统编版语文三年级上册第四单元（复习课件）

(共38张PPT)
第四单元基础复习
三年级 上册
考点梳理
基础知识
课文主题
语文园地
目 录
CONTENTS
考点提示
01
基础知识
02
易读错的字音
准备（zǔn zhǔn√） 暴雨（bào√ pào） 撞倒（zuàng zhuàng√）
晒干（sài shài√） 凑近（còu √ zòu） 喵喵（miāo √ máo）
孵化（fū√ fú） 萝卜（bo√ bó） 发愁（cóu chóu√）
沾水（zhān√ zhàn） 晾干（liàng√ niàng） 发怒（nù√ lù）
来访（fāng fǎng√） 忍让（rěn √ lěn） 差不多（chà√ chāi）
疯狂（fēng√ féng） 汪汪（wāng√ wāng） 搞好（gāo gǎo√）
易写错的字
准：左边是“冫”,“隹”的横画间距均匀。
暴：下边是“氺”,不是“水”。
壁：下边是“土”,“土”的上横短,下横长。
蛛：“朱”的第一笔是短撇。
晒：“日”要写得瘦长,“西”里边不要多写一横。
易错辨析
易错辨析：
“压”只有在“压板”和“压根”这两个词中读 yà，其余情况一般读 yā 。
“吗”读 ma时，一般用在句末，是语气助词；表示“什么”时，读 má。
实战演练：①dān ②tán 1.弹孔（ ） 炸弹（ ） 弹性（ ）
①zhòng ②zhòng 2中毒（ ） 中心（ ） 中选（ ）
答案点睛：1.① ① ② 2.② ① ②
形近字
洞（洞穴） 准（准备） 备（准备） 墙（围墙）
同（同样） 难（难过） 各（各样） 蔷（蔷薇）
砍（砍树） 蜘（蜘蛛） 蛛（蜘蛛） 漂（漂亮）
吹（吹风） 知（知识） 珠（珍珠） 飘（飘扬）
撞（撞倒） 饱（吃饱） 晒（晾晒）
童（童话） 抱（拥抱） 洒（洒水）
同音字
bào 风（暴） （曝）光 （爆）炸 怀（抱）
bì 墙（壁） 手（臂） （璧）玉 躲（避）
fǎng （访）问 （纺）织 模（仿）
重点词语
变成 门板 睡觉 准备 吃饱 安心 主人 墙壁 母鸡 注意
蜘蛛 漂亮 因此 撞到 等于 暴风雨 晒太阳 砍树 根本
近义词
安心—放心 可是—但是 注意—留意 偶尔—偶然 马上一立刻 百发百中—百步穿杨
继续—连续 确定—肯定 飘动—飘荡 发现一发觉 浓密—稠密 自言自语—喃喃自语
实在—确实 必须一务必 缺陷—缺点 讨厌—厌恶 竭力—极力 发怒—发火
容易一简单 滑稽—诙谐 索性—干脆 逼真—传神 洪亮—响亮 牢固—坚固
担保—保证 模仿—仿效 诧异—惊诧 失望—绝望 发愁—犯愁
反义词
飞快—缓慢 漂亮—丑陋 安心—担心 偶尔—经常 哈哈大笑—号啕大哭
牢固—薄弱 缺陷—优点 陌生—熟悉 讨厌—喜欢 批评—表扬
成功一失败 及时—拖延 滑稽—严肃 失望—满意 匆匆忙忙—从从容容
逼真一失真 洪亮—低沉 浓密—稀疏 继续—中断
词语搭配
1.词语搭配
(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (甜甜)的果酱
(小小)的声音 (老花)的眼睛 (漂亮)的网 (浓密)的胡子
(洪亮)的叫声 (可口)的午餐 (鲜嫩)的青草 (奇怪)的叫声
(孤零零)的小狗 (讨厌)的猫 (滑稽)的咯咯声
2.量词
一（条）缝 一（个）声音 九（只）小鸡 一（个）猎人
一（条）狗 一（个）男孩 一（根）胡子 一（种）缺陷
一（张）网 一（只）狐狸 一（只）杜鹃 一（片）草地
词语搭配
3.填入合适的修饰词。
(眯)眼睛 (讲)故事 (晒)太阳 (孵)小鸡 (刮)胡子
(吃)面包 (放)风筝 (晾)尿布 (设)圈套 (吃)青草
(练习)啼叫 (捧着)肚子
词语积累
ABB式的词语：孤零零 美滋滋 乐呵呵 喜洋洋 绿油油
AABB：吱吱呀呀 哗哗啦啦 叮叮咚咚 匆匆忙忙 拉拉扯扯
ABAC式词语：自言自语 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 毕恭毕敬 走来走去
ABAB式词语：很久很久 好饿好饿 收拾收拾 商量商量 溜达溜达
AABB 式词语：扭扭捏捏 断断续续 慢慢悠悠 简简单单
形容动物叫声的词语：(牛)哞哞叫 (公鸡)喔喔叫 (母鸡)咯咯叫(杜鹃)咕咕叫
(青蛙)呱呱叫 (小狗)汪汪叫
好句积累
1.感叹句:对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
2.排比句:
(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
(2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
3.精彩句子：
(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。
(2)老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。
(3)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
重点句子赏析
（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑:“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
理解：“低下头、老花的眼睛、使劲凑”等短语的运用，形象地描写出老屋老眼昏花的样子。
重点句子赏析
