提升卷-期末模拟卷2023-2024学年三年级数学上册西师大版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
保密★启用前
【提升卷】期末模拟卷-2023-2024学年三年级数学上册西师大版
考试分数：100分；考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共10分）
1．一批重4000千克的货物，运走了1500千克，还剩（ ）千克。
A．3500 B．2500 C．5500
2．38×51估算的得数大约是（　　）
A．1500 B．1938 C．2000
3．下表是小勇家今年第一季度所用电费情况。他家一年的电费大约是（ ）元
月份 一月 二月 三月
电费/元 215 197 189
A．1600 B．2400 C．3000
4．一袋大米重50kg，（ ）袋这样的大米重1吨。
A．10 B．20 C．100
5．45×8的积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
二、填空题（每空1分，共28分）
6．是　 　个，它比多　 　个　 　．
7．男生是女生的，那么女生人数是全部人数的．
8．和相比，　 　分数单位大，　 　的分数值大．
9．3的分数单位是　 　，它有　 　个这样的分数单位，至少减去　 　个这个的分数单位，就可以得到一个整数．
10．把一根3米长的钢材，锯成每段长米，的小段，要锯　 　次，每段占全长的　 　．
11．已经卖出了24件，一共卖了多少钱？
根据竖式在括号里填数．
4件卖了 元．
20件卖了 元．
24件卖了 元．
12．一部电话机需要197元，李叔叔为单位购买22部电话机，大约需要带　 　元．
13．比一比（请填上“＞”“＜”或“＝”）。
88÷8 111－100 1000千克 10吨 3年 24个月
2时35分 150分 28日 4周
14．5个是　 　，里面有　 　个，　 　个是1．
15．一辆货车的载重量是5000 ，合 吨．
16．今年是2012年，共有　 　天，今年7、8月份，共有　 　天．
三、判断题（每题1分，共5分）
17．350×6，积的末尾只有一个0． ．
18．一个边长为5厘米的正方形，四个角各剪去一个边长为1厘米的小正方形，剩下的图形的周长与原来相等。
19．1□9×5的积一定是三位数。
20．一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也相等。
21．一年中的每一个月，不是大月就是小月。
四、计算（共18分）
22．用竖式计算。（每题1分，共6分）
87×3＝ 205×3＝ 76÷2＝
92÷6＝ 567×4＝ 450×7＝
23．脱式计算。（每题2分，共12分）
34÷2×5 25＋75×4 （59＋21）÷5
84÷7－6 7×（320－280） 253×（30÷6）
五、解答题（每题4分，第31-32每题5分，共39分）
24．学校教学楼有4层，每层有8个教室，每个教室有8个灯，求一共有多少灯？
25．放学以后．
把钟表上的时间，用24时计时的方法写出来．
按照小明放学后各种活动的时间顺序，写出小明的活动内容．
化肥厂9小时生产化肥54吨，照这样，要多生产72吨，一共需要多少小时？
一列火车有9节车厢，每节车厢有198个座位，这列火车共有多少个座位？
小花和小丽走同一段路，小花用了小时，小丽用了小时。谁走得快些？
29．用两个长20厘米、宽10厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，它们的周长分别是多少厘米？
30．商店运进8箱西服，每箱50件，每件卖1800元，一共可以卖多少元？
王叔叔一家5口人去游乐园玩，入园门票每张109元。王叔叔带600元钱，够吗？如果够，还剩多少元？
32．张老师骑自行车去旅行，平均每天行135千米，一个星期能从甲城到丁城吗？
工地上需要78吨煤，已经运了3次，每次运8吨，还剩多少吨没运？
参考答案：
1．B
【分析】用这批货物的总质量减去已经运走的1500千克，即可求出还剩多少千克。
【详解】4000－1500＝2500（千克）
所以，还剩下2500千克。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
2．C
【详解】试题分析：把38看作40，51看作50来进行计算．
解：38×51≈40×50≈2000．
故答案为C．
点评：本题考查了学生的估算能力．
3．B
【分析】先将1月到3月的电费加起来就是第一个季度的电费，然后将第一季度的电费估成整百数去乘4得到的数就是一年的电费。
【详解】215＋197＋189＝601（元）
将601估成600，600×4＝2400，即601×4≈2400（元）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4．B
【分析】先根据吨与千克的进率，将1吨转化为1000千克，2袋大米是100千克，20袋大米是1000千克，也就是1吨，由此求出袋数。
【详解】1吨＝1000千克
20袋这样的大米重1吨。
故答案为：B
5．A
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，求出45×8的积，再判断积的末尾有几个0。
【详解】45×8＝360
则45×8的积的末尾有1个0。
故答案为：A。
【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
6．5，2，
【详解】试题分析：根据的分数的意义：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位，取其中的几分就表示几分之几解答即可．
解：表示把单位“1”平均分成8份，取其中的5份；所以是5个，
﹣=，所以它比多 2个．
故答案为5，2，．
