1《白鹭》 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
白 鹭
郭沫若 原名开贞，四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
李海啸 留念QQ7885853
白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 镜框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律
xián
dài
lù
xiá
shì
qiàn
读一读
白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 镜框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律
近义词
精巧一精美 配合一协作 适宜一适合
孤独一孤单 恩惠一恩典 铿锵一高亢
反义词
精巧一粗劣 配合一干扰 生硬一自然
恩惠一怨恨 清澄一浑浊 优美一丑恶
白鹭是一首精巧的诗。
作者用“一首精巧的诗”来比喻白鹭的美丽和灵动。这个比喻非常巧妙，让人感受到白鹭的美丽和灵动就像一首精巧的诗篇一样，能够给人带来美的享受。同时，作者用“精巧”的形容词来强调白鹭的美感和适宜性是细致入微的，是恰到好处的，没有任何多余或夸张的部分。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
“色素的配合”指的是白鹭羽毛的颜色和图案。白鹭的羽毛颜色鲜艳，有蓝色、绿色、黑色和白色等不同的颜色，这些颜色相互配合，形成了一种非常独特的外观。此外，白鹭的羽毛上还有一些特殊的图案，如条纹、斑点等，这些图案也为其外观增添了更多的变化和特色。
“身段的大小”则是指白鹭的身体形态和大小。“一切都很适宜”则是对前两个特点的总结，强调了白鹭的外形特征都非常适合它的生存环境和捕食习性。这种适宜的色素配合和身段大小使得白鹭能够在自然环境中更好地隐藏自己，捕食猎物更加得心应手，从而保证了它们的生存和繁衍。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
这段话通过对比白鹤、朱鹭和苍鹭的体型和颜色等特点，表达了作者对于适中、和谐美的偏好，同时也揭示了人们对于“寻常”和“不寻常”的主观感受和评价。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。”这句话通过指出人们容易忽略白鹭的美，进一步强调了白鹭的价值。整篇文章语言简洁、结构严谨，通过形象的描写和恰当的比喻，充分展现了白鹭的美丽和灵动，让人感受到自然之美的魅力。|
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
作者展现了白鹭的体型和外貌特征的美。白鹭的蓑毛雪白、纯洁，给人一种清新脱俗的感觉；流线型结构展现出它的优雅和灵动；长喙铁色坚硬，给人一种力量感；青色的脚则展现出它的自然之美。这些体型和外貌特征都非常适宜，恰到好处地展现出白鹭的美感。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
作者将整个田地比喻为嵌在玻璃框里的画面，这种比喻强调了自然之美和白鹭的融入。田地作为一个整体，与周围的自然环境相互映衬，而白鹭则成为了这个画面中的主角。这种比喻使得读者能够更好地感受到自然之美和白鹭的优雅。
通过这段文字的描述，我们可以感受到作者对于自然之美和白鹭优雅的深深赞赏之情。这种描述让读者对于大自然的神奇和美妙产生了更为深刻的感受，也让我们更加珍惜这些美好的自然景观。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
描述在晴天的清晨，白鹭常常孤独地站在小树之巅，看起来似乎不稳，但它却显得非常悠然自得。这种表现是其他鸟类很难展现出来的。人们认为白鹭在望哨，但它真的在望哨吗？这种表述表达了作者对白鹭独特嗜好的赞赏和好奇，同时也引发了读者对白鹭行为的思考和猜测。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
作者通过“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”的描述，呈现出一幅白鹭在黄昏时分低飞的美景。这种描绘方式强调了白鹭的美丽和与自然环境的和谐相处，给读者留下深刻的印象。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
作者假设有人可能会觉得白鹭的美中不足之处在于它不会唱歌。然而，作者随后用一个反问句来强调白鹭的美丽和灵动本身就是一首很优美的歌。这个比喻非常巧妙，让人感受到白鹭的美丽和灵动就像一首动人的乐曲一样，能够给人带来美的享受。
不，歌未免太铿锵了。
这段文字是对前文反问的进一步解释和深化，强调了白鹭的美丽和柔和。
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|作者使用“不”来否定前文的反问，表明自己对于白鹭美丽和柔和的坚定看法。随后使用了“歌未免太铿锵了”这一表述，这是对于歌声的形容，一般而言，歌声被形容为清脆、嘹亮、悠扬等，而铿锵则意味着声音洪亮、有力度，这里使用铿锵形容歌声，表达了歌声过于强烈、过于刺耳，与白鹭的柔和、平静形成对比。
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|通过这样的表述，作者进一步强调了白鹭的美丽和柔和，认为白鹭的美与歌声的铿锵并不相称。这样的表述也让我们更加深入地理解了白鹭的特点和美丽。|
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
作者进一步说明这是一首“韵在骨子里的散文诗”。散文诗是一种既有散文的自由、随意，又有诗歌的韵律和意境的文学形式。作者用“韵在骨子里”来形容白鹭的美，意味着这种美不仅仅是表面的，而是深入到内在，是白鹭本质的一部分。这种美是从白鹭骨子里透出来的，是自然而然的，没有任何矫揉造作。既表达了作者对白鹭美的热爱和敬仰，也引发了读者对自然和生活之美的深思。
白 鹭
精巧的诗
外形美
图画美---清田独钓图
悠然美---清晨望哨图
清澄美---黄昏低飞图
色素美
身段美
喜爱和赞美
1.看拼音，写词语。
课堂练习
shì yí bái hè xián qì
（ ） （ ） （ ）
适宜
白鹤
嫌弃
2. 填上恰当的词语。
（ ）的蓑毛 （ ）的长喙
( )的诗 （ ）的歌
雪白
精巧
铁色
优美
3.仿写句子。
“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（　 　）和（ ）的修辞。
比喻
反问
比喻句：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
把描写白鹭的句子抄下来。
课下观察一种鸟类，请你以小短文的形式展示一下，写出这种小鸟的特点。
课后作业
感谢各位聆听