一年级下册 6.古对今 同步练习
一、基础运用
1．将下列音节补充完整。
寒h 暑 ǔ 晨ch 霞 iá
2．选择加点字的正确读音。
严寒(yán yín) 朝霞(cháo zhāo)
酷暑(kù ɡào) 杨树(yánɡ yínɡ)
3．看拼音，写汉字。
（1）xī 阳下，xì 小的lǐ 树苗在摇晃，在跳舞。
（2）千年ɡǔ 树上的花儿开了，真xiāng 。
4．加偏旁组字，再组词。
5．选字填空。（填序号）
①园 ②圆
（1）这是一个 桌子。
（2）春天，公 里真热闹啊！
二、阅读积累
阅读课文片段，回答问题。
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞，
鸟语对花香。
6．读了选文，你想到的成语是
7．读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是 。
8．你喜欢选文中的哪种树呢？请画下来。
答案解析部分
1．【答案】án；sh；én；x
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生把字的音节补充完整，主要是补充声母和韵母，根据字补充的正确声母分别是：án；sh；én；x。尤其注意“暑”的读音要和“著”的读音区分开。
故答案为：án；sh；én；x。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力，在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音缺少的是声母和韵母，在日常的学习中不要混淆声母与韵母，同时还要注意多音字的读音及组词.
2．【答案】yán；zhāo；kù；yánɡ
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生给加点字选择正确的读音，根据字选出的正确读音分别是：yán；zhāo；kù；yánɡ。尤其注意“朝”是多音字，在“朝代”一词中读cháo 。
故答案为：yán；zhāo；kù；yánɡ。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力，在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音也是加点字易错的读音，在日常的学习中不要混淆，同时还要注意多音字的读音及组词。
3．【答案】（1）夕；细；李
（2）古；香
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题要求学生看拼音写汉字，根据拼音，正确的汉字是夕；细；李；古；香。其中要注意“夕”的写法，不要写成“多”或者是“歹”。“细”的偏旁要注意。
故答案为：（1）夕；细；李。
（2）古；香。
【点评】本题考查了学生对字词的识记，同学们在学习中要注意积累字词，做本题的关键是读准字音，写清字形。
4．【答案】床；上床；休；休息；林；树林；明；明亮；胡；二胡；朋；朋友
【知识点】字形；字义；词形
【解析】【分析】题干要求给汉字加偏旁并组词，我们可以给“木”加上广、亻、木等偏旁，分别组成床、林、休等字，可组词为：上床、树林、休息。我们可以给“月”加上日、月、古等偏旁，分别组成明、朋、胡等字，可组词为：明亮、朋友、二胡。本题答案不唯一。
故答案为： 床；上床；休；休息；林；树林；明；明亮；胡；二胡；朋；朋友。
【点评】本题考查了给汉字加偏旁并组词的能力，汉字不同的偏旁代表不同的意思，加偏旁识字法是我们小学阶段重要的识字方法，同时还有减偏旁识字法、换偏旁识字法都是我们小学阶段需要掌握的重要识字方法。
5．【答案】（1）②
（2）①
【知识点】字形；字义
【答案】6．莺歌燕舞(鸟语花香)
7．黄莺、燕子
8．示例：
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查课内阅读。主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真地品读课文，这样就能更好地解答本题。
6．考查了成语的积累。从”莺歌对燕舞。鸟语对花香”想到的成语是：莺歌燕舞、鸟语花香。
莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
故答案为： 莺歌燕舞(鸟语花香)
7．考查了句段的理解。结合”莺歌对燕舞，鸟语对花香”可知，句段中的两种鸟是黄莺、燕子。
故答案为： 黄莺、燕子
8．考查了对树种的了解。结合”桃对李，柳对杨”可知，句段出现了四种树，四种树任选其一即可。
故答案为：
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一、基础运用
1．将下列音节补充完整。
寒h 暑 ǔ 晨ch 霞 iá
【答案】án；sh；én；x
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生把字的音节补充完整，主要是补充声母和韵母，根据字补充的正确声母分别是：án；sh；én；x。尤其注意“暑”的读音要和“著”的读音区分开。
故答案为：án；sh；én；x。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力，在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音缺少的是声母和韵母，在日常的学习中不要混淆声母与韵母，同时还要注意多音字的读音及组词.
2．选择加点字的正确读音。
严寒(yán yín) 朝霞(cháo zhāo)
酷暑(kù ɡào) 杨树(yánɡ yínɡ)
【答案】yán；zhāo；kù；yánɡ
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生给加点字选择正确的读音，根据字选出的正确读音分别是：yán；zhāo；kù；yánɡ。尤其注意“朝”是多音字，在“朝代”一词中读cháo 。
故答案为：yán；zhāo；kù；yánɡ。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力，在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音也是加点字易错的读音，在日常的学习中不要混淆，同时还要注意多音字的读音及组词。
3．看拼音，写汉字。
（1）xī 阳下，xì 小的lǐ 树苗在摇晃，在跳舞。
（2）千年ɡǔ 树上的花儿开了，真xiāng 。
【答案】（1）夕；细；李
（2）古；香
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题要求学生看拼音写汉字，根据拼音，正确的汉字是夕；细；李；古；香。其中要注意“夕”的写法，不要写成“多”或者是“歹”。“细”的偏旁要注意。
故答案为：（1）夕；细；李。
（2）古；香。
【点评】本题考查了学生对字词的识记，同学们在学习中要注意积累字词，做本题的关键是读准字音，写清字形。
4．加偏旁组字，再组词。
【答案】床；上床；休；休息；林；树林；明；明亮；胡；二胡；朋；朋友
【知识点】字形；字义；词形
【解析】【分析】题干要求给汉字加偏旁并组词，我们可以给“木”加上广、亻、木等偏旁，分别组成床、林、休等字，可组词为：上床、树林、休息。我们可以给“月”加上日、月、古等偏旁，分别组成明、朋、胡等字，可组词为：明亮、朋友、二胡。本题答案不唯一。
故答案为： 床；上床；休；休息；林；树林；明；明亮；胡；二胡；朋；朋友。
【点评】本题考查了给汉字加偏旁并组词的能力，汉字不同的偏旁代表不同的意思，加偏旁识字法是我们小学阶段重要的识字方法，同时还有减偏旁识字法、换偏旁识字法都是我们小学阶段需要掌握的重要识字方法。
5．选字填空。（填序号）
①园 ②圆
（1）这是一个 桌子。
（2）春天，公 里真热闹啊！
【答案】（1）②
（2）①
【知识点】字形；字义
二、阅读积累
阅读课文片段，回答问题。
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞，
鸟语对花香。
6．读了选文，你想到的成语是
7．读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是 。
8．你喜欢选文中的哪种树呢？请画下来。
【答案】6．莺歌燕舞(鸟语花香)
7．黄莺、燕子
8．示例：
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查课内阅读。主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真地品读课文，这样就能更好地解答本题。
6．考查了成语的积累。从”莺歌对燕舞。鸟语对花香”想到的成语是：莺歌燕舞、鸟语花香。
莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
故答案为： 莺歌燕舞(鸟语花香)
7．考查了句段的理解。结合”莺歌对燕舞，鸟语对花香”可知，句段中的两种鸟是黄莺、燕子。
故答案为： 黄莺、燕子
8．考查了对树种的了解。结合”桃对李，柳对杨”可知，句段出现了四种树，四种树任选其一即可。
故答案为：
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