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高二历史选修三 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 评价：
第2单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟
编写人：张书林 审核人： 领导签字：
学习选修三指导思想：了解大致情况，为理解必修做知识准备；尽可能复习必修。
【学习目标】
课标：了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
1.知识与能力：凡尔赛体系内容及评价；国际联盟。
2.过程与方法：阅读教材归纳要点；联系必修一二；问题探究；合作交流。
3.情感态度价值观。凡尔赛体系具有大国强权政治色彩；国际联盟是整体世界发展到一定阶段的产物。
【重难点】
1.重点：凡尔赛体系；国际联盟。
2.难点：国际联盟评价。
【学法指导】
1.读书，独立完成预习案，注意记忆基本知识；注意与必修之间的关系，及时复习相关知识；与同组同学讨论疑难问题，及时吸取他人正确意见。
2.A层全部完成；B层完成1-10、15题和11-14之一；C层完成1-10、15题。
3.学科组长督促全组及时完成1-10、15题，并予以批改，随时接受老师抽查。
【预习案】
1.列举凡尔赛体系5个和约。 1】与德国：
2】与奥地利： 3】与保加利亚：
4】与匈牙利： 5】与土耳其：
2.《洛桑条约》的背景是什么？
3.列举凡尔赛体系造成的4对矛盾。
4.列举一战后欧洲新的民族国家【至少4个】。
5.列举一战后民族解放运动【3个】。
6.写出国际联盟的宗旨。
7.写出实现国际联盟宗旨的2个措施。
8.写出国际联盟的3个主要机构。
9.写出美国没参加国联的1个原因。
10.阅读地图《第一次世界大战前的欧洲》和《第一次世界大战后的欧洲》，划出欧洲新独立国家，这些国家原来分别属于哪个国家？
【知识链接】
11.必修一：回顾第14课，中国外交代表团没在《凡尔赛和约》签字的直接原因是什么 还有什么原因？
1】直接原因。五四运动。
2】其他原因。《凡尔赛和约》损害中国主权；列强实行强权政治。
12.必修二：回顾第17课，一战对国际经济格局产生了哪些影响？
英法德受战争损失严重，经济地位下降；美日大发战争财，由债务国转变成债权国，国际经济地位上升。
【探究案】
材料一 威尔逊签署了和约后，带病在美国作了8 000英里的旅行，到处演说兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决时，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。
——以上材料摘自《国际关系史》
材料二 绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。……对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
13.据材料一概括洛奇的外交理念，就美国国会否决威尔逊方案说明美国制度的特点。
1】外交理念。美国国家利益至上。
2】制度特点。三权分立；权力之间相互制约。
14.材料二中肯尼迪为何认定德国一定会“修正”条约？
《凡尔赛和约》限制德国军备，分割德国领土，还有瓜分德国殖民地，要德国支付巨额赔款。
【我的疑问】示例：美国为什么会有“孤立主义”？
1】地理上孤立于欧洲之外；2】历史上独立后害怕卷入世界事务威胁美国独立；3】母国英国孤立主义的影响；4】经济实力上不如英国等国；5】清教保持纯洁思想的影响。
【本课测评】
15.如何评价国际联盟？
1】性质。旨在维护世界和平但被大国操纵的国际组织。
2】作用。是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，巩固了一战后的国际关系结构，一定程度缓解国际关系，为非战公约提出奠定基础，为联合国的成立奠基。
3】消极。美国等大国没有参加，缺乏权威性；被英法等国操纵；成为维护殖民利益的工具；对侵略不具有制裁能力。
【总结提升】示例：如预习案，将教材知识分解成若干知识点，每个知识点寻找若干关键词，记住关键词来带动记忆历史。
参考答案
读史使人明智
