浙江省绍兴县轻纺城中学2014-2015学年度第二学期期中考试七年级语文试卷

浙江省绍兴县轻纺城中学初中部2014—2015学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
卷面干净，字迹漂亮，可酌情另加1到3分，卷面模糊字迹潦草，酌情扣1到2分。
一、积累与运用（32分）
1、我读我写。（3分）
亲近语文书可以丰富我们的精神世界。读《丑 ( http: / / www.21cnjy.com )小鸭》，我们感受到了这只被别人排挤，受别人（shàn） 笑的小鸭子用自己的坚强去奋斗，终于变成了一只美丽的白天鹅；读《土地的誓言》，我们领略到了端木蕻良对故乡，对土地那份(chì) 痛的热爱；读《邓稼先》，我们见证了邓稼先为了祖国“鞠躬尽(cuì) ，死而后已”的伟大人格。
2、我找我改。（4分）
义愤填鹰 博学多识 不约而同 一拍既合
惹人注目 不见天日 潜心惯注 迥乎不同
慷慨淋漓 气冲斗牛 马革裹尸 家喻户晓
回环曲折 荒草萋萋 妇儒皆知 人迹罕至
改 改 改 改
3、我背我写（8分）
读古诗，读的是一份诗情，读得是一丝画意。从 ( http: / / www.21cnjy.com )“① ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，② ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，③ ”的琴声与长啸，聆听李白峨眉山月歌“夜发清溪向三峡，④ ；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“⑤ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声，我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，⑥ 。”心头涌起的是对故土的深深怀念。
⑦士别三日， ，大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》
⑧ ：相信吧，快乐的日子将会来临。
4、 我记我填。（7分）（1）解释下列句中加点的文言字词。（3分）
①稍稍宾客其父 ②未尝识书具
③雄兔脚扑朔 ④关山度若飞
⑤蒙辞以军中多务 ⑥非复吴下阿蒙
（2）翻译下列句子（4分）
①令作诗，不能称前时之闻。
②孤岂欲卿治经为博士邪？
5、我看我写。（4分）
外祖父拿走了她几乎所有的旧 ( http: / / www.21cnjy.com )衣服、物件、狐皮大衣，卖了七百卢布，把钱借给了她的教子——一个做水果生意的犹太人——生利息。他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心：他遍访一切老相识——从前手工业行会的同事和富商，向他们诉苦，说是孩子们把他弄得破产了，向他们哭穷要钱。他利用人家对他的尊敬，得到很多的钱——成把的大票子；……他又把所收集来的钱借给他的新朋友——一个细长个子、秃顶、村子里都喊他“马鞭子”的毛皮匠——生利息。
①请结合选文分析外祖父具有怎样的性格特 ( http: / / www.21cnjy.com )点？（2分）
②除选文外，外祖父还有哪些故事？请 ( http: / / www.21cnjy.com )选择一个简述。（1分）
③除了经常被外祖父毒打外，阿廖沙还经历过哪些痛苦和磨难？（至少说出两点）（1分）
6、我看我排。（只写序号）（2分）
①他的脸上呈现出悲剧。
②衬着略带方形的下颏。
③火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。
④长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。
⑤一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。
⑥深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。
⑦整个描绘出坚忍无比的生的意志。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
8、我想我对。（2分）
最近，学校团委向全校同学发 ( http: / / www.21cnjy.com )出了“文明用餐，反对浪费”的倡议书，倡导同学要珍惜粮食，反对舌尖上的浪费。晓明同学想拟一副对联来响应学校的倡议，可他只想出了上联，请你帮他补上下联。
上联：一饭一菜样样皆辛苦 下联：
二、现代文阅读（21分）
（一）九月的阳光（10分）
　　①到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车。　　
②高一（1）班第一次班会 ( http: / / www.21cnjy.com )，班主任说：“为了让大家尽快熟悉起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。如果没有，就想办法借。”A班里，顿时炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁——到哪去借呀？
　　③尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
　　④班上，我没有一个熟人，同学大都来 ( http: / / www.21cnjy.com )自县城。他们有的是初中或者小学同学，有的是街坊邻居，相互很熟悉，课后就亲热地嬉戏打闹。而我，只是一个寂寞的旁观者。我无法开口向他们借。几个来自其他乡中学的，偶尔还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。在县城没有亲戚，我无处想办法。
　　⑤九月的第三个星期天，一大早，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )全班同学，聚集在校门口，准备奔赴雄岚峰。令人惊奇的是，来自另一个乡中学的某同学，居然也骑上一辆车。我悄悄地问他： “你的车是哪来的？”他说：“我爸爸送来的。”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我？我也会骑车，我可以带你！”他拒绝得非常干脆：“不要你带！我自己一个人骑。”
　　⑥我涨红了脸，低下头，双手都不 ( http: / / www.21cnjy.com )知往哪搁。才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。” “你别着急，先问问哪个同学愿意带你不？”班主任老师对我安慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学愿意带他吗？”
　　⑦刹那间，空气凝结住了，刚才还叽叽喳 ( http: / / www.21cnjy.com )喳的吵闹，倏而逝去。显然，大家都不喜欢带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自在啊。幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我肯定会恨不得钻进地缝了。这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。”然后，她冲我挤出一个灿烂的笑。