点评：此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．分数中的分子表示的意义：把单位“1”平均分成多少份（分母），表示这些份中的份数．
7．
【详解】试题分析：根据题意，假设女生有8人，根据男生是女生的，可以求出男生的人数，那么全班人数就是男生人数加女生人数；然后用女生人数除以全班人数即可．
解：根据题意，假设女生有8人；
那么，男生人数是：8×=5（人）；
全班人数是：8+5=13（人）；
女生人数是全部人数的：8÷13=．
答：女生人数是全部人数的．
故答案为．
点评：根据题意和分数的意义，用赋值法可以比较容易解决此类问题．
8．，
【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是，的分数单位是，，即的分数单位大．由于=，=，，即．的分数值大．
解：的分数单位是，的分数单位是，
，即的分数单位大．
由于=，=，，
即．的分数值大．
故答案为，．
点评：分数值大的分数，分数单位不一定大．
9．，31，4
【详解】试题分析：
（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；
（2）从原分数减去3的结果，看还剩有几个分数单位即可解答．
解：
（1）1的分母是7，所以分数单位是；它有几个这样的分数单位，就先把3化成假分数，所以它有 31个这样的分数单位；
（2）最接近它的整数是3，3﹣3=，即减去4个这样的单位就可以得到一个整数．
故答案为，31，4．
点评：此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
10．5，
【详解】试题分析：
（1）根据题意，用这根钢材的总长3米除以每段长的米数，即得锯成的段数，再根据锯的次数比段数少1，求得要锯的次数；
（2）再根据分数的意义，确定每段占全长的几分之几，平均分的是单位“1”，用除法计算．
解：
（1）3÷=6（段），
6﹣1=5（次）；
（2）1；
答：要锯5次，每段占全长的．
故答案为5，
点评：解决此题要明确锯的次数比段数少1；掌握求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
11．592，2960，3552
【详解】试题分析：根据题意，每件148元，卖了24件，就是卖了24个148，即148×24；
4件卖了4个148，即148×4；
20件卖了20个148，即148×20；
然后再进一步解答．
解：
148×24=3552（元）；
148×4=592（元）；
148×20=2960（元）．
答：4件卖了592元，20件卖了2960元，24件卖了3552元．
故答案为592，2960，3552．
点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行解答．
12．4000
【详解】试题分析：用每部电话机的价钱乘上22部，就是一共需要的钱数，计算时根据估算的方法求解．
解：197×22≈200×20=4000（元）；
答：大约需要带4000元．
故答案为4000．
点评：解决本题根据总价=单价×数量进行求解即可．
13． ＝ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）分别计算出括号两边算式的结果，再比较大小；
（2）（3）（4）（5）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（6）根据分母相同的分数，分子大的分数大进行比较。
【详解】88÷8＝11，111－100＝11，11＝11，所以88÷8＝111－100；
1000÷1000＝1（吨），1＜10，所以1000千克＜10吨；
24÷12＝2（年），2＜3，所以3年＞24个月；
2×60＝120（分），120＋35＝155（分），155＞150，所以2时35分＞150分；
4×7＝28（日），28＝28，所以28日＝4周；
因为5＜7，所以＜。
【点睛】熟练掌握两位数除以一位数、千以内减法的计算方法、吨和千克间的进率、年和月间的进率、时与分间的进率、周与日间的进率以及同分母分数比较大小的方法是解题的关键。
14．，11，8
【详解】试题分析：几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位；分子分母相等，分数的值就是1．因此得解．
解：5个是 ，里面有 11个，8个是1；
故答案为，11，8．
点评：此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
15． 千克 5
【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一辆货车的载重量应用“吨”做单位，由题意可得，5000后的单位应为“千克”，低级单位千克换算成高级单位吨，应÷进率1000，据此解答．
解答：解：由分析可得，
一辆货车的载重量是5000千克，合5吨．
故答案为千克，5．
点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
16．366，62
【详解】试题分析：2012能被4整除，所以2012年是闰年，2月有29天，7月、8月都是大月有31天，因此得解．
解：2012÷4=503，
31×7+29+30×4=217+29+120=366（天），
31+31=62（天）；
答：今年是2012年，共有 366天，今年7、8月份，共有 62天；
故答案为366，62．
点评：此题考查了时间的推算．平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的，一般都是闰年．但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年．
17．×
【分析】根据因数末尾有0的乘法，第一个因数的末尾有一个0，而5和6相乘的积的末尾又是0，因此350×6积的末尾有两个0．
