(共50张PPT)
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第二节 滑轮及其应用
一、滑 轮
能绕轴转动的圆轮
周边有槽
原始吊车
起重机
电梯
器材：铁架台、两只滑轮、一根细绳，两个钩码
要求：使用一只滑轮提升重物 你能想出几种不同的提升方法？
二、滑轮
分类
（使用时轴的
位置是否移动）
定滑轮：
(使用时，轴固定不动)
动滑轮：
(使用时，轴和重物一起移动)
定滑轮
动滑轮
定滑轮
动滑轮
动滑轮
定滑轮
合作探究1：
定滑轮的特点
结论：1、使用定滑轮＿＿＿＿，
不省力
方向
F2
F3
F1
G
(F=G)
2、可以改变力的＿＿＿。
F
G
l2
l1
.0
L1=L2
F=G
定滑轮的实质：
等臂杠杆
合作探究2：
动滑轮的特点
F
G
结论：
1、使用动滑轮可以＿＿＿＿，
省力
方向
2、但不能改变施力的＿＿＿＿。
F
G
O
.
l1
l2
L1=2L2
1
2
F=
G
动滑轮实质：
动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
你收获了哪些知识？
特点：不省力可以改变力的方向
实质：等臂杠杆
特点：省力不可以改变力的方向
实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆
四、小结：
1、下列简单机械中，一定不省力的是 （ ）
A．动滑轮; B．定滑轮;
C．羊角锤; D．杠杆.
五、运用拓展
B
2、如下图所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）
F
100
3、使用定滑轮提起重物G时，三次用的力F1、F2、F3的方向如图1所示，不计滑轮轴处摩擦及绳重，则F1 G， F2 G，
F3 G。（填“>””<“或”=“）
=
=
=
5、当用动滑轮将重物提起，弹簧称的示数是10N，人对绳子的拉力F为 N，不计摩擦、绳重，重物和滑轮总重为 N。
F
10
20
6、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 （ ）
A、最多能提起600N的重物
B、最多能提起800N的重物
C、最多能提起小于800N大于600N的重物
D、最多能提起1400N的重物
D
4、如图2所示，物体A重20N，静止在水平桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那么水平桌面对A的支持力为 N。
16
知识拓展：
7.下图中，不考虑摩擦，物体重200N，当物体被匀速提升时，拉力F= N,若滑轮重为10N，拉力F= N。
400
410
2.下图中，比计滑轮与绳之间的摩擦，物体重500N，当物体被匀速拉动时，物体与地面间的摩擦力是400N，那么拉力F= N。
200N
作业：
1、复习本节课内容
2、完成本节课练习题
3、预习下节课内容
谢 谢
