人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第五单元：图形的运动（三）
(1)
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(5)
请找出以上旋转现象中的相同点和不同点，组内同学互相说一说。
学习单（一）
小组合作：
1、利用学具拨动指针进行旋转。
2、互相说一说钟面指针是怎么旋转的, 并完成下面的填空。
指针从数 旋转到数 ,绕点 按
方向旋转 度。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 。
右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 。
口答作业一、
O2
O1
顺时针
90度
逆时针
90度
o
学习单二：
1.在格子图上把
三角尺旋转90°，
怎样确定旋转后
三角尺的位置？
2.还发现了什么？
A


B
O
观察作业：风车是怎样旋转的？ 你觉得怎样观察最合适？
原来：
风车绕O点（ ）时针旋转（ ）度。
O
90
逆
原来：
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？描一描。
书面作业一：
课外手工作业：利用旋转画一朵小花，画的时候关注哪条线段最合适？为什么？
A
B
C
O