【详解】350×6=2100；积的末尾有两个0．
故答案为×．
18．√
【详解】根据题意可知，将剩下的图形的边平移，可以将剩下的图形周长转化成原来的正方形的周长，据此判断。
19．√
【分析】三位数1□9，最小是109，最大是199，分别求出与5的积，然后再判断。
【详解】109×5＝545；
199×5＝995；
545与995都是三位数；
所以，原题说法正确，故答案为：√
【点睛】本题关键是求出最小与最大的三位数，然后再进一步解答。
20．×
【分析】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。12.56≈3.5×3.5，则根据正方形的周长＝边长×4可以算出正方形的周长；根据根据圆的面积＝π算出圆的半径，再根据圆的周长＝2πr算出周长。最后把两个图形的周长进行比较。
【详解】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。
正方形的周长：12.56≈3.5×3.5
3.5×4＝14（厘米）
圆的半径：π＝12.56
＝4
r＝2
圆的周长：3.14×2×2＝12.56（厘米）
14＞12.56，正方形的周长大。
故答案为：×
【点睛】面积相等的圆和正方形，周长不相等。正方形的周长大。
21．×
【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此判断即可。
【详解】一年中有7个大月和4个小月，2月既不是大月也不是小月。
故答案为：×。
【点睛】本题考查年月日的认识，需熟练掌握。
22．261；615；38；
15……2；2268；3150；（竖式见详解）
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
两位数除以一位数时，应先从十位除起，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算。
【详解】87×3＝261 205×3＝615 76÷2＝38

92÷6＝15……2 567×4＝2268 450×7＝3150

23．85；325；16
6；280；1265
【分析】（1）先算除法，再算乘法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；
（4）先算除法，再算减法；
（5）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；
（6）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。
【详解】34÷2×5
＝17×5
＝85
25＋75×4
＝25＋300
＝325
（59＋21）÷5
＝80÷5
＝16
84÷7－6
＝12－6
＝6
7×（320－280）
＝7×40
＝280
253×（30÷6）
＝253×5
＝1265
24．256个
【详解】试题分析：先求出每层楼一共有多少个灯，然后再求出4层一共有多少个灯．
解：8×8×4，
=64×4，
=256（个）；
答：一共有256个灯．
点评：本题也可以先求出一共有多少个教室，然后再求灯的总数，列式为：8×4×8．
25．（1）17:00，18:00，19:20
（2）做作业，踢球，吃晚饭，看电视
【详解】计算经过的时间要用结束时间减去开始时间．
26．21小时
【详解】试题分析：根据“工作总量÷工作时间=工作效率”先计算出工作效率，进而根据“工作总量÷工作效率=工作时间”计算出多生产72吨所用的时间，然后把前后用的时间相加即可．
解：72÷（54÷9）+9，
=72÷6+9，
=12+9，
=21（小时），
答：一共需要21小时．
点评：此题应结合题意，根据工作效率、工作时间和工作总量之间的关系进行解答．
27．198×9≈200×9=1800（个） 答：这列火车大约共有1800个座位．
【详解】用每节车厢能坐的人数×车厢的节数即可解答．
28．小丽
【分析】根据题意可知，谁用的时间最少，则谁就走得快，因此直接比较她们两人用的时间长即可。分母相同的分数比较大小，分子大的分数大；依此比较并解答。
【详解】小时＞小时，即小丽走得快些。
【点睛】熟练掌握同分母分数的大小比较，是解答此题的关键。
29．100厘米；80厘米
【详解】（20+20+10）×2
=50×2
=100（厘米）
20×4=80（厘米）
答：长方形的周长是100厘米，正方形的周长是80厘米。
30．720000元
【详解】试题分析：根据题意，8箱西服乘上每箱50件，就是总件数，再乘上每件的价格就是一共卖的钱数．
解：8×50×1800，
=400×1800，
=720000（元）．
答：一共可以卖720000元．
点评：根据题意，先求出运来的总件数，再乘上每件的价格就是要求结果．
31．够；55元
【分析】先求出5口人去游乐园玩，共用去多少钱，总价＝单价×数量，即人数乘单价，再用王叔叔带的600元钱与乘积相减即可解答。
【详解】5×109＝545（元）
600－545＝55（元）
答：王叔叔带600元钱，够；还剩55元。
【点睛】本题考查的是等量关系，总价＝单价×数量。
32．张老师一个星期能从甲城到丁城．
【详解】试题分析：首先根据图示，求出从甲城到丁城的距离是多少；然后根据速度×时间=路程，用骑自行车的速度乘7，求出张老师一个星期能骑的路程是多少，再和两地之间的距离比较大小，判断出一个星期能不能从甲城到丁城即可．
解答：解：从甲城到丁城的距离：
390+360+139=889（千米）；
张老师一周行的距离：
135×7=945（千米）；
因为889千米＜945千米，
所以张老师一个星期能从甲城到丁城．
答：张老师一个星期能从甲城到丁城．
点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
33．3×8=24（吨）78-24=54（吨）