课件61张PPT。曹刿论战《左传》 战争发生在春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,史称长勺之战。背景 《左传》是记载春秋时期的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明所编。后人又称《左传》为《左氏春秋》。译读课文 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿
请见。其乡人曰:“ 肉食者谋之,又何间
焉?” 刿曰:“ 肉食者鄙,未能远谋
”乃入见。
军队攻打请求拜见居高位、享厚禄的人参与鄙陋 。目光短浅深谋远虑 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(一) 鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说:“居高位、享厚禄的人谋划这件事,你又何必去参与呢?”曹刿说:“居高位、享厚禄的大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。研读课文: 齐读第一段,讨论下列问题:
(1)长勺之战是什么性质的战争?对鲁国来说当时的形势如何?
齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。对鲁国来说,则是抵御侵略、保卫国家的正义战争
形势对鲁国很不利,不仅鲁国弱小,当权者鲁庄公目光短浅,准备迎战,却不知凭什么去迎战。鲁国充满着危险,曹刿挺身而出,主动要与鲁庄公“论战”。乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用? 乡人劝阻,反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势的洞察力,对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑,这表现了曹刿的爱国热情。 问:“ 何以战?”公曰:“ 衣食
所安,弗敢专也,必以分人。” 对
曰:“ 小惠未徧,民弗从也。” 公
曰:“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”
凭、靠养个人专有徧:通“遍”,遍及听从,服从指猪、牛、羊等虚报实情小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察, 必以情。” 对曰:
“忠之属也,可以一战 。 战则请从。”为人所信服信用赐福、保佑案件即使根据实情尽力做好分内的事类可以凭借 曹刿问庄公:“你凭什么条件(跟齐国)作战?”庄公说:“衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这种小恩惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪、牛、羊、玉器丝织品之类,我不敢虚报数量,一定对神讲诚信。”曹刿回答说:“这种小信用,不能让神灵信服,神不会赐福您的。”庄公说:“大大小小的案件,我即使不能一一明察,也一定根据实情来处理。”曹刿回答说:“这是尽了职分的事情,可以凭这个条件打一仗。(如果)作战就请允许(我)跟随着去。”讨论
1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识?哪句话体现了他的政治主张?政治主张是什么?
2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面?
何以战小大之狱,虽不能察,必以情取信于民把战争寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上。3.“忠之属也”指的是哪一类事情?表现了曹刿什么样的战略思想?“小大之狱,虽不能察,必以情。”取信于民4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人?热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量目光短浅,勇于纳谏概括第二层意曹刿与庄公的对话,突出表现曹刿对备战条件的认识。概括庄公作战的三个条件?哪一条是取胜之本?条件: 1.凭近臣拥护。
2.凭神灵保佑。
3.凭取信于民。取胜之本:取信于民曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”,说明了什么?说明:曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识,他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。“战则请从”在文中起什么作用?作用:
1.表现曹刿主动请战的热情;
2. 过渡到下文战争过程的描述。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:
“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”
下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。”
遂逐齐师。同代曹刿在击鼓进军大败驱车追赶代指齐军代齐军车前横木就,于是追赶 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军。曹刿说:“(现在)不行。”齐军三次击鼓进攻后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要(下令)驱车(追赶)。曹刿说:“还不行。”他下车看齐军的车轮留下的痕迹,又登上车前横木瞭望齐军撤退的情况,说:“可以追击了。”于是就追击齐军。(2)指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人,他们俩在战场上的形象有什么不同? 鲁庄公鲁莽无知,再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军,忘记了自己是弱军之师;齐军一退他就要下令追击,全不知有诱敌、埋伏之事。
