第20课五四运动与中国共产党的诞生课件(共17张PPT)--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

(共17张PPT)
第20课　
五四运动与中国共产党的诞生
课程标准：认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。
中国近代史
旧民主主义
革命时期
新民主主义
革命时期
1840
1919
1949
鸦片战争
五四运动
新中国
成立
半殖民地半封建社会
新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。
开端：1919年，五四运动；
基本结束：1949年，新中国成立。
1919-1924年：中共诞生时期
1924-1927年：国民革命时期
1927-1937年：国共十年对峙时期
1937-1945年：抗日战争时期
1946-1949年：解放战争时期
一、五四运动与马克思主义的传播
（一）五四运动： 1、背景：
①导火线：巴黎和会外交的失败，列强将山东的权益转让给日本；
②政治：北洋军阀对内独裁，对外出卖主权，激化阶级矛盾。
巴黎和会：一战结束后，在英、美等列强操纵之下，不顾中国国家利益，决定将德国在山东的特权转让给日本。
强权战胜了公理！
时间 数量 注册资本 工人
1895—1913 685家 22340万元 50-60万人
1913-1919 新增600多家 超过过去总和 近200万人
③思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命胜利后，马克思主义广泛传播。
④经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。
⑤阶级：工人阶级力量壮大。
根本原因
一、五四运动与马克思主义的传播
（一）五四运动：2、概况：
时间 中心 主力 斗争形式
5月4日起
6月初
北京
上海
学生
工人
游行、罢课
罢课、罢工、罢市
口号：
“外争主权,内除国贼”
“废除二十一条”
“誓死力争，还我青岛”
示威游行学生队伍
冲向赵家楼
上海工人游行队伍
“1919年，青红帮在上海罢市的那一天，由首领召集会议，会上说：“我辈今日反政府有盗贼行为，则我辈自身，自不当再为盗贼。”最后决定，无论罢市多少日，所有扒手，一律停止盗窃行为，若有违背者，按帮规处罚。据捕房报告，罢市多日内无一件窃案。”
——《广州日报》五四运动80周年纪念刊
一、五四运动和马克思主义的传播
(一)五四运动：
3、结果：取得初步胜利（北洋政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字；罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。
4、特点：
“沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是顷刻之间，南市一律闭……有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心慌。”
——上海交通银行1919年6月5电函
革命性：反帝反封建；
群众性：多阶层参加，联合斗争；
爱国性：维护主权、反对侵略；
成功性：斗争目标基本实现。
五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神；五四精神具有强烈的时代感，是高度的社会责任感和先进思想意识相结合的结合。
一、五四运动和马克思主义的传播
(一)五四运动：
5、意义：
（1）性质：五四运动是一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动。是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。五四运动是一场传播新思想、新文化、新知识伟大思想启蒙运动。
（2）思想：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合。
（3）政党：五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
（4）新民主主义的开端：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有里程碑意义。
区别 旧民主主义革命 新民主主义革命
时间 1840-1919年 1919年-1949年
领导阶级 农民阶级、资产阶级 无产阶级
指导思想 资产阶级民主思想 马克思列宁主义
革命目标 建立资本主义社会 建立新民主义社会，过渡到社会主义
结果 成立资产阶级民主共和国，未改变中国社会性质，最终失败。 建立了人民民主专政的国家，取得了最终胜利。
所属世界革命范畴 世界资产阶级民主主义革命 世界无产阶级社会主义革命
相同 革命任务都是反帝反封建； 革命性质都是资产阶级民主革命范畴； 社会性质都是把殖民地半封建社会；
一、五四运动和马克思主义的传播
(二)马克思主义的传播：
1、时间、地点：
2、载体：
3、组织：
4、翻译、宣传人员：
十月革命后（1917年11月）；北京与上海。
1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》。
马克思学说研究会、马克思主义研究会。
李达、陈望道、李汉俊。