　　⑧清晨的阳光打在她的脸上，她的微 ( http: / / www.21cnjy.com )笑融入爽凉的空气里，让我充满清甜、羞涩的紧张。此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。她叫艾恒萍，就坐在我前一排。我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动。她偶尔会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。
　　⑨头一次骑车带女生，让我心底充盈幸 ( http: / / www.21cnjy.com )福与安然。我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。B晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清新的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。
　　⑩自行车停在山脚下一个同学 ( http: / / www.21cnjy.com )家里，我们徒步攀上雄岚峰。在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的游戏，点将站到中央唱歌。我居然第一个被点上台，站在中央，手心直冒汗。这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油！”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。站在九月的阳光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信心和勇气，放开喉咙清唱一首《十六岁的花季》。
　　雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开 ( http: / / www.21cnjy.com )，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。由此，我永远记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。
　　来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑 ( http: / / www.21cnjy.com )行35公里山路回家，一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。九月的阳光，让我变得更自信，更勇敢了。
多少年后，每每走在九月的阳 ( http: / / www.21cnjy.com )光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。青春是不老的传说。在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。　　　　　　　　　　　　　
9.本文以“九月的阳光”为标题有什么作 ( http: / / www.21cnjy.com )用？（2分）
10.为什么说“到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车”？ （3分）
11.文中第⑧段 “我们虽未曾说过话，但 ( http: / / www.21cnjy.com )几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么？(2分)
12. 赏析文中划线句子。（任选一句）（3分）
我选 我的赏析：
（二）春 光 美（11分）
①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处 ( http: / / www.21cnjy.com )。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”
⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”
⑥“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”
⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”
⑧“难道不是吗？”
⑨“当然不是。”老人说，“比如我面前就 ( http: / / www.21cnjy.com )有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”
⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天 ( http: / / www.21cnjy.com )开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”
⑾“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”
⑿“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
⒀“你还可以去触摸春天。孩子，你可 ( http: / / www.21cnjy.com )以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”
⒁“您是说，用爱吗？”
⒂“是的，孩子。只有用爱才能真正感受 ( http: / / www.21cnjy.com )春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”
⒃“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”
⒄“当然可以，孩子，我很乐意……你的面 ( http: / / www.21cnjy.com )前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”
⒅女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
⒆女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
⒇然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
13、细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪？（3分）
14、联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（2分）
（1）（春天）属于公园里每 ( http: / / www.21cnjy.com )一朵勇敢开放的丑丑的小花。
（2）女孩的神情霎时黯淡下来。
15、文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由 ( http: / / www.21cnjy.com )先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（3分）