而曹刿却知己知彼,重视调查研究,在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细,能够正确地捕捉战机,战胜强敌,表现了他卓越的指挥才能。概括第二段意思写齐鲁长勺之战的过程.哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的?“公将鼓之”“公将驰之”两个“未可”、两个“可矣”,和“下视”“登轼而望”等动作,表现了曹刿什么样的性格? 性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机。为什么“齐人三鼓”之后才进军?为什么“视”“望”之后才进军?作者并未解释,为什么?1.为下文伏笔。
2.由当时紧张的战争态势决定的。
3. 为了突出文章中心,让曹刿于战后“论战”,从而表现他的“远谋”。 既克,公问其故。对曰:“夫战,
勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,
惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故
逐之。”已经战胜代曹刿那样指挥缘故发语词振作第二次充满。士气正旺盛埋伏兼词,于之,在那里倒下推测 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 战胜齐国后,鲁庄公询问这样(做)的原因。曹刿回答说:“作战,要靠勇气。第一次击鼓能够振作士气,第二次(击鼓,士兵们的勇气)就衰弱了,第三次(击鼓,士兵们的勇气)就消失了。他们的士气竭尽,我们的士气正旺盛,所以打败了他们。(像齐国这样的)大国,很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。我看到齐军车轮的痕迹很乱,远望到他们的军旗也倒下了,所以下令追逐他们。”概括第三段意思写战后曹刿对取胜原因的分析。“既克,公问其故”一句在文中的作用是什么?1.结构上:承上启下。
2.内容上:突出庄公之“鄙”,不懂军事。曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军?“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军?夫大国,难测也,惧有伏焉。曹刿认为最佳的进军时机是什么?“彼竭我盈”之时曹刿认为最佳的追击时机是什么?“辙乱旗靡” 之时鲁国战胜齐国,除了政治上取信于民这一先决条件外,在作战时还必须采取什么策略?运用正确的战术,抓住有利战机,详察敌情。围绕着“论”字,在战争的前前后后,曹刿做了什么分析? 战争胜利的因素 战略
因素: 战术
因素: 政治准备----取信于民有利阵地----战于长勺反攻时机----彼竭我盈 追击时机----辙乱旗靡战前的政治准备——取信于民;
抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时;
抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
(军事上抓住时机、后发制人。)
以弱胜强的原因:归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象曹刿:在政治上取信于民,
在军事上善于把握战机、
详察敌情
具有爱国精神庄公:在政治上昏庸无能,
在军事上急躁冒进 但能勇于纳谏(远谋)(鄙)对比讨论曹刿的形象特征:一论:战前准备
民弗从
神弗福 取信于民是作战
可以一战 胜利的前提条件
二论:战争过程中的进军、
追击时机
未可 —齐人三鼓 善于
未可 — 敌军辙乱旗靡 把握时机
三论:取胜原因
曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见三问—三答可以一战取信于民我总结的曹刿的形象:曹刿:
政治上深谋远虑,
军事上有卓越的指挥才能,
紧扣住“远谋”。 远 谋战前战中战后取信于民捕捉时机分析胜因课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点?分析鲁庄公的性格特征: 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能公将战公将鼓之公将驰之公问其故军事上无知鄙鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面?一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上;二﹑用兵轻举妄动,急功近利;三﹑取胜而不知胜因。目光短浅,鲁莽草率,昏庸无能,急躁冒进。我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹
刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿 “小惠”、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用。四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头
,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署; 三、鲁庄公不高高在上,而是亲临前线
