提升卷-期末模拟卷2023-2024学年二年级数学上册西师大版（含答案）

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【提升卷】期末模拟卷-2023-2024学年二年级数学上册西师大版
考试分数：100分；考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共10分）
1．李大娘养了一些兔，平均分养在8个笼子里，李大娘养的兔可能有（ ）只。
A．45 B．42 C．56
2．4个2连加写成加法算式是（ ）。
A．4＋4＝7 B．4＋4＋4＋4＝16 C．2＋2＋2＋2＝8
3．下面各图中，所有的角都是直角的是（ ）。
A． B． C．
4．从上面看到形状是○是（ ）．
A．长方体 B．球或圆柱体 C．正方体
5．下列说法，正确的是（ ）。
A．一个角的两条边变长，这个角变大 B．钝角比直角小 C．长方形有4个直角
二、填空题（每空0.5分，共20分）
6．同学们用一根长绳剪短绳，每根短绳长3米，剪了5根后还剩2米。这根长绳原来有( )米。
7．四( )十六 三( )十五 四八( )
( )九二十七 ( )七二十一 ( )五二十五
二八( ) 四五( ) 五七( )
8．把一个长方体或正方体放在桌面上，最多只能看到它的( )个面。
9．先补充口诀，再根据口诀写一个乘法算式和一个除法算式。
四（ ）二十八 八九（ ）
×＝ ×＝
÷＝ ÷＝
10．在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
79cm( )8dm 100cm( )1m 99cm( )1dm
10dm( )1m 9dm( )90cm 45cm( )45dm
11．我会填。
70cm＝( )dm 3m＝( )dm
18cm＋22cm＝( )dm 1dm－7cm＝( )cm
小明身高约1( ) 一支粉笔长7( )
12．
横着看是( )个( )，列成加法算式是( )。竖着看是( )个( )，列成加法算式是( )，列成乘法算式是( )或( )。
13．7＋7＋7＋7＋7改写成乘法等式是( )×( )或( )×( )。
14．
＝( )。
三、判断题（每题1分，共5分）
15．○○○○ ○○○○写成乘法算式是2×4或4×2。( )
16．两个数的和一定小于这两个数的积。( )
17．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。( )
18．任何一个锐角都比直角小。( )
19．乘法口诀中，得数最大的是8×9。( )
四、计算（每题0.5分，共6分）
20．口算。



五、作图题（每题2分，共6分）
21．在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形．
六、解答题（第22-23每题4分，其余每题5分，共53分）
22．看一看、想一想、算一算。
23．王爷爷家养了12只白兔，是黑兔只数的3倍，黑兔有多少只？
24．小松鼠摘了多少个松果？
25．小丽身高75厘米，小红比她矮17厘米，小红身高多少厘米？
26．小明这星期得了9朵小红花，小军得的小红花是小明的2倍，两人这个星期一共得了多少朵小红花？
27．鸡的只数是鸭的几倍？

