《迈向社会主义现代化》探究型教案
学习目标
1．说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义法律与法制建设的重大进展。
2．认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
3．以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。
4．知道国有企业改革的主要内容。
5．知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
6．以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
教学目标
知识与能力
1．能够列举《中华人民共和国民法通则》 ( http: / / www.21cnjy.com )和《中华人民共和国刑法》等重要法律，知道“文化大革命”后，我国的社会主义民主与法制建设取得了重大进展。
2．能够说出我国参与了“亚太经合组织”等国际组织的活动，并已在国际事务中发挥了重要作用。
3．了解我国国有企业改革的基本方向是发建立现代企业制度。
4．知道在走向社会主义市场经济的道路上 ( http: / / www.21cnjy.com )，中国的就业制度发生了变化莫测，人们的就业观念也发生了很大的转变。为此，我国正在逐步建立医疗保险制度等社会保障制度，以保障人民的根本利益和维护社会的稳定。
过程与方法
1．通过“你能说出我国迈向社会主义现代化有哪些具体事例吗”这一问题的讨论，培养从材料中提取有效信息的能力。
2．以身边的事例以小见大来分析问题，培养学生分析、整理和运用材料的能力。
情感态度与价值观
1．在邓小平理论的指导下，随着社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义民主与法制建设的逐渐加强、社会主义市场经济体制的逐步建立，我国的社会主义现代化建设必将取得辉煌的成就。邓小平理论是马克思主义同中国社会主义现代化实际相结合而产生的重大理论成果，是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
2．中国社会保障制度的进一步完善，维护了人民的基本利益。
3．随着中国综合国力的提高，中国在国际事务中已占有举足轻重的地位，中国以开放的姿态参与国际竞争与合作，发挥着积极的作用。
教学重难点
重点：能够说出我国在社会主义民主与法制建 ( http: / / www.21cnjy.com )设中，在社会保障制度建立中取得的重大进展，知道邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，认识到我国积极参与国际事务并发挥了重要作用。
难点：能否认识到社会主义政治建设和经济发展之间互相推动的关系。
教学时间：1课时
教学过程
导入新课
“文化大革命”的十年浩劫，使人们懂得 ( http: / / www.21cnjy.com )要进行社会主义现代化建设，必须保障人民的民主权利，健全社会主义法制，依法治国。十一届三中全会后我国开始了全面的社会主义现代化建设，并取得了很多成就。
学习新课
一、社会主义民主与法制建设
提问：中共十一届三中全会以来，社会主义民主与法制建设取得了哪些主要成就？
学生阅读课文列举：修正《中华人 ( http: / / www.21cnjy.com )民共和国宪法》，通过了《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》等众多的法律文献，建立起了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
引导学生通过身边发生的事件，如班级中个人的民主与遵守班规的关系等，初步了解民主与法制的含义、关系，以及加强民主与法制建设的作用。
二、确立社会主义市场经济体制
教师简介社会主义市场经济体制的概念。
社会主义市场经济体制，是指在社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义公有制基础上，国家宏观调控下使市场机制在社会资源配置中发展基础作用的经济体制。这是一种既有计划又有市场的经济体制。在该经济体制下，对资源配置起基础作用的不再是无所不有的计划，而是社会主义宏观调控下的市场。
