23.《父亲、树林和鸟》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
父亲、树林和鸟
23
自由朗读课文，把字词读准，课文读通顺，边读边思考：课文讲了一件什么事？
，当地人俗称糊涂河，发源于山西省繁峙县泰戏山桥儿沟村一带。
滹沱河
hū tuó
黎明 凝神静气 舒畅
一瞬间 猎人 雾蒙蒙
lí níng chàng
shùn liè
后鼻音
雾
蒙
默读课文，独立完成：你同意下面这些对父亲的判断吗？说说理由。
父亲一生最喜欢树林和鸟。
父亲对鸟的习性十分了解。
父亲很善于观察。
父亲热爱自然。
父亲曾经是个猎人。
父亲很善于观察。
默读课文，找出判断此题的关键信息，用横线画下来。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
幽深的雾蒙蒙的树林
父亲看得仔细，闻得认真，作者通过对父亲的动作描写，让我们感受到父亲是个善于观察的人。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
1.由气体变成液体或由液体结成固体：～结。～固。
2.注意力集中：～神。～视。
凝神：聚精会神。
作者通过对父亲神态、动作的描写，写出了他是一个善于观察的人。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：
“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
作者通过我的茫然不知和父亲的了如指掌的对比，让我们感受到父亲是个善于观察的人。
课文的题目是《父亲、树林和鸟》,主要写父亲，为什么还要写我呢？
我认为 这句话是(正确或错误) 的，因为 。
合作学习小贴士
第一步：自主学习，默读课文，找出关键信息，用横线画下来。
第二步：合作学习，小组同学轮流用上句式说判断的理由。
第三步：组员修正答案，达成共识，派代表汇报。
父亲一生最喜欢树林和鸟。

父亲对鸟的习性十分了解。
羽翎
喙
huì
父亲对鸟睡觉、起床、呼吸、歌唱等生活习性非常了解。

我真高兴，父亲不是猎人。
翅
鼻
膀