你学到了什么？
2.你还有哪些疑惑？课堂总结小结：一、安全用药二、急救