《我的叔叔于勒》课件

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名称 《我的叔叔于勒》课件
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-05-11 16:02:31

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文档简介

课件26张PPT。选自短篇小说集《羊脂球》300多个中短篇
6个长篇“短篇小说之王”莫泊桑 19世纪后期法国批判现实主义作家1、小说的三要素是什么?最主要的是什么? 人物 环境 故事情节2、小说的情节是由哪四部分构成?开端 发展 高潮 结局3、描写人物的方法有哪几种?外貌描写 动作描写
语言描写 心理描写我的叔叔于勒读准下列画线字的读音。
拮据( ) 栈桥( )
煞白( ) 撬开( )
诧异( ) 牡蛎( )
别墅( ) 褴褛( lán lǚ) 阔绰( )嘟哝( )zhànshàqiàojié jūchàmǔ lìshùchuòdū nong 解释下列词语。
拮据:
煞白:
十拿九稳:
褴褛:手头紧,经济境况不好。面色极白,没有血色。比喻很有把握。衣服破烂。把对于勒的不同称呼找出来。
想一想:为什么会有这样的称呼变化?全家唯一的希望
全家的恐怖
分文不值的于勒
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个小子、这个家伙
这个贼、这个流氓
我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔 全家的恐怖
分文不值的于勒占钱赶全家唯一的希望
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人 有钱盼没钱躲 赞这个小子、这个家伙
这个贼、这个流氓于勒情节结构于勒盼赞遇躲极具讽刺菲利普夫妇盼于勒:衣冠整齐、海边等候、
与日俱增赞于勒:正直的人、有良心、
好心的于勒、有办法遇于勒:脸色苍白、哆嗦、
吞吞吐吐 、贼 、 流氓躲于勒:换船逐于勒:糟蹋钱、坏蛋、流氓、
无赖、分文不值插叙:开端:
发展:
高潮:
结局:
主要人物?
于勒是主要人物吗?
——不是菲利普夫妇菲利普夫妇是怎样的人?神态、动作、语言 分析人的语言、神情、动作等透视人物的内心世界,把握人物形象。填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 坏蛋、流氓、无赖
全家的恐怖打发他到美洲去正直的人,
有良心的人每星期天去海边迎接,制定上千种计划全家唯一的希望,好心的人,有办法的人这个贼,这个家伙,这个流氓暴怒,改乘别的船,躲开他。菲利普夫妇的性格特点势利
冷酷
唯利是图
 文中唯一同情于勒的是谁?
哪些地方表现了他对于勒的同情?——若瑟夫
——给于勒10个铜子的小费
——心里默念“亲叔叔”“我”: “我”是小说情节的叙述 者,小说以“我”的见闻来展开情节。
在“我”身上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。 若瑟夫,有同情心、有正义感 世 态 炎 凉十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。贫居闹市无人问;富在深山有远亲。 小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系,鞭挞了小市民的势利贪婪,冷酷自私。主题理解 生活是一部由金钱开动的机器。
——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。
——福楼拜 父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么?推动故事情节的发展。为下文吃牡蛎、遇于勒做伏笔。环境环境 烘托:欢快心情;
在一片平静的好似
大理石桌面的海上
驶向远处天边远处仿佛有一
片紫色的阴影从海
里钻出来烘托:
失望、沮丧的心理;
与刚上船时的心情形成对比仿句练习●例:钱可以买到珠宝,但不一定能买到美丽。
●仿写:钱可以买到_____,但不一定能买到_____。2、生活窘迫穷困,自顾不暇,只能对于勒避而远之。?1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。不过,从另一个角度来看,菲利普夫妇的做法也是可以原谅的小说的另一个主题是表现了生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。