(共17张PPT)
100以内数的读、写
100以内数的认识
4
数一数:有多少个苹果?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
50个
复习导入
数一数:有多少个苹果?
50个
1
2
3
4
5
复习导入
数一数:有多少个苹果?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
50个
复习导入
1.七十六是由( )个十和( )个一组成的;2.四十九是由( )个十和( )个一组成的;3.八十五里面有( )个十和( )个一;
个位
十位
计数器
7
6
4
9
8
5
复习导入
上面有三种颜色的纽扣,你可以很快数出每种颜色的纽扣各有多少粒吗?
探究新知
4
0
先在十位上写4,表示4个十;
个位上一个计数单位也没有,写0占位。
你能写出这个数吗?
你会读一读吗?
写作:
四 十
读作:
上面有三种颜色的纽扣,你可以很快数出每种颜色的纽扣各有多少粒吗?
探究新知
先在十位上写2,
表示2个十;
再在个位上写7,
表示7个一。
2
7
你会借助计数器表示吗?能读写出这个数吗?
二十七
写作:
读作:
上面有三种颜色的纽扣,你可以很快数出每种颜色的纽扣各有多少粒吗?
探究新知
先在十位上写3,
表示3个十;
再在个位上写3,
表示3个一。
3
3
写作:
三十三
读作:
你会借助计数器表示吗?能读写出这个数吗?
思考:一百怎么在计数器上表示出来呢?
0
个位
百位
十位
0
1
1. 写出计数器上的数并读出来。
_______
_______
_______
50
读作:五十
76
读作:七十六
100
读作:一百
[教材P37 做一做 第2题]
课堂练习
2.你能读出下面的数吗?
[教材P39 练习八 第5题]
三十一
六十
九十
课堂练习
数一数,写一写。
写作
43
读作
四十三
写作
28
读作
二十八
课堂练习
数一数,写一写。
写作
66
读作
六十六
写作
35
读作
三十五
课堂练习
这节课你们都学会了哪些知识?
数的读写
写100以内的数,从十位先写起,十位上是几就写几;个位上是几就写几;个位上一个数也没有,就写“0”。
读100以内的数,十位上是几,就读几十,个位上是几就读“几”。
读数和写数都是从高位开始。
课堂小结