12荷叶圆圆 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
荷叶圆圆
一年级下册语文
第二课时
教学目标：
1.巩固本课生字，比较、书写生字“机”“多”
2.品读课文，借助图片理解“摇篮、停机坪”等词语意思，通过动作理解“躺、蹲、游”等词语意思
3有感情地朗读课文，背诵课文
4.体会夏日荷塘的美好
蛙
青
跳
跳
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
跳
复习字词
水珠
摇篮
躺下
停机坪
亮晶晶
展开
展开
翅膀
唱歌
蜻蜓
笑嘻嘻
透明
翅膀
云朵
____、____、____和____都喜欢荷叶。
小蜻蜓
小青蛙
小水珠
小鱼儿
读 读 想 想
复习旧知
　荷叶圆圆的，绿绿的。
　荷叶圆圆的，绿绿的。
品读课文
第一自然段
新知讲解
荷叶圆圆的，绿绿的。
你能写出这样的句子吗？
苹果圆圆的， 红红的。
香蕉弯弯的， 黄黄的。
葡萄圆圆的， 紫紫的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
摇篮
品读课文
第二自然段
亮晶晶的（ ）
亮晶晶的（ ）
星星
宝石
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
品读课文第二自然段
把荷叶当做什么
在荷叶上干什么
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
自学课文第3.4.5自然段，梳理信息，完成下表
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
反馈自学情况
借助图片理解“停机坪”
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
看到这幅画面，你想起了哪句古诗？
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
语言训练
积累“-来-去”词语
我是小鱼儿，我在水里快活地游来游去；
我是小蜻蜓——
我是小青蛙——
我是小兔子——
我是小乌龟——
……
拓展延伸
除了这些小动物，还有谁喜欢荷叶？他们在荷叶上又会怎么玩耍呢？
“荷叶是我的凉帽。”
小朋友顶着荷叶在阳光下玩耍。
“荷叶是我的舞台。”
小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。
“荷叶是我的运动场。”
小乌龟在荷叶上爬来爬去。
拓展延伸
背诵课文
朵
机
重点指导，对比写字
学习任务单
随堂练习
二、读一读，写一写
三、连一连，说一说
四、词语积累，说一说
1、亮晶晶的眼睛 亮晶晶的（ ） 亮晶晶的（ ）
2、游来游去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
五、迁移运用
（ ）说：“荷叶是我的 。”（ ）在荷叶上 。