第13课 导体和绝缘体 （课件）(共16张PPT)四年级科学上册（冀人版）

(共16张PPT)
电有很多的用途，
电给我们的生活带来了什么？
怎样让小灯泡亮起来？
哪些材料能导电？
安全用电很重要！
第三章 电
第13课 导体和绝缘体
学习目标
知道什么是绝缘体，什么是导体。
知道常见的物体哪些属于导体或绝缘体。
知道导体和绝缘体的应用。
新课导入——实验导入
实验：开路电路中的材料
实验准备：准备若干生活中常见的物体，例如，水杯、直尺、橡皮、手套、圆规、钥匙、梳子、橡皮筋、金属夹、回形针、硬币等等。
实验过程：
①利用电源、导线、灯和灯座组成一个开路电路，如右图所示。
②将实验准备的物体接入电路中，观察物体和对应灯泡的亮灭情况，并将结果记录到表格中。
将不同材料制成的物体分别连接到电路中，观察灯泡是否会亮起来并做好记录。
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湿
木
条
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第一部分 哪些物体能导电
根据表格的记录结果，能够得出什么结论？
物质在导电性方面大体分为两类，一类能够导电，灯泡能亮；另一类很难导电，灯泡不亮。
总
结
一
下
能使灯泡发光的物体可以导电，不能使灯泡发光的物体极不易导电。（课本37页）
深入分析
分析：哪些材料制成的物体能导电？
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金属
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塑料
金属
金属
塑料
干木材
玻璃
塑料
金属
陶瓷
湿
木
条
浸水物
总结：（定义）
金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体，木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是绝缘体。
注意点！！
知
识
补
充
①导体：石墨（碳）
②导体：不纯的水
③
干木材
湿木材
水
（绝缘体） （导体）
问题：人体能导电吗？
第二节 人体能导电吗？
测试人体是否导电，我们需要用到一个工具
验电球
验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。
当用两只手分别接触验电球的金属部分
可以观察到：
总
结
常见的导体：
生物体（人）、自然界中的水、金属、石墨等等。
常见的绝缘体：
塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木材、干的纸张等等。
导体、绝缘体有什么应用呢？
推测的应用
让我们设计一个实验来推测导体、绝缘体的应用
利用一个长尾夹来推测它们的应用。
①将黑色带漆皮的部分接到右侧电路，观察灯的亮暗情况。
②使用小刀把漆皮刮掉，将露出的金属部分接到右侧电路，观察灯的亮暗情况。
推测：导体可以用来导电，让电流通过；绝缘体很难让电流通过，可以让我们避免触电。
生活
中
的
应用
我们推测如是，实际情况呢？
绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中。
插座和插头的外部均为塑料，内部有金属材料。
利用导体将电输送到人们需要用电的地方。利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。
当堂练习
1.下列物品中，( ) 是绝缘体。
A.人体 B.铁钉 C.塑料小碗
2.下面( ) 是导体。
A.铜片 B.塑料条 C.陶瓷片
3.区别导体和绝缘体的标准是物体 ( )。
A，是否容易导电 B.是不是金属 C.价格的高低
4.橡胶和塑料不是绝对不能导电，只是不容易导电。( )
5.电线、手钳外包一层皮是为了防止生锈。( )
C
A
A
√
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