第十单元 20以内的进位加法复习课件(共13张PPT)2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（苏教版)

(共13张PPT)
第十单元 20以内的进位加法
一年级上册 苏教版
期末考点集训
知识解读
知识点01：9加几
1、9加几。
9加几的计算方法:一是“接着数”,在比较大的数字9的基础上接着数,加几就数几个数;二是“凑十法”把较小数分成1和另一个数,1和9凑成10,再与另一个数相加。
知识解读
知识点02：8、7加几
1、8、7加几。
计算8、7加几,可以采用“点数”"接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果,所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法,最后的结果不会受影响。
知识解读
知识点03：6、5、4、3、2加几
1、6、5、4、3、2加几。
6、5、4、3、2加几的进位加法一般用“拆小数,凑大数”的方法计算。
易错点拨
1、利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小的数分成1和几，10加几就得十几，注意凑十后不能加原数。
2、用“凑十法”计算时，要准确写出每个数的位置。
考点目录
【考点01】9加几
【考点02】8、7加几
【考点03】6、5、4、3、2加几
考点精讲练
分析
典例精讲
加数＋加数＝和，据此解答即可。
一个加数是9，另一个加数是6，和是（ ）。
A．12 B．13 C．15
考点01 9加几
点评
解答
本题主要考查20以内进位加法的
计算，熟练掌握即可。
解：9＋6＝15；
故答案为：C
考点精讲练
分析
真题强化
根据题意，要求一共有多少条鱼，
用剩下的条数加上已经吃的条数，
即可解答。
两只小猫吃了6条鱼，还剩9条，一共有（ ）条鱼。
A．13 B．15 C．17
考点01 9加几
点评
解答
本题主要考查加法的应用，注意
对加法意义的理解。
解：9＋6＝15（条）
一共有15条鱼。
故答案为：B
考点精讲练
分析
典例精讲
根据题意，将前面的人数和后面
的人数相加，再加上“我”就是
所有的人数。
星期六，我和小华去看电影。排队买票时，我的前面有7个
人，后面有5个人，这一列一共有（ ）个人买票。
A．12 B．13 C．14
考点02 8、7加几
点评
解答
本题考查加法的实际应用，计算
时别忘了把自己算上。
解：由分析得：
7＋5＋1
＝12＋1
＝13（个）
这一列一共有13个人买票。
故答案为：B
考点精讲练
分析
真题强化
由题意可知，用○来表示男生，用△来表
示女生，如图所示：○○△○○△○○△○○，
这一排一共有3个女生，再加上男生的8
人，这一排一共有11人，列式为8＋3＝
11（人），据此解答即可。
同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女
生，有( )个女生，这一排共有( )人。
考点02 8、7加几
点评
解答
熟练掌握20以内数的加法是解决
此题的关键。
解：8＋3＝11（人）
同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女
生，有（3）个女生，这一排共有（11）人。
考点精讲练
分析
典例精讲
把两次飞走的鸟数量加起来，求
出和，即可解决此题。
树上有一些鸟，第一次飞走4只，第二次飞走7只，两次一共
飞走了（ ）只鸟。
A．11 B．10 C．3
考点03 6、5、4、3、2加几
点评
解答
此题主要考查的是4加几的进位
加法的应用，关键是要找准数量
关系。
解：4＋7＝11（只）
故答案为：A
考点精讲练
分析
真题强化
两次用去的长度和，就是现在比
原来短了的长度。
一根长20分米的彩带，第一次用去5分米，第二次用去8分
米，现在比原来短了( )分米。
考点03 6、5、4、3、2加几
点评
解答
此题主要考查的是5加几的进位
加法的应用，要熟练掌握。
解：5＋8＝13（分米）
故，现在比原来短了13分米。
谢谢观看~