第三单元 加与减（一）复习课件(共19张PPT)2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（北师大版)

(共19张PPT)
第三单元 加与减（一）
一年级上册 北师大版
期末考点集训
知识解读
知识点01：5的加减法
1、加法的意义。
把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2、加法的计算方法。
（1）用点数法数，按照一定的顺序，1个1个地数出物体的个数。
（2）用接着数法数，记住大数后数小数，将大数记在心里，然后接着往下数小数的数量。
3、减法的意义。
从总数里去掉一部分，求另一部分的数量，要用减法计算。
4、减法的计算方法。
计算5以内数的减法时，可以用摆一摆、数一数、划一划的方法求出结果。
知识解读
知识点02：有关0的加减法
1、得数是0的减法算式的意义。
相同的两个数相减，结果是0。
2、加减法之间的关系。
加减法之间的关系是互逆的。根据加法算式可以得到相应的减法算式。
知识点03：6的加减法
1、得数是6的加法和相应的减法。
（1）已知两部分是多少，求总数，用加法计算。
（2）已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
2、6的分与合。
6可以分成0和6,1和5,2和4,3和3等。
知识解读
知识点04：7的加减法
1、结果是7的加法和相应的减法。
得数是7的加法算式的计算可以用继续算法，也可以一个一个地加。7减几的算式的计算方法可以用摆物品计算，也可以画图计算。
2、7的组成和加减法的应用。
计算得数是7的加减法时，可以利用接着数和倒着数的方法，也可以利用7的分与合来计算。
知识点05：8、9的加减法
1、与8有关的加减法和8的组成。
从不同的角度理解图意，可以得到不同的思路，只要能灵活掌握8的加减法的计算方法，就可以顺序地解决问题。
8可以分成0和8,1和7,2和6,3和5,4和4等。
知识解读
2、与9有关的加减法和9的组成。
计算与9有关的加减法时，可以利用9的分与合来计算。
9和分成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5等。
知识点06：10的加减法
1、得数是10的加法和相应的减法。
（1）如果一幅图中包括两部分，那么根据图能够写出两种算式，求总量就写加法算式，求其中一部分就写减法算式。
（2）10的加法可以运用接着数的方法计算。10的减法可以运用摆学具、手指凑十法和画示意图法来计算。
2、10的分与合。
10可以分成0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。
知识解读
知识点07：连加、连减、加减混合运算
1、连加、连减的意义和计算方法。
三个数相加，计算时按从左到右的顺序进行计算，即先算前两个数，再把前两个数的得数与第三个数相加。
计算连减算式时，按照从左到右的顺序进行计算，即先算前两个数，再用所得的数减去第三个数。
2、加减混合运算的意义和计算方法。
加减混合运算按照从左到右的顺序计算，即先算前两个数，再与第三个数相加或相减。
知识解读
知识点08：加法表和减法表
1、关于10以内数的加法。
加法表中，结果是10的加法算式有11道，结果是9的又10道......结果是10的算式中，第一个加数由10到0，第二个加数由10到10；结果是9的算式中，第一个加数由9到0，第二个加数 由0到9......
2、关于10以内数的减法。
得数是0的算式有11道，是1的有10道......
每一列算式中，如果得数是0，减号前后两数相等。得数是1的那列算式，减号前面我的数是由10到1，减号后面的数是由9道0；得数是2的那列算式，减号前面的数是由10到2，减号后面的数是由8到0......
易错点拨
1、已知两部分是多少，求总数，用加法计算。已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
2、加法算式的得数与被分成的两部分的和必须相同。
3、列减法算式时，注意不要把总数和分成的数混淆。
4、看图列减法算式时，要用总数减去掉（或减掉）的部分。
5、0和0相加减，结果仍是0。
6、比较算式的大小时，先算出每个算式的结果，再比较两个结果的大小。
7、求未知加数相当于求减法算式的结果，所填的未知加数不能比总数大。
8、解决看图问题时，不要只注意图，因为随着题中数量的增加，图上画出的部分有时只是实际数量的一部分。
9、看图列加减混合算式时，一定要看懂图意，看清总数及部分各是多少。
考点目录
【考点01】5的加减法
【考点02】有关0的加减法
【考点03】6的加减法
【考点04】7的加减法
【考点05】8、9的加减法
【考点06】10的加减法
【考点07】连加、连减、加减混合运算
【考点08】加法表和减法表
考点精讲练
分析
典例精讲
把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起
来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡
蛋数量。
昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早
上妈妈煮了（ ）个鸡蛋。
A．3 B．2 C．1
考点01 5的加减法
点评
解答
此题主要考查的是5以内加法计
算的应用，要熟练掌握。
解：2＋1＝3（个）
故答案为：A
考点精讲练
真题强化
算一算，填一填。
3＝( )＋( )＝( )＋( )＋( )
4＝( )＋( )＝( )＋( )＋( )＋( )
考点01 5的加减法
解答
解：1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1
考点精讲练
典例精讲
它们一共采了几个蘑菇？
考点02 有关0的加减法
解答
解：5＋0＝5或0＋5＝5
考点精讲练
典例精讲
拨到6，还需要拨几颗珠子（ ）。
A．2 B．3 C．4
考点03 6的加减法
解答
解：B
考点精讲练
分析
典例精讲
用草莓的总数量减去剩下的数量，
结果就是吃了的草莓数量。
盘子里有9颗葡萄，7颗草莓，红红吃了一些草莓后，草莓还
剩3颗，红红吃了（ ）颗草莓。
A．2 B．6 C．4
考点04 7的加减法
点评
解答
此题主要考查的是有关7的减法
计算，关键是要找准数量关系。
解：7－3＝4（颗）
故答案为：C
考点精讲练
分析
真题强化
一共要买4双手套，4＋4＝8，4
双也就是8只；据此选择。
玲玲给爷爷、奶奶、外公、外婆每人买了一副手套，玲玲一
共买了（ ）只手套。
A．4 B．5 C．8
考点05 8、9的加减法
点评
解答
此题主要考查的是有关8的加法
计算，要熟练掌握。
解：4＋4＝8（只）
故答案为：C
考点精讲练
典例精讲
有10块西瓜，吃了3块，还剩( )块。
考点06 10的加减法
解答
解：10-3=7
考点精讲练
典例精讲
车上有9人，到站下了5人，上了3人，现在车上有（ ）人。
A．4 B．6 C．7
考点07 连加、连减及加减混合
解答
解：根据题意分析可知，用车上原先的人数减去下车的人数
再加上上车的人数即可得到现在车上有的人数，故列式计算如下：9-5+3=7（人）。
故选C。
考点精讲练
真题强化
想一想，填一填
考点08 加法表和减法表
解答
解：第二行：10－8 10－7 10－5 10－4 10－3 10－2第三行：9－9 9－8 9－6 9－5 9－4 9－2 9－1
第四行：8－8 8－7 8－6 8－4 8－3 8－1 8－0第五行：7－7 7－6 7－5 7－3 7－2 7－0
第六行：6－5 6－2 6－1第七行：5－5 5－3 5－2 5－0第八行：4－4 4－3 4－1
第九行：3－3 3－2第十行：2－0第十一行：1－1第十二行：0－0
发现；横着看第一行都是10减去一个数，第二行都是9减去一个数……
竖着看：第一列得数是0．第二列得数是1……
谢谢观看~