１９９２年邓小平南巡讲话，带来了改革开放的第二个春天，中共十四大确定了我国经济体制改革的新目标——建立社会主义市场经济体系。
1．国有企业改革进一步深化
国有企业改革的基本方向是什么？
学生看书，了解国有企业改革的方向是建立 ( http: / / www.21cnjy.com )现代企业制度，进行公司制、股份制改造进一步扩大企业权力，推动国企进入市场，使企业自主经营、自我盈亏、自我发展。
2．国家的就业制度和人民的就业观念发生变化
学生朗读我国政府的就业指导方针：“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业。”
学生讨论探究：劳动者自主就业，告别了“铁饭碗”“大锅饭”，通过公平竞争获得新的工作岗位，要按照所学的专业与实际能力选择对口的专业。
教师引导：通过政府的就业指导，为人们就业观念的转变带来了哪些积极作用？
（调动了就业者的积极性，扩大了就业渠道， 促进了人才培养，促进了社会发展。）
3．社会保障事业发展迅速
为适应社会改革的需要，编织社会安全网，维护 ( http: / / www.21cnjy.com )公民的社会保障权力，有利于社会的稳定发展，我国还建立了养老保险、失业保险和社会救济等社会保障制度，积极维护公民应有的社会保障权利，保障公民的基本利益，促进社会稳定发展。
引导学生就我县农村刚刚开始建立的农村合作医疗制度自由发言。
三、推进建立国际新秩序
出示新闻材料：
１.中国自加入ＷＴＯ以来，对 ( http: / / www.21cnjy.com )外贸易持续发展，２０００年进出口贸易额超过６ 0００亿美元，在世界贸易中的排名可能从２００１年的第６位提升到第５位。
２.世界贸易组织前总干事穆尔说：中国加 ( http: / / www.21cnjy.com )入世贸组织将使中国经济发展更加健康，有利地推动世界经济；如果没有中国的加入，ＷＴＯ所推进的全球贸易自由化将可能终结。
设疑：中国为什么积极参与国际竞争与合作？中国为什么能在国际事务中发挥重要的作用？
（顺应全球化的发展趋势，促进和平与发展。中国综合国力的日益增强。）
学生识记中国加入 WTO和APEC的时间。
四、高举伟大的旗帜
指导学生阅读教材，了解邓小平理论这一科学称谓的提出和地位。
教师讲解强调：１９９７年，党的十五大报 ( http: / / www.21cnjy.com )告首次将中国特色的社会主义理论命名为“邓小平理论”，“邓小平理论”是以邓小平为核心的党的第二代领导集体智慧的结晶，是当代中国的马克思主义，是我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想和光辉旗帜。
课堂小结
引导学生思考本课中四个子目之间的关系，强调社会主义政治建设和经济发展之间的相互推动的关系。
布置作业
完成练习册《迈向社会主义现代化》引导型教案
一：教学目的：
1、说出我国颁布的<中华人民共和国民法通则>和<中华人民共和国刑法>等重要法律，了解社会主义民主法制建设的重大进展。
2、以我国参与 “亚太经合组织”等活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。
3、知道国有企业改革的主要内容。
4、 知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
5、社会保障制度在社会发展中的重要作用。
二：教学方法：
1、采用读书指导法，通过课前预习的几个问题培养从材料中提取有效信息的能力。
2、尽量以身边的事例，以小见大来分析一些问题，如加强社会主义民主和法制建设的重要意义，就业制度与观念的变化，社会保障制度建立的作用等。
三：情感态度和价值观：
1、在邓小平理论的指导下，随着社会主义民 ( http: / / www.21cnjy.com )主与法制建设的逐渐加强，社会主义市场经济体制的逐步确立，我国的社会主义现代化建设必将取得辉煌的成就。
2、中共中央逐步建立，完善社会保障制度，维护人民的基本利益。
3、 随着中国综合国力的提高，中国在国际事务中已占有举足轻重的地位，中国以开放的恣态参与国际竟争与合作，发挥着积极的作用。