28．学校买来63个篮球，如果每个班分7个，可以分给多少个班？
29．有一天上课时，老师给喜羊羊出了一道难题，在一个圆形广场周围种了6棵苹果树，如果再在每两棵苹果树之间种一棵梨树，请问还要种多少棵？
答：还要种（ ）棵。
30．一盆花6元，一个足球30元．
（1）要买7盆花，需多少钱？
（2）一个足球的价钱是一盆花的几倍？
二（5）班有男生23人，女生25人，二（5）班一共有学生多少人？如果每8人分一组，可以分成几组？
32．每节车厢坐3人，4节车厢一共坐了多少人？
参考答案：
1．C
【分析】由题意可知，李大娘养了一些兔，平均分养在8个笼子里，说明每个笼子里兔子的数量都是一样的，假设每个笼子里养了5只兔子，就是求8个5是多少，用乘法计算，列式为5×8＝40（只）；假设每个笼子里养了6只兔子，就是求8个6是多少，用乘法计算，列式为6×8＝48（只）；假设每个笼子里养了7只兔子，就是求8个7是多少，用乘法计算，列式为7×8＝56（只），那么只有第三个选项符合李大娘可能养的兔子的数量，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
7×8＝56（只）
因此李大娘养了一些兔，平均分养在8个笼子里，李大娘养的兔可能有（56）只。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握8的乘法口诀是解决此题的关键。
2．C
【分析】根据题意：4个2连加，也就是2＋2＋2＋2＋＝8。
【详解】A．4＋4＝7，表示的是2个4相加的和，且计算的答案也不对，故不符合题意；
B．4＋4＋4＋4＝16，表示的是4个4相加的和，故不符合题意；
C．2＋2＋2＋2＝8，表示4个2相加的和，符合题意。
故答案为：C
【点睛】主要考查同数连加的应用。
3．C
【分析】可逐项分析，把不是直角的角标记出来，再做选择即可。
【详解】A．：∠1、∠2不是直角；
B．：∠1、∠2、∠3都不是直角；
C．：4个角都是直角。
故答案为：C
4．B
【详解】解：A、从上面看长方体看到的形状是长方形；B、从球或圆柱的上面看到的形状是○；C、从正方体上面看到的是正方形．
故答案为B
5．C
6．17
【分析】根据题意，每根短绳长3米，5根长（5×3）米，再加上剩下的2米，就是原来的长度，据此回答。
【详解】3×5＋2
＝15＋2
＝17（米）
所以这根长绳原来有17米。
【点睛】本题考查乘加的实际应用。
7． 四 五 三十二 三 三 五 十六 二十 三十五
【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。
【详解】四四十六 三五十五 四八三十二
三九二十七 三七二十一 五五二十五
二八十六 四五二十 五七三十五
【点睛】本题考查学生对表内乘法口诀的运用，要求学生熟练掌握。
8．3
9．七；4×7＝28；28÷4＝7；七十二；8×9＝72；72÷8＝9
10． ＜ ＝ ＞ ＝ ＝ ＜
11． 7 30 4 3 米/m 厘米/cm
【分析】1米分米，1分米厘米，70cm化为dm去掉末尾的0即可；3m化dm在3的末尾添上一个0即可；cm化dm去掉末尾的两个0；根据长度单位和数据大小的认识，计量小明的身高用“米”作单位；计量一支粉笔用“厘米”作单位。
【详解】70cm＝7dm 3m＝30dm
18cm＋22cm＝4dm 1dm－7cm＝3cm
小明的身高约1 米 一支粉笔长7 厘米
【点睛】本题考查了长度单位的换算及根据情景选择合适单位。
12． 2 6 6＋6＝12 6 2 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 6×2＝12 2×6＝12
【分析】根据题意，横着看草莓一共2排，一排6个，一共有多少个草莓，也就是2个6相加，也可以用乘法表示，列式为：6×2＝12；
竖着看草莓一共有6列，一列是2个，一共有多少个，也就是6个2相加，也可以用乘法表示，列式为：2×6＝12。
【详解】由分析可得：
横着看是（6）个（6），列成加法算式是（6＋6＝12）。竖着看是（6）个（2），列成加法算式是（2＋2＋2＋2＋2＋2＝12），列成乘法算式是（6×2＝12）或（2×6＝12）。
【点睛】主要考查乘法意义的初步认识及应用，要熟练掌握。
13． 7 5 5 7
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算和乘法口诀解决此题即可。乘法口诀为“五七三十五”。
【详解】根据分析，7＋7＋7＋7＋7改写成乘法等式是7×5或5×7。
【点睛】本题考查表内乘法的应用和乘法口诀的熟练程度，理解乘法的意义是解题关键。
14．8
【分析】由题意可知，一个暖水壶代表4个茶杯，那么第二个暖水壶也代表4个茶杯，这样两个暖水壶就代表了8个茶杯，一个大水壶又代表两个暖水壶，所以一个大水壶就代表8个茶杯，就是求2个4是多少，用乘法计算即可。
【详解】由分析可得：
4×2＝8
因此＝（8）。
【点睛】熟练掌握2的乘法口诀是解决此题的关键。
15．√
【分析】题中每组有4个圆，共2组，求共有多少个圆。求几个相同加数的和可以用乘法计算。即2×4或者4×2，由此解答即可。
【详解】根据分析可知，○○○○ ○○○○写成乘法算式是2×4或4×2。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义的理解。
16．×
【分析】当两个不为0或者1的整数相乘时，和小于积，例如：2＋3＝5，2×3＝6，5＜6；当其中有一个数为0或者1时，和大于积，例如：1＋2＝3，1×2＝2，3＞2；据此判断该题即可。
【详解】由分析可得：两个数的和一定小于这两个数的积，说法不正确。
故答案为：×
【点睛】主要考查整数的乘法，可采用分类讨论的方法判断此题。
17．×
18．√
19．×
【分析】8×9得72，9×9得81，81大于72，据此解答。
【详解】乘法口诀中，得数最大的是9×9。
故答案为：×
【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。
20．6；1；20；12；24
25；8；64；35；48
35；53；16
21．
22．5元
【详解】5×3＝15（元）
15－10＝5（元）
答：晶晶还要有5元钱才能买到书。
23．4只
【详解】解：12÷3=4(只)答：黑兔有4只．已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．用白兔只数除以3即可求出黑兔只数．
24．3个
【详解】9÷3=3（个）
答：小松鼠摘了3个松果。
25．58厘米
【分析】用小丽的身高减去小红比小丽矮的身高即可求出小红的身高．
【详解】75-17=58(厘米)
答：小红身高58厘米．
26．27朵
【分析】用小明得的朵数乘2求出小军得的朵数，然后把两人得的朵数相加即可求出一共得的朵数．
【详解】9×2+9=18+9=27(朵)
答：两人这星期共得27朵小红花．
27．3倍
【详解】21÷7＝3
答：鸡的只数是鸭的3倍。
28．9个
【分析】用篮球的总数除以每个班分的个数即可求解。
【详解】63÷7＝9（个）
答：可以分给9个班。
【点睛】每个班分得的一样多，所以可以用除法计算。
29．6
【分析】根据题意，利用植树问题公式：在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数＝间隔数。6棵苹果树之间有6个间隔，就需要再种6棵梨树。
【详解】1×6＝6（棵）
答：还要种6棵。
【点睛】本题的解答关键是搞清楚6棵苹果树之间有多少个间隔。
30．（1）42元 （2）5
【详解】一盆花6元，想要买7盆花，那么列式子为6×7=42（元） 求几倍问题，用除法，列式子为30÷6=5．
31．48人；6组
32．12人