《蝙蝠和雷达》导学案

语文小学4年级下册人教新课标第11课《蝙蝠和雷达》导学案
11蝙蝠和雷达
【学习目标】
１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。
２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。
３、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
【重点难点】
把握课文主要内容；飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。
【学法指导】
读全文，扣住课题提出问题，联系课文中的归纳；填表法、填空法。
第一课时
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】自主检测：（1）自读课文，排除字词障碍。（2）朗读课题，你能根据课题提出哪些问题呢？我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】探究课文第1-3自然段。默读1-3自然段，思考这三个自然段分别写了什么？讨论、交流课文题目是《蝙蝠和雷达》，开头却写一架飞机，其中有怎样的联系？思考第二自然段在文中有什么作用？【检测反馈，学以致用】拼写乐园。biān fú zhàng ài fēi é duǒ bì（ ） （ ） （ ） （ ）jiē kāi líng dāng mǐn ruì bǔ zhuō（ ） （ ） （ ） （ ）照样子，写词语。（1）横七竖八清清楚楚【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】按照“2字2音2词”格式抄写生字【课后反思，自悟自励】 抽读生字、纠正容易读错的生字。
第二课时
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】自主检测：听写部分生字词。试述1-3自然段内容。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】默读4-5自然段，完成表格。试验次数做法结果结论第一次第二次第三次第4自然段中的第一句“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指什么？（请用原文回答）蝙蝠的嘴和耳朵是如何配合的？什么叫超声波？蝙蝠是怎样避开障碍物的？【检测反馈，学以致用】快乐阅读。第八次 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队 ( http: / / www.21cnjy.com )都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看 ( http: / / www.21cnjy.com )到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，直到第八次终于结成了一张网。 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！” 他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。1、选字组词。 招 召 （ ）待 号（ ） （ ）开 （ ）集 低 抵 （ ）挡（ ）档 （ ）抗 （ ）头 结合上下文解释词语。英勇：唉声叹气：蜘蛛一共结了几次网？每次有什么结局？句子“直到第八次终于结成了一张网”中的“终于”可以删掉吗？读了短文，你获得了什么启示？【总结提炼，知识升华】1、学习收获2、需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】完成练习册P26第1、2、3、4题。【课后反思，自悟自励】【参考答案】英勇：形容很勇敢。唉声叹气：形容灰心丧气。蜘蛛一共结了八次网。前七次都破了，第八次终于结成了一张网。不可以删掉。因为“终于”可以体现出蜘蛛历经千辛万苦才能把网织好，所以不可以删掉。一个人无论做了什么事，只要坚持不懈，就会成功。 教师随机指导朗读，可以学习电视节目里解说员的语气、语调、语速去读，体现说明文语言的准确性、科学性。