16、文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人 ( http: / / www.21cnjy.com )也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（3分）
三、文言文阅读（7分）
吕蒙为学
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群 ( http: / / www.21cnjy.com )籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚(zuò)①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)
【注释】①世祚(zuò)：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
17、解释下列加点字（3分）
①乃博览群籍 ②众人皆问之 ③王劝其学
18翻译句子。（2分）众坐皆知蒙 ( http: / / www.21cnjy.com )呓诵文也。
19、这段文字可以看出吕蒙是一个怎样的人，请结合文章内容回答？（2分）
四、作文（40分）
在这个世界里，一花凋零，荒芜不了春色满 ( http: / / www.21cnjy.com )园；一星陨落，黯淡不了星空禅兰。走出风雨，眼前就是鸟悦鱼跃的天水一色。走出荆棘，眼前就是铺满鲜花的康庄大道。走出黑暗，眼前就是风和日丽的大好人间……
请把“走出 ”这个题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：不能在文章中出现真实的地名和人名；字数不少于600字。
轻纺城中学初中部2014-2015学年第二学期期中考试
七年级语文答题卷
一、积累与运用（32分）
1、我读我写。（3分）
2、我找我改。（4分）
改 改
改 改
3、我背我写（8分）
① 。
② 。
③ 。
④ 。
⑤ 。
⑥ 。
⑦ 。
⑧ 。
4、 我记我填。（7分）
（1）解释下列句中加点的文言字词。（3分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
（2）翻译下列句子（4分）
①
②
5、我看我写。（4分）
①
②
③
6、我看我排。（2分）
7、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
8、我想我对。（2分）
上联：一饭一菜样样皆辛苦。
下联：
二、现代文阅读（21分）
（一）九月的阳光（10分）
9.（2分）
10.（3分）
11. (2分)
12. 赏析文中划线句子。（任选一句）（3分）
我选 我的赏析： ( http: / / www.21cnjy.com )
（二）春光美（11分）
13、（3分）
14、联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（2分）
（1）
（2）
15、（3分）
16、（3分）
三、文言文阅读（7分）
吕蒙为学
17、解释下列加点字（3分）
① ② ③
18、翻译句子。（2分）
19、（2分）
四、作文（40分）
请把“走出 ”这个题目补充完整，写一篇记叙文。
参考答案
一、积累与运用（32分）
1、 讪 炽 瘁
2、义愤填鹰 改 义愤填膺 一拍既合 改 一拍即合
潜心惯注 改 潜心贯注 妇儒皆知 改 妇孺皆知
3、①万里赴戎机。②竹中窥落日。③弹琴复长啸。④思君不见下渝州。
⑤谁家玉笛暗飞声。⑥双袖龙钟泪不干。⑦即更刮目相待。⑧忧郁的日子里需要镇静。
4、①以宾客之礼相待 （把……当作宾客） ②曾经 ③动弹 ④过 ⑤推托 ⑥再
①让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与先前的名声相称。
②我难道想让你研究儒家经典成为博士吗？
5、①贪婪，如：外祖父把外祖母的旧衣服、物件、狐皮大衣拿去卖钱，然后再去放高利贷。
吝啬，如：他简直害了吝啬病和丧失羞耻心，到处诉苦。
②有一次，外祖父因为阿廖沙拿过节用的白桌布去染色把他暴打一顿，打得他晕过去。
③幼年丧父；生活在一个仇恨、残暴的家庭里；母亲改嫁并去世；十一岁后开始独立生活。
6、（2分）1、5、3、6、4、2、7 7、C（2分）
8、上联：一饭一菜样样皆辛苦 下联：一言一行种种都节约。
二、现代文阅读
（一）9 ①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
10.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌 ( http: / / www.21cnjy.com )自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说骑几十公里山路到县城来，我也不敢。②在县城没有亲戚，我无处想办法。③我无法开口向同学们借。
11. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。
12.A运用比喻的修辞手法，逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情，形象地表现出“我” 由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理。
B景物描写（环境描写）；起烘托作用，烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情。
（二）13老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。
14（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。
15花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命 ( http: / / www.21cnjy.com )都是有价值的，都可有所作为；（2分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（2分）
16这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。
三、17、①于是，就 ②都 ③代词，代吕蒙
18在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
19、从吕蒙在睡梦中都在读书这件事情上，可以看出吕蒙读书的时候非常勤奋刻苦。（其它说的有道理的也可以得分。
四、作文（40分）评分标准
一类卷（40—35），符合题意，立意 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（34—28），符合题意，立意 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（27—22），基本符合题意，中 ( http: / / www.21cnjy.com )心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（21—16），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（16分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )和标点错误多。