《教师参考》鲁教版(高中地理) 必修2 同课异构课件:1.3人口分布与人口合理容量(2份打包)

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名称 《教师参考》鲁教版(高中地理) 必修2 同课异构课件:1.3人口分布与人口合理容量(2份打包)
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文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 地理
更新时间 2015-05-11 16:01:42

文档简介

课件18张PPT。高中地理精品课程第一单元 人口与地理环境第三节 人口分布与人口合理容量第1课时 人口分布与影响人口分布的地理因素2学习目标1.了解世界和我国的人口分布规律。
2.理解影响人口分布的地理因素。人口密度=某地人口数/该地面积 (人/千米2)读两地人口密度与人口分布对比图,回答(看课本图)
⑴、两地的人口密度分别是多少?
⑵、两地人口分布的格局有何差异?人口分布衡量指标都是5人/ KM2左图人口西多东少,右图人口分布均匀。一、人口分布1、世界人口的纬度分布规律⑴、人口分布最多纬度纬度范围?
⑵、人口分布最少的纬度范围?
⑶、就南北半球而言,哪个半球人口更多?
⑷、由下表可以得出,世界人口分布的规律是什么?人口主要集中分布在北半球中低纬度地区200-400N>400S北半球2、世界人口的海陆分布规律
⑴、哪个大洲距海岸200千米范围所占比重最大?
⑵、计算哪个大洲人口与沿海地区面积比最大?
⑶、从表中可以看出,世界人口分布有什么特点?人口主要集中分布在沿海地区大洋洲非洲3、世界人口的地形分布规律分析过程:
⑴、世界人口分布随海拔高度的变化有何特点?
⑵、世界人口主要分布在什么地形区?人口主要集中分布在地势较低平原和低山、丘陵地区海拔越高人口越少世界人口分布图1、人口纬度分布规律2、人口海陆分布规律3、人口地形分布规律北半球中低纬度地区沿海地区地势较低平原、低山、丘陵地区人口稠密地区小结:人口稀疏地区分布在气候条件恶劣的荒漠干旱地区高山、高纬度的寒冷地区湿热热带雨林地区面积占47﹪人口占94﹪面积占53﹪人口占6﹪我国人口分布爱辉(黑河)腾冲西部地区东部地区特点:1、从方位上看东多西少2、从地形上看平原多,山区少3、从经济上看发达地区多,落后地区少4、从民族上看汉族多,少数民族少胡焕庸线(1)地 形1.全球50%以上的人口居住在海拔( )米以下的平原上.2.全世界90%以上的人口分布在海拔( )米以下的平原、丘陵和山区自然环境因素是影响人口分布的最基本因素二、影响人口分布的地理因素2001000(2)气 候北半球温带地区居住着世界上约80%的人口,为什么?气温适宜人类居住和农业生产例:沿海到内陆从沿海到内陆降水量的变化植被分布变化农业布局变化人口分布变化(3)水资源和土壤人口分布在很大程度上取决于水源分布(4)矿产资源2、社会经济因素生产力发展水平(主因)生产活动方式交通运输条件文化教育状况社会经济因素有哪些?此外,文化习俗、科技发展水平、政府的人口与发展政策以及历史因素等,也可在较短时间内人口分布产生影响。中国人口分布规律 活动问题:
从自然和社会角度,说说20世纪80年代以来,我国沿海地区人口增长较快的主要原因。1、自然环境优越地势低缓、气候温暖湿润、河网密布、土壤肥沃。2、经济实力雄厚历史悠久,农业发达,交通便利,
近代工业和科技集中之地3、政策因素改革开放最先获益的地区课堂小结1、对人口分布影响最大的社会经济因素是( )
A、生产力发展水平 B、社会生活方式
C、交通运输条件  D、文化教育状况
2、东亚、南亚人口稠密的原因是( )
A、是世界最发达的农业和工业区
B、自然条件优越,人类聚居的历史悠久
C、特产丰富、经济发达,