四：教学重点：
1，说出我国在社会主义民主与法制建设中以及在社会保障制度建立中取得的重大进展。
2，知道邓小平理论是改革开和社会主义现代化建设的指导思想。
3，认识到我国积极参与国际事务并发挥了重要作用。
教学难点：能否认识到社会主义政治建设和经济发展之间的关系。
五：课前预习
预习思考题
(1)、改革开放以来我国颁布了哪些重要法律 我们日常生活中会用到哪些法律
(2)、我国加强民主法制建设的必要性。(实例说明)
(3)、国有企业改革的基本方向
(4)、社会保障制度在社会必展中的作用 (举例说明)
(5)、收集有关APEC的相关资料 (全称、简介、中国加入的时间、中国在其中发挥的作用等)
（6）、收集有关邓小平的资料
六：教学过程：
（一），社会主义民主与法制建设（板书）
1、学生预习的基础上，自由回答：
(1)、改革开放以来我国颁布了哪些重要法律 我们日常生活中会用到哪些法律 （板书）
要求学生通过预习能说出对宪法的修正（198 ( http: / / www.21cnjy.com )2年，新的《中人民共和国宪法》）、制定颁布了一系列重要法律、中国特色的社会主义法律体系框架基本形成，直接选举已成为中国基层选举的主要方式等例子外，还应鼓励学生举一些身边应用法律的实例。
(2)、我国加强民主法制建设的必要性（板书）。
引导学生用实例说明，如：班级中个人的民主与遵守班规的关系等，初步了解民主与法制的含义、关系，以及加强民主与法制建设的作用。
通过这部分的教学，让学生了解一些法律拓知识，增强民主与法制意识，增强以法律的手段保护自已合法权益的总识。
（二）确立社会主义市场经济体制（板书）
这部分内容较抽象，学生不易理解，以教师讲解为主，点到为止
1，学生朗读有关经济体制改革的材料，简单了解市场经济的相关内容。
2，了解经济体制改革经历的三个发展阶段：
一，从1978---1984年，改革的重点在农村，实行家庭联产承包责任制。
二，从1984---1992年改革的重点从农村转向城市，以扩大企业自主权，增强国有大中型企业的生机和活力为重点。
三，在1992年邓不平南巡讲话的推动下，中共十四大确定了我国经济体制改革的新目标 “建立社会主义市场经济体制”)
2，学生根据课本，回答黑板上的问题
(1)，国有企业改革的基本方向_________、_________、_______。（板书）
先进的典型：邯郸钢铁总厂
(2)，国家就业制度的变化_______、________、________。（板书）
学生阅读“每课一得”内容，了解劳动合同制度
3，社会保障制度在社会必展中的作用 (板书)
让学生用生活中的实例说明：如医疗保险、社会救济等
4，讨论 “你的就业观” （板书）
分小组讨论，讨论后除了每组派代表来阐述观点外，还要用谈话的方式请几个学习成绩不同层次学生谈谈他们的观点。并对学生的观点给予恰当的评价。
（三）推进建立国际新秩序（板书）
1，APEC简介。
由学生上讲台，把他们所收集的有关APEC的 ( http: / / www.21cnjy.com )材料展示给同学们看，并让其他同学对他的材料进行补充，然后再由教师给予适当的补充，并强调掌握以下几个问题：
（1），APEC全称：亚太经济合作组织（板书）
（2），中国加入APEC的时间，中国在其中的主要活动和作用？（板书）
（3），了解WTO、WB、IMF分别指什么？（世界贸易组织、世界银行、国际货币基金）（板书）
（4），思考：中国为什么积极参与国际竟争与合作？中国为什么能在国际事务中发挥重要作用？
（认清和平和发展是当今世界两大主题，顺应全球化的发展均趋势。中国是安理会的五大常任理事国之一，中国的综合国力日益增强）
（四），高举伟大的诈旗帜（板书）
本框目理论性较强，学生不易理解，以教师讲述为主
1，邓论小平理论” （板书）（让学生了解这一理论的提出和地位）
（1）提出：1997年，党的十五大报告中首次将有中国特色的社会主义理论命名为“邓小平理论”
（2）地位：是以邓小平核心的党的第二代领导集体智慧的结晶，是中国改革和社会主义现代化建设的指导思想，是当代中国的思马克思主义。
2，社会主义政治和经济发展之间互相推动的关系（板书）
七，课堂小结
八，作业：
1，说一说国有企业改革的主要内容和社会保障制度在社会发展中的作用？
2，写出APEC和WTO这两个国际组织的中文名称？
