(共19张PPT)
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13.4.2 作已知线段的垂直平分线
第13章 尺规作图
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1.已学习了哪些基本作图
复 习
2.什么叫线段垂直平分线
它有哪些性质
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
五类:1.作一条线段等于已知线段
2.作一个角等于已知角
3.作已知角的平分线
4.过一已知点作直线的垂线
5.作已知线段的垂直平分线
生活中的数学
在某高速公路l的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处?你的方案是什么
高 速 公 路
B
l
情景导入
A
这要用到垂直平分线的知识。怎么用呢?
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探究:作已知线段的垂直平分线
问题1:一条线段的垂直平分线有几条?
【答案】一条.
问题2:如何作已知线段的垂直平分线?
已知:线段AB.
求作:线段AB的垂直平分线。
作 法:
2.画直线MN。
∴ 直线MN就是线段AB的垂直平分线。
1.分别以点A和点B为圆心,大于AB的一半长为半径画弧,两弧相交于点M和N。
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【归纳总结】
①若半径等于或小于AB的一半,两弧就会没有交点;
②直线MN与线段AB的交点,就是AB的中点,
所以我们也可以用这种方法作线段的中点和中垂线。
证明:连接AN、BN、MA、MB
在△AMN和△BMN中
AN=BN(相同半径)
AM=BM(相同半径)
MN=MN(公共边)
∴ △AMN≌△BMN(SSS)
∴ ∠AMN= ∠BMN
∴MN⊥AB且平分AB(三线合一)
想想:你能用推理方法进行证明吗?
思考:这里画弧的半径为什么要大于AB的一半长
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1.如图,点C在直线l上,试过点C画出直线l的垂线。
思考:能否利用画线段垂直平分线的方法画垂线?
分析:以C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交l于A、B两点,则C是线段AB的中点。因此,过C画直线l的垂线转化为画线段AB的垂直平分线。
2.如图,如果点C不在直线l上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线l的垂线?
总结:
过已知点作直线的垂线
其实采用转化为作线段的垂
直平分线。
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探索:
利用尺规作图,作任意三角形三条中垂线。
练习:P90页1、2小题
问:有什么发现?
归纳: 1.三角形三边的中垂线交于一点; 2.锐角三角形交点在三角形内,直角三角形交点在三角形上(斜边中点),钝角三角形交点在三角形外; 3.中垂线交点到三角形三个顶点的距离相等。
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高 速 公 路
A
B
在某高速公路L的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处?你的方案是什么
生活中的数学
L
线段垂直平分线的性质定理:
线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。
1. 如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为( )
A.6
B.5
C.4
D.3
B
随堂演练
2. 如图,已知线段AB,BC的垂直平分线l1,l2交于点M,则线段AM,CM的大小关系是( )
A.AM>CM
B.AM=CM
C.AMD.无法确定
B
随堂演练
3.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交交AC于E,连接BE,AB+BC=16cm,则△BCE的周长是 cm。
A
B
C
D
E
16
随堂演练
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·
某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。
A
B
C
生活中的数学
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O
A
B
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例:在V型公路(∠AOB)内部,有两个村庄C、D。你能选择一个纺织厂的厂址P,使P到V型公路的距离相等,且使C、D两村的工人上下班的路程一样吗?
C
D
思考:
1.点P到C、D两点的距离相等应满足什么条件?
2.点P的∠AOB两边的距离相等应满足什么条件?
3.如何找到都满足这两个条件的点?
P
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探索:A、B是两个村庄,要从灌溉总渠引两条水渠,请
你按B要求设计最佳方案。
1.到A、B两个村庄的距离相等;
2.到A、B两个村庄的距离和最短;
A
●
●
P
P
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例:已知线段m和n。画一个直角三角形,使其斜边等于m,直角边等于n。
m
n
作法:
1.画直线OB,过点O作∠AOB=90度;
2.在射线OB上截取OE=n;
3.以点E为圆心,m长为半径画弧,交射线OA于点F;
所以,三角形为所求作直角三角形。
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练习:
如图,求作一点P,使PA=PB,PC=PD
A
B
C
D
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●
●
●
●
P
作法:
1.分别连接A、B和C、D;
2.分别作线段AB和CD的中垂线,两条中垂线交于点P;
所以,点P即为所求作点。
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作 业
P86习题19.3 第4、6题
P86练习 第2题
1.某公园有海盗船、摩天轮、碰碰车三个娱乐设施,现要在公园内建一个售票中心,使得三个娱乐设施所处位置到售票中心的距离相等,请在图中确定售票中心的位置。
解:如题图,连结AB、AC。分别作线段AB、AC的垂直平分线,两垂直平分线相交于点P,则点P即为售票中心的位置。
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课后练习
2.如图,AB=AC,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,交AC于点F,∠A=50°,AB+BC=6。求:
(1)△BCF的周长;
(2)∠E的度数。
解:(1)∵DE是AB的垂直平分线,∴AF=BF,∴△BCF的周长为CF+BF+BC=CF+AF+BC=AC+BC=AB+BC=6。(2)∵AB=AC,∠A=50°,∴∠ABC=∠ACB=65°.∵DE垂直平分AB,∴∠EDB=90°,∴∠E=∠EDB-∠DBE=90°-65°=25°。
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课后练习