(共15张PPT)
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
课前导入
杨柳青
四年级上册
初听歌曲
聆听歌曲,思考:
1、歌曲的速度、情绪是怎样的?
2、你能听出歌词的内容是什么吗?
情绪:轻松活泼、热情洋溢
速度:稍快
复听歌曲
歌谱中的哪些词出现的次数比较多呢?
衬词:
我们刚才找出的那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的词叫做衬词。这些衬词在歌曲中占有重要的地位,添加衬词是扩充乐句的重要手段。
晨(cen) 水(sui) 实(se)
麦(mo) (nia) 嗬(huo)
哥(guo) 露(lao)
学习扬州方言
1.平翘舌不分,在扬州方言中所有的翘舌音都读成平舌音;
2.前鼻音和后鼻音不分 ,很多时候都是把后鼻音读成前鼻音。
学习方言
听听老师在哪些地方拍手,这些地方都有什么特点?
3、都是衬词
1、都是每个小句的句尾
2、节奏和旋律都是相同的
师生接唱,请你演唱红框部分的衬词。
学唱歌曲
学唱歌曲
学唱句子乐谱
加入歌词演唱
学唱歌曲
思考:这一段的旋律起伏大吗?
sui
do
cen
si
nia
lun
mo
起伏小,突出了江苏民歌细腻婉转的特点。
学唱歌曲
思考:这一段的旋律起伏大吗?
sui
do
cen
si
nia
huo
mo
起伏小,突出了江苏民歌细腻婉转的特点。
学唱歌曲
sui
do
cen
si
nia
lun
mo
学唱第一部分
完整演唱
今天我们学习了江苏扬州的《杨柳青》,学会用较为简单的方言演唱这首歌曲,并感受到江南歌曲的婉转细腻。
今天我们学习了江苏扬州的《杨柳青》,学会用较为简单的方言演唱这首歌曲,并感受到江南歌曲的婉转细腻。让我们在课外搜集更多的民歌以便师生、同学之间互相交流。相信我们会有更大的收获!
课堂总结
杨柳青
四年级上册