期末常考易错检测卷（含答案）数学三年级上册苏教版

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期末常考易错检测卷-数学三年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．计算503×6时，5×6＝30，表示30个（ ）。
A．一 B．十 C．百
2．有一座桥，最多能承重5000千克。现有一辆标明“限载5000千克”装满货物的卡车，能安全通过这座桥吗？（ ）
A．能 B．不能 C．无法确定
3．王大伯家有一块长5米，宽2米的的菜地要靠墙角围篱笆，至少需要（ ）米篱笆才能围成。
A．7 B．12 C．9
4．下列字母中，不能看成轴对称图形的是（ ）。
A．N B．M C．O
5．4头奶牛6天一共吃饲料960千克，算式960÷6表示的是（ ）。
A．1头奶牛6天吃饲料多少千克
B．1头奶牛1天吃饲料多少千克
C．4头奶牛1天吃饲料多少千克
6．苗苗看一本故事书，第一天看9页，以后每天都比前一天多看2页，前四天苗苗一共看了（ ）页。
A．42 B．46 C．48
二、填空题
7．甲数是25，乙数是甲数的6倍，甲、乙两数的和是( )。
8．在括号里填上合适的单位名称。
世界上最大的爬行动物是咸水鳄鱼，一条咸水鳄鱼重达500( )；世界上最轻的爬行动物是小壁虎，一只小壁虎重100( )。
9．一张边长6分米的正方形纸的周长是( )分米；把这张纸对折一次后得到的两个图形是( )形，每个图形的周长是( )分米。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
150×8( )5×240 6千克( )5000克 240÷4( )240÷3
312×8( )812×3 99千克( )9000克 0×96( )0÷96
11．妈妈把一张饼平均分成7小块，小明吃了1小块，爸爸吃了剩下的一半。小明吃了这张饼的( )，爸爸吃了这张饼的( )。
12．红红折了20颗幸运星，兰兰折的颗数是红红折的5倍，兰兰折了( )颗，兰兰比红红多折了( )颗。
三、判断题
13．5000克玉米比7千克小麦轻。( )
14．56既是8的7倍，也是7的8倍。( )
15．把一个长方形的长减少到和宽相等，就变成了一个正方形。( )
16．如果使□的商是两位数，□里最大填7。( )
17．一个面包分成5等份，其中的2份是面包的。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
800×9＝ 43×3＝ 160÷4＝ 102×4＝ 3＋13×0＝
84÷4＝ 210×5＝ 24×5＝ 63÷3＝ 60×5－2＝
19．列竖式计算。
59×6＝ 345×7＝ 612×5＝
768÷6＝ 903÷3＝ 723÷8＝
20．计算下面图形的周长。
五、解答题
21．下面是某宾馆客房的价格。
今日房价 单人间：98元 双人间：128元 三人间：148元
（1）一家旅行团有150名女游客，买49间三人间，够不够？
（2）有9位男游客全部住三人间，1位女游客住单人间，一共要多少元？
22．一盒橙子有8个，平均每个橙子大约重250克。一盒橙子大约重多少克？合多少千克？
23．一个长方形的操场，长182米，宽96米。体育课上，王宇围着操场跑了3圈。他共跑了多少米？
24．某水果店购入葡萄110千克，苹果310千克，梨325千克。把这些水果平均分给5家分店，每家分店能分到多少千克水果？
25．学校美术节展出3张蜡笔画和69张水彩画。水彩画的张数是蜡笔画的几倍？
26．一张长方形纸，第一次用去它的，第二次用去的和第一次同样多。两次一共用去这张纸的几分之几？
参考答案：
1．C
【分析】5在百位上，表示5个百，所以相乘就是30个百。
【详解】5×6＝30，表示30个百。
故答案为：C
【点睛】看5在哪一位上，考查学生对乘法中每一步意义的理解。
2．B
【分析】卡车的限载是5000千克，表示卡车最多装5000千克的货物，当卡车满载时，卡车与货物的总重量一定大于5000千克，超过桥最大承重，据此解答。
【详解】由分析得：
当卡车装满货物时，卡车与货物的总重量大于桥最大承重，卡车不能安全通过这座桥。
故答案为：B
3．C
【分析】当菜地的1条长靠墙时，此时需要的篱笆长度最少，用1条长加上2条宽，即可解答。
【详解】5＋2×2
＝5＋4
＝9（米）
则至少需要9米篱笆才能围成。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是明确当菜地的一条长靠墙时，需要的篱笆长度是最少的。
4．A