（2）第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
理解：“破洞”照应了文章开头，点出了小猫进出老屋的方法，同时也说明小猫在老屋的庇护下安然无恙。
重点句子赏析
（3）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。
理解：“眼睛眯成一条缝”是对老屋的神态描写。因为小蜘蛛的体形很小，而老屋又老眼昏花，所以在看小蜘蛛时，老屋的眼睛要眯成一条缝。
重点句子赏析
（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
理解：虽然没有明确交代故事的结局，但结局已在意料之中，这样的结尾耐人寻味。
重点句子赏析
（5）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
理解：这里通过一组排比句，强调了小狗什么叫声都不会，为下文它向不同的动物学叫做了铺垫。
重点句子赏析
（6）小狗感到受了委屈,低着头，含着泪水默默走开了。
理解：通过对小狗的动作和神态描写，我们能感受到它遭到狐狸取笑后的伤心、迷茫和无助。
重点句子赏析
（7）“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”
理解：这句话写出了小狗的无奈，因为小狗已经专心学叫了，却遭到了取笑，所以心中十分郁闷。
重点句子赏析
（8）它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
理解：通过对小狗心理活动的描写，表现了小狗在劫后余生时的困惑和迷茫。
课文主题
03
总也倒不了的老屋
1.课题解读
这篇课文写了快要倒下的老屋帮小猫、老母鸡、小蜘蛛渡过难关,并一直没有倒下的事,赞扬了老屋善良、助人为乐的高尚品质。
总也倒不了的老屋
2.内容主旨：
《总也倒不了的老屋》是一篇（童话故事），叙述了破旧不堪、久无人居的老屋在准备倒下时，先后帮助了（小猫）、（老母鸡）、（小蜘蛛），赞扬了老屋（乐于助人）的品质。
胡萝卜先生的长胡子
1.课题解读
这是一篇童话故事，讲的是讲的是胡萝卜先生的胡子因意外沾上果酱后长得很长很长,长长的胡子就是一根长长的绳子,帮助了小男孩、鸟太太……故事并没有给出结局,鼓励我们大胆地进行预测。
胡萝卜先生的长胡子
2.内容主旨：
《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了（胡萝卜先生）因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到（果酱），胡子慢慢长长并帮助他人的故事。故事并没有给出结局，目的让我们（根据文章内容进行大胆猜测）。
小狗学叫
1.课题解读
课文利用童话的手法讲述了一条不会叫的小狗先跟小公鸡学叫,发出了喔喔的叫声,结果被狐狸嘲笑;接着又跟杜鹃学叫,发出了咕咕的叫声,结果差点被猎人打中。这个故事告诉我们应该尊重客观事实,事物都有它本来的样子。
小狗学叫
2.内容主旨：
《小狗学叫》作者以新奇的（想象）讲述了一只不会叫的狗（学叫）的经历，文章的独特之处在于给我们呈现了（三种）不同的结局。
语文园地
04
1.掌握查字典的基本方法：
（1）部首查字法；（2）音序查字法.
2.结合语境读准“假、几、中、处”几个多音字的读音。
3.积累下面含有数字的成语
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八达 四通八稳 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
规律：第一个字和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。
类似的成语还有：十全十美 一干二净 五颜六色 九死一生 三心二意
一心一意 千言万语 九牛一毛 五湖四海
4.了解引用人物所说的话有三种不同的形式。
蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
以上三句话都是引用人物所说的话，因为提示语的位置不一样，所以引号的用法也不同。
第一句中，提示语在引语前，所以提示语后边要用冒号，引语在前后引号之间。
第二句中，提示语在引语后，提示语后边要用句号，引语在前后引号之间。
第三句中，提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号之间，提示语后边用逗号。
示例：
妈妈说：“今天我们大扫除，我和你爸爸负责扫地、拖地，你负责擦桌子。”
“今天我们大扫除，我和你爸爸负责扫地、拖地，你负责擦桌子。”妈妈说。
“今天我们大扫除，”妈妈说，“我和你爸爸负责扫地、拖地，你负责擦桌子。”
5.背诵“日积月累”中的四条谚语。
“人心齐，泰山移”
（意思是：只要心往一处想，共同努力，泰山都可以移动。比喻只要大家齐心协力，就能创造奇迹。）
“二人同心，其利断金。”
（意思是：两个人一条心，就能发挥很大的力量。）
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
（意思是：比喻集体的智慧力量大。）
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
（意思是：一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。）
谢 谢