二、中国共产党的诞生
（一）背景：
共产国际派来指导
中共建党的代表
“南陈北李，相约建党”
阶级条件
民族资本主义发展，工人阶级队伍壮大；
思想条件：
马克思主义的传播。
组织条件：
共产党早期组织的建立。
外部条件：
共产国际的帮助。
1921年7月23日，中共一大的召开宣告了中国共产党的诞生。
中共一大旧址
二、中国共产党的诞生
（二）标志：
时间 1921年7月
主要内容 党的名称：中国共产党
奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中心工作：领导和组织工人运动
领导机构：中央局，陈独秀任书记
中国是半殖民地半封建社会，不符合中国国情
中共一大（1921） 中共二大（1922） 中共三大（1923）
内容 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。 中心工作：组织工人阶级领导工人运动。
意义 中国革命的面貌焕然一新。
最低纲领，即民主革命纲领：打倒列强、除军阀；
最高纲领：实现共产主义
第一次明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。
决定：国共合作
促进了第一次国共合作的实现；加速了中国革命的步伐，为国民革命做了准备。
①党对中国半殖民地半封建社会的国情有了更加正确的认识；
②党在把马克思主义与中国国情结合的道路上迈出了可贵的第一步。
中国革命面貌焕然一新
新的领导阶级
新的领导力量
新的指导思想
新的奋斗目标
新的斗争策略
工人阶级
中国共产党
马克思主义
实现社会主义
和共产主义
团结一切可以
团结的力量
二、中国共产党的诞生
（三）意义：
1、给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
2、中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。
3、中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。
4、中国革命的面貌焕然一新。
1、国共合作的条件：
共产党：①中共在开展工人运动时认识到必须建立革命统一战线；
②中共三大决定与中国国民党合作。
国民党：孙中山领导的革命一再失败，认识到需要与共产党合作；
国际条件：共产国际的帮助。
2、正式形成：
1924年1月，国民党一大在广州召开，国共合作正式形成。
内容：改组国民党；共产党以个人身份加入国民党（党内合作）。
提出了新三民主义的主张，成为国共合作的政治基础。
通过了联俄、联共、扶助农工三大政策。
3、意义：
标志着革命统一战线的建立，推动国民革命席卷全国。
三、国民大革命（1924-1927）
（一）基础：第一次国共合作
革命统一战线由广大工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级参加的反对帝国主义和北洋军阀组成
1925
成立国民政府
1926
国共合作北伐
1927.4.12
四一二政变
1927.7.15
七一五政变
珠江流域
长江流域
上海
武汉
工农运动蓬勃发展
北伐战争节节胜利
北洋军阀遥遥欲坠
北伐战争
（1926.7——1927.7）
三、国民大革命（1924-1927）
（二）过程：
北伐战争前形势图
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑龙江
吉林
辽宁
湖北
广东
广西
吴佩孚
孙传芳
张作霖
国民政府
兵力约10万
北伐战争进军示意图
广州
浙江
福建
郑县
北京
南昌
桂林
南京
直隶
广州
桂林
长沙
安
徽
山东
黑
吉
辽
武昌
安
徽
湖南
江
西
福
建
湖北
浙江
安
徽
河
南
江
苏
上海
国民政府
成果：①1927年，国民政府从广州迁到武汉； ②收回汉口、九江英租界；
③基本推翻了北洋军阀的反动统治，动摇了帝国主义统治中国的根基。
高潮：北伐战争（1926.7——1927.7）
三、国民大革命（1924-1927）
（二）过程：
四一二反革命政变和七一五反革命政变相继发生，国共合作全面破裂，国民革命走向失败。
失败：
材料一：“此后我们的人力务全用在民众方面，万勿参加政府工作。”
——《中央局给鄂区的信》1926.9.27
材料二：“只是注意政治宣传的事，而不可干涉到军事行政上事。” ——《中央给联军政治部副主任刘伯坚的信》1926.11.9
材料三：中国革命目前的任务，只是进行国民革命，国民党是代表国民革命运动的党，“一切工作归国民党”。 ——马林、陈独秀
失败的原因：
（客观）国民党右派叛变革命；帝国主义的破坏；
（主观）中国缺乏革命斗争经验，犯了右倾错误。
教训：必须坚持无产阶级对革命和武装的领导权。
1、1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（　　）A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展
2、据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（　　）A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
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