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A．N不是轴对称图形；
B．M是轴对称图形；
C．O是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
5．C
【分析】960是吃饲料的总质量，6是吃的天数，所以这个算式求的是1天4头奶牛吃饲料的质量。
【详解】算式960÷6表示的是：4头奶牛1天吃饲料多少千克。
故答案为：C
6．C
【分析】第一天看了9页，9加2即可求出第二天看的页数，再用同样的方法求出第三天、第四天看的页数，最后把这四天看的页数相加即可。
【详解】9＋2＝11（页）
11＋2＝13（页）
13＋2＝15（页）
9＋11＋13＋15
＝20＋13＋15
＝33＋15
＝48（页）
故答案为：C
【点睛】根据每天与前一天看的页数关系，求出后面3天每天看的页数是解答的关键。
7．175
【分析】根据题意，已知甲数是25，乙数是甲数的6倍，用25×6即可求得乙数是多少，然后甲数加上乙数即可得解。
【详解】25×6＝150
150＋25＝175
甲、乙两数的和是175。
【点睛】本题考查的是乘法运算和加法运算的灵活运用，明确数量关系，准确计算即可。
8． 千克/kg 克/g
【分析】计量较轻的物品，常用“克”作单位；计量较重的物品，常用“千克”作单位；结合数据，根据题意和生活实际选取合适的单位即可。
【详解】世界上最大的爬行动物是咸水鳄鱼，一条咸水鳄鱼重达500千克；世界上最轻的爬行动物是小壁虎，一只小壁虎重100克。
9． 24 长方 18
【分析】根据正方形周长＝边长×4，代入数值计算即可；根据生活经验分析可知把这张纸对折一次后得到的应该是两个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是6分米，宽是原正方形边长的一半即是（6÷2），再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算解答即可。
【详解】6×4＝24（分米）
所以，一张边长6分米的正方形纸的周长是24分米；把这张纸对折一次后得到的两个图形是长方形。
6÷2＝3（分米）
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（分米）
所以，每个图形的周长是18分米。
10． ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＝
【分析】（1）分别求出两个算式的积，再比较大小；
（2）根据1千克＝1000克，将两边单位统一后，再比较大小；
（3）整数除法中，被除数不变，除数变小，商变大。
（4）分别求出两个算式的积，再比较大小。
（5）根据1千克＝1000克，将两边单位统一后，再比较大小；
（6）分别用乘法和除法计算出两边的结果，再比较大小。
【详解】（1）150×8＝1200，5×240＝1200，150×8＝5×240；
（2）1千克＝1000克，6千克＝6000克，6000克＞5000克，6千克＞5000克；
（3）240÷4，240÷3被除数都是，除数4＞3，240÷4＜240÷3；
（4）312×8＝2496，812×3＝2436，2496＞2436，312×8＞812×3；
（5）1千克＝1000克，99千克＝99000克，99000克＞9000克，99千克＞9000克；
（6）0×96＝0，0÷96＝0，0×96＝0÷96。
11．
【分析】这张饼被平均分成7小块，小明吃了1小块，就是吃了这张饼的。还剩下6小块，爸爸吃了剩下的一半，就是吃了3小块，即吃了这张饼的。
【详解】小明吃了这张饼的，爸爸吃了这张饼的。
【点睛】此题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
12． 100 80
【分析】根据题意，要求一个数的几倍是多少，用乘法计算，要求兰兰比红红多折多少颗，用减法计算，代入数据计算。
【详解】20×5＝100
100－20＝80
所以兰兰折了100颗，兰兰比红红多折了80颗。
【点睛】本题主要考查的是倍的认识，要求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13．√
【分析】比较时，要先化成同一单位再进行比较，该题可根据1000克＝1千克，将克换算为千克后再进行比较。
【详解】因为1000克＝1千克，所以5000克＝5千克，5千克＜7千克。
故答案为：√
14．√
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，分别计算出56是8的几倍与56是7的几倍，再判断对错。
