8 彩色的梦 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
彩色的梦
小学语文二年级下册
小朋友们好！昨晚睡的好吗？有没有做梦？谁来讲讲你的梦？梦可以带给我们许多新奇的体验。。
下面让我们走进课文，去看看作者“彩色的梦”是怎样的？
高洪波
　　高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家。
我会读
蓝天
拉手
铅笔盒
彩色的梦
聊天
葱郁
草坪
森林
一般
烟囱
精灵
结苹果
叮 咛
铅笔盒
聊天
葱郁
草坪
一般
烟囱
精灵
叮 咛
1.读准字音，读通句子。
2.课文一共有几小节。
3.请用“____”画出课文中表 示颜色的
词语。
（四小节）
课
文
解
读
脚尖滑过的地方，
大块的草坪(pínɡ)，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
让草坪变绿
让野花开放
让天空更蓝
脚尖滑过的地方，
大块的草坪(pínɡ)，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
在葱郁(yù)的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱(cōnɡ)上，
结一个苹果般(bān)的太阳，
又大——又红！
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
自由朗读第3小节，边读边画出在彩色的梦境中还有哪些美丽的景物？
( )的森林
( 葱郁 )的森林
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
第3小节中,彩色铅笔画了什么
说一说：
森林、雪松、烟囱、小鸟、小屋、太阳。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
我彩色的梦境里还有哪些事物呢？
图文结合理解课文内容
方法：阅读时，先观察插图，再结合文中的诗句，想象画面，这样就能很快理解课文内容了。
运用：学习第2小节时，我们可以一边观察课文插图，一边在脑海中想象绿色的草坪、红色的野花、蓝蓝的天空，这样理解起来就容易多了。
学法小结
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
彩色的梦
生日那天，我许了一个愿望……
梦里有五彩缤纷的山坡，梦里有活泼可爱的春姑娘……
我想做一个梦，一个彩色的梦
这首诗通过想象，写出了“我”的美好梦境，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。
主
旨
概
括
随
堂
练
习
一、根据拼音填词语。
cǎi sè
cōnɡ yù
yī bān
jīnɡ línɡ
lā shǒu
dīnɡ nínɡ
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
葱郁
一般
彩色
拉手
叮咛
精灵
二、连一连。
大把的 草坪
大块的 梦
大朵的 天空
大片的 苹果
大个的 野花
谢谢观赏！