深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”;五、鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。 课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的?详写了什么内容?略写了什么内容? 第一段写曹刿与鲁庄公讨论凭什么可以战胜敌人,这是战前的政治准备;
第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军,取得战争的胜利;
第三段写打败齐军后,曹刿给鲁庄公总结经验。
按着战前准备、战争进行、战后总结的顺序组织材料的。
详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论凭什么可以战胜敌人,以及战后的总结,而对长勺之战的经过写得非常简略。分析课文刻画人物形象的方法:1.紧扣中心精心剪裁,详略搭配得当。2.以简短的对话,运用对比的手法表现人物形象。结构层次
一、写鲁国战前的政治准备。(详写)
1、曹刿跟乡人的对话,说明曹刿请见的原因。
2、曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。
二、叙述长勺之战的全过程。(略写)
三、曹刿论述鲁国取胜的原因。(详写)
1、论述反攻敌人的有利时机。
2、论述追击敌人的有利时机。
二、归纳 本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。 1.文章围绕“论战”来组织材料,详略得当,重点突出。写战争,但战争的过程写得十分简略,紧扣曹刿这一人物,运用对话来写作战前的政治准备及战胜齐国的原因,重点突出,中心明确,详略得当。1、主题2、写作特点2.运用对比手法,把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比,突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 3、成语一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼:他,对方;竭:尽;盈:充满。他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛。辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。文章内容理解四、人物形象分析
以国事为重,深谋远虑,有卓越的军事才能。 政治上平庸,不懂军事,但善于纳谏,能用贤。写作手法:对比 衬托曹刿:庄公:文章内容理解五、本文语言特色:精练将鼓、将驰 庄公:急躁冒进、急功近利 请见 国难当头,挺身而出
曹刿:
未可、可矣 从容镇定、胸有成竹}{请用原文填空1、曹刿“请见”的原因是:
2、曹刿认为“可以一战”的条件是:
3、曹刿认为反攻的最佳时机是
之时,追击的最佳时机是 之时。
4、曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由是:
5、由本文引申出的一个成语是: 肉食者鄙,未能远谋。小大之狱,虽不能察,必以情。彼竭我盈(齐人三鼓)辙乱旗靡夫大国,难测也,惧有伏焉。 一鼓作气2、本文作者的观点与哪篇文章的观点有相似之处?
取信于民=人和 读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢?请联系生活实际简要谈谈你的看法。 ??拓展延伸*?? (1)获胜的根本是取信于民,获得人民的支持。 ?? (2)战争中要善于分析敌情,把握战机。 ?? (3)统治者应善于听取并采纳群众的意见…… ??⒈古今词义 伐 齐师伐我
古义:
今义:
间 又何间焉
古义:
今义:攻打、讨伐。砍伐。参与。中间。鄙 肉食者鄙
古义:
今义:
牺牲 牺牲玉帛
古义:
今义:鄙陋,目光短浅。卑鄙。指猪、牛、羊等祭品。为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。加 弗敢加也
古义:
今义:
信 必以信
古义:
今义:虚报。增加。实情。书信。狱 小大之狱
古义:
今义:
虽 虽不能察
古义:
今义:案件。监狱。即使虽然再 再而衰
古义:
今义:
忠 忠之属也
古义:
今义:第二次表示事情或行为重复尽力做本分的事忠诚⒉词性活用神弗福也。
公将鼓之。福,名词用为动词,赐福 保佑。鼓,名词用为动词。击鼓进军。小惠未徧。⒊通假字“徧”同“遍”,遍及。 官渡之战、巨鹿之战、
赤壁之战、淝水之战、
长勺之战说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操、周瑜苻坚、谢安曹操、袁绍项羽、章邯 请你说出关于战争的古今名言两条知识抢答:战争文化名人言战兵民是胜利之本。
敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打。 (毛泽东) 是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孙武)
天时不如地利,地利不如人和。(战国·孟子)
用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。(三国·诸葛亮)
名人言战知识抢答: 《孙子兵法》的作者是谁?他是什么朝代的人?
孙武,春秋时期战争文化“千里走单骑”这个故事的主人公是谁?它出自哪一部描写战争的著名小说?知识抢答:关羽,《三国演义》战争文化知识抢答: 谜语。请猜军事成语。
(1)“神农布阵”;
(2)“军事论文”。
草木皆兵、纸上谈兵战争文化天下兴亡匹夫有责朗读课文,并理解下列词语的意思:齐师伐我又何间焉肉食者鄙何以战小惠未徧牺牲玉帛弗敢加也小信未孚神弗福也小大之狱虽不能察公将鼓之公将驰之再而衰彼竭我盈望其旗靡指鲁国参与目光短浅即“以何”,凭什么同“遍”,遍及指猪、牛、羊等祭品虚夸,即以少报多为人所信服动词,赐福,保佑案件即使动词,击鼓驱车追赶第二次充满,指士气旺盛倒下