【详解】56÷8＝7
56÷7＝8
所以56既是8的7倍，也是7的8倍，原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【分析】根据正方形的特征，正方形是四条边都相等，四个角都是直角的四边形，长方形的对边相等，4个角都是直角，当长方形的长缩短到与宽一样长的时候，这个长方形就变成了正方形，据此解答即可。
【详解】把一个长方形的长减少到和宽相等，就变成了一个正方形。说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查正方形的特征，要熟练掌握。
16．×
【分析】□45÷7，要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数，□里的数字应小于7。据此判断即可。
【详解】被除数最高位上的数字□＜7，商才是两位数，所以□里可以填1到6，最大填6，原题错误。
故答案为：×
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
17．√
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。
【详解】一个面包分成5等份，也就是把一个面包平均分成5份，每份是这个面包的，2份是这个面包的。
故答案为：√
【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
18．7200；129；40；408；3；
21；1050；120；21；298
【详解】略
19．354；2415；3060
128；301；90……3
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】59×6＝354 345×7＝2415 612×5＝3060

768÷6＝128 903÷3＝301 723÷8＝90……3

20．176m；120cm
【分析】根据题意，左图是正方形，正方形周长＝边长×4；右图是三角形，将三条边长加起来即可。
【详解】左图：44×4＝176（m）
右图：30＋38＋52＝120（cm）
21．（1）不够；（2）542元
【分析】（1）根据“总量＝单一量×数量”，求出买49间三人间能住的总人数，再与150比较，即可解答；
（2）用9除以3，求出9位男游客需要几间三人间，再根据“总价＝单价×数量”，求出9位男游客全部住三人间的总价，再加上1个单人间的价格，即可解答。
【详解】（1）3×49＝147（人）
147＜150
答：不够。
（2）148×（9÷3）＋98
＝148×3＋98
＝444＋98
＝542（元）
答：一共要542元。
22．2000克；2千克
【分析】由题意可知，一盒橙子有8个，平均每个橙子大约重250克。用250×8就是一盒橙子的重量，再根据1000克＝1千克换算即可。
【详解】250×8＝2000（克）
2000克＝2千克
答：一盒橙子大约重2000克，合2千克。
23．1668米
【分析】根据题意，长方形的操场的长是182米，宽是96米，利用“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，代入数据，求出操场一圈的长度，而王宇围着操场跑了3圈，再乘3即可求出他共跑了多少米，据此解答。
【详解】
（米）
答：他共跑了1668米。
【点睛】本题考查长方形的周长公式，熟练掌握并灵活运用。
24．149千克
【分析】把葡萄、苹果和梨的质量相加，求出水果一共有多少千克，再除以平均分给店铺的家数，即可求出每家分店能分到多少千克水果。
【详解】（110＋310＋325）÷5
＝745÷5
＝149（千克）
答：每家分店能分到149千克水果。
【点睛】本题主要考查了千以内加法以及一位数除三位数除法的实际应用，先求出一共有多少千克水果是解答本题的关键。
25．23
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，用水彩画的张数除以蜡笔画的张数即可解答。
【详解】69÷3＝23
答：水彩画的张数是蜡笔画的23倍。
26．
【分析】第二次用去的与第一次同样多，说明第二次也用去这张纸的，把第一次用去这张纸的分率加第二次用去这张纸的分率，即可求出两次共用去了几分之几。
【详解】＋＝
答：两次一共用去这张纸的。
【点睛】本题考查同分母分数加法的计算，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
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