课件23张PPT。送 别《城南旧事》插曲 李叔同词 J.P.奥德韦曲
长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒
长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
可是,是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。
就这样,我写了一本《城南旧事》。
我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。林海音 (1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。
她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;长篇小说:《晓云》《春风》《孟珠的旅程》;短篇小说集: 《城南旧事》《绿藻与咸蛋》《婚姻的故事》《烛芯》;广播剧集《薇薇的周记》等。爸爸的花落了林海音学习目标:
1.有感情地朗读课文,感知文章内 容,用简洁的语言概述文章内容。
2.理清文章的思路,研读主要事件,学会质疑。
3.理解作者思想感情,品味人间真情。给黑体字词注音衣襟低哑皱挪掸咻咻哭号狼狈伤痕撩起栅栏簪渣廊檐骊歌屉jīnyǎzhòunuódǎnxiūháobèihénliāozhàzānzhāyánlítì进入课文1.初步感知,把握内容(1)速读课文,概括提炼:哪些段落是在记叙现在,哪些是在回忆过去?
◆你能找出哪些段落是在记叙现在,哪些是在回忆过去吗?
(54—68)毕业典礼后爸爸的花儿落了我长大了(1)毕业典礼前 (2—12)回忆昨天去看爸爸的情景
(13—31)回忆一年级爸爸逼我上学
及此事以后我的变化(32)毕业典礼开始(33—34)回忆爸爸喜欢花(35—37)毕业典礼进行 (38—45)回忆常常有人要我做大人
(46—53)回忆爸爸鼓励我独自寄钱文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?衣襟上的夹竹桃医院探望眼前回忆探病时的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿爸爸爱花的情景韩主任讲话,我们唱骊歌爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来,看见零落的花儿意识到自己已经长大学法指导 阅读文章需要整体感知内容,理清文章思路,梳理脉络有很多方法:可以从时间变化、地点转移、人物思想感情或行动的发展变化等角度,有时还从文章中提到的主要事物着手。文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相呼应,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。(3)“花”在全文中出现过几次?
它在结构中起怎样的作用?线索(4)哪些事、哪些物贯穿于故事的始终?毕业典礼
花写眼前——“我”参加毕业典礼
另一条是:
忆往事——爸爸对我的爱双线穿插(4)本文有两条线索,它们是?说一些感受 一.说一说爸爸 1.探究人物形象
说说爸爸是一个什么样的人。
爸爸表面严厉,实际上却充满爱心。
爸爸善于教子,总是逼“我”去闯练。
爸爸注重感情,听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血。
爸爸特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。文中有没有直接说出爸爸的病情? “没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?” “妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 催着自己,我好象怕赶不上什么事情似的 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样” 是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的?伏笔文章前段为后段埋下线索二.说一说英子 1.从哪些地方我们可以感受到英子的成长?明确:英子的长大主要表现为——A、学习非常用功,被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。 B、从六年前的那一次后从不迟到。C、硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。D、闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……简单归纳一下“我”成长的历程:1、“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病;
2、在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气;
3、在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。体会题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤有现实,有回忆,用现实引出回忆,现实与回忆穿插,这种记叙顺序叫——?插叙文章随着作者/主人公的思潮起伏而记叙下来,时而眼前的事,时而又回忆往事,使文章情节显得波澜起伏,跌宕有致,内容丰富而不繁杂,事件交错而不零乱。从叙述方式、写法、表达思想感情、线索等角度来比较《羚羊木雕》与《爸爸的花儿落了》。《羚》:插叙,运用心理描写,父母重财 轻义给孩子造成的伤害,羚羊木雕。
《爸》:插叙,衬托,父女之间的爱、成长的烦恼,爸爸的花、毕业典礼。记叙文/以记事为主的抒情文(自传体小说)本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去逝令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的怀念及不得不长大的无奈。 体裁 主题品一处妙笔 林海音,这位六十年代就斐声台湾文坛的作家,她的作品风靡海内外,广为流传。下面我们通过品读《爸爸的花儿落了》来感受其魅力。
请同学们以“我发现文中有这样一处妙笔,……”的句式写一段话,品析文章妙要。