(共20张PPT)
课前提问(1分钟)
1.三角形有_____条边,______个内角;三角形按角分可以分为______三角形、_______三角形、_______三角形;
2.三角形的内角和是_______.
3
3
锐角
直角
钝角
180°
7.5.1三角形内角和定理
第七章 平行线的证明
学习目标(1分钟)
1.掌握三角形内角和定理的证明;
2.能运用三角形内角和定理解决问题。
自学指导1(1分钟)
学生自学,教师巡视(8分钟)
其中的条件是: 。
结论是: 。
解:三角形三个内角的和等于1800
三个角是三角形的内角
这三个角的和等于1800
仔细阅读P178-P179,认真思考,然后回答下列问题:
(1)三角形内角和定理的内容是:
(2)三角形的内角和是如何证明的?
(3)认真阅读P179并完成“想一想”.
A
B
C
P
Q
2
3
1
∴ ∠BAC+∠B+∠C=1800 (等量代换).
又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义),
∠2=∠C(两直线平行,内错角相等),
证明:过点A作PQ∥BC,则
∠1=∠B
自学检测1(8分钟)
1、锐角三角形中,最大角α的取值范围是( )
(A)0 <α<90 (B) 60 <α<90
(C) 60 <α<180 (D) 60 ≤α<90
D
图1:
∠A=______
∠B=______
∠C=______
2、完成课本P180知识技能T1
A
B
C
A
C
B
C
B
A
40°
70°
70°
图2:
∠A=______
∠B=______
∠C=______
90°
58°
32°
图3:
∠A=______
∠B=______
∠C=______
80°
60°
40°
3.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB, ∠A=65°,求∠F的度数。
解:∵∠A+∠ABC+∠ACB=1800
∴ ∠ABC+∠ACB=1800-∠A=115°
∴∠FBC= ∠ABC
∴ ∠FBC+∠FCB= (∠ABC+∠ACB)= ×115°=57.5°
∵ ∠F+∠FBC+∠FCB=180°
∴ ∠F=180°-57.5°=122.5°
3.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB, ∠A=65°,求∠F的度数。
变式:若∠A=a,则∠F=
a+90°
∵BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,
∠FCB= ∠ACB
讨论、更正、点拨(3分钟)
你还有其他方法来证明三角形内角和定理吗?
添加辅助线思路:1、构造平角 2、构造同旁内角
图1
E
A
B
C
D
F
图2
A
N
B
C
T
S
图3
P
Q
R
M
A
N
B
C
T
S
图4
P
Q
R
M
(
A
B
C
E
D
F
(
(
1
2
3
4
(
图5
)
A
E
)
1
2
B
C
D
图6
… … … …
A
B
C
E
F
1、证明:直角三角形的两锐角互余。
A
B
C
已知:在△ABC中,∠C= 900
求证:∠A+∠B=900
证明:如图,在△ABC中
∵∠A+∠B+∠C=1800
(三角形内角和定理)
∠C= 900(已知)
∴∠A+∠B+900=1800(等量代换)
∴∠A+∠B=1800-900= 900(等式性质)
即∠A+∠B=900,∴
直角三角形两锐角互余.
自学指导2(1分钟)
自学例题1,请注意解题的格式,并且完成下面练习题。
自学检测2(7分钟)
1.∠A=42°,∠B=∠C,则△ABC中∠B= 。
69°
2.在△ABC中,∠A︰∠B︰∠C=2︰3︰7,则
∠A= __ ,∠B= ___ ,∠C= ___ ;
30°
45°
105°
1、三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于1800
2、三角形内角和的定理证明中,添加辅助线的实质是通过平行线来移动角,使三个角构成平角或同旁内角。
E
A
B
C
D
F
图2
)
A
E
)
1
2
B
C
D
图6
A
B
C
E
F
小结(1分钟)
当堂训练(15分钟)
1.在△ABC中, ∠A=105°, ∠B - ∠C=15°,则 ∠B= ___ ,∠C= ___ 。
45°
30°
2、填空
(1)一个三角形中最多有 个直角.
(2)一个三角形中最多有 个钝角.
(3)一个三角形中至少有 个锐角.
(4)任意一个三角形中,最大的一个角的度数至少为 .
60°
2
1
1
A
C
3.在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互为余角的角有____对,分别是:
______________________________
______________________________
B
D
∠C+∠B = 900
∠B+∠BAD = 900
∠C+∠DAC = 900
∠BAD+∠CAD = 900
4
5.在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,
求∠DBC的度数。
5、解:△ABC中,设∠A=x ,则
∠C=∠ABC=2x
x+2x+2x=180°(三角形内角和为1800)
x=36°
则∠C=2x=72°
在△BCD中,∠BDC=90°
则∠DBC=90°-∠C
=18°﹙直角三角形两锐角互余﹚
4、等边三角形的一个内角是多少度 请证明你的结论.
4、解:60°,理由如下:
已知:在△ABC中, AB=BC=AC
求证: ∠A=∠B=∠C=60°
A
B
C
结论:等边三角形每个内角是60°
证明:在△ABC中
∵ AB=BC=AC
∴∠A=∠B=∠C
又∵ ∠A+∠B+∠C=1800
∴∠A=∠B=∠C=60°
正本作业:P180 T2
已知:如图,四边形ABCD
证明: ∠A+∠B+∠C+∠D= 360°
选做题 1、求证:四边形的内角和是3600。
C
A
B
D
连接四边形的对角线是常用的辅助线.
证明:连结AC
∵ ∠B+∠BAC+∠BCA =180°
∠D+∠DCA+∠CAD =180°
(三角形三个内角的和等于180°)
∴∠B+∠BAC+∠BCA+∠D+∠DCA+∠CAD
=180°+ 180°= 360°
∴∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=360°
即∠A+∠B +∠C+ ∠D= 360°
2.已知△ABC中,∠BAC=100°.
(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;
(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC的大小;
(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.
我们知道三角形三个内角的和等于1800.你还记得这个结论的探索过程吗
(1)如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其它方法可以达到同样的效果
(2)根据前面的公理和定理,你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗 你能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗 与同伴交流.
1
1
2
A
D
3
C
B
2
已知:如图,△ABC. 求证:∠A+∠B+∠C=1800.
证明:作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB,则
∠1=∠A(两直线平行,内错角相等),
∠2= ∠B(两直线平行,同位角相等).
又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义),
∴ ∠A+∠B+∠ACB=1800 (等量代换).
分析:延长BC到D,过点C作射线CE∥AB,这样,就相当于把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置.
这里的CD,CE称为辅助线,辅助线通常画成虚线.
A
B
C
E
2
1
3
D
三角形的内角和等于1800
三角形内角和定理:
板书设计
1、三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于1800
7.5.1三角形内角和
2、三角形内角和的定理证明中,添加辅助线的实质是通过平行线来移动角,使三个角构成平角或同旁内角。
E
A
B
C
D
F
图2
)
A
E
)
1
2
B
C
D
图6
A
B
C
E
F
1. 如图1,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B = 60°,∠AED = 40°,则∠A 的度数为( )
A.100°B.90° C.80° D.70°
C
2. 一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
D
C
C
2.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C= .
40°
3.如图,两块相同的三角形完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一块绕直角顶点B逆时针旋转到△A′B′C′的位置,点C′在AC上,A′C′与AB相交于点D,则C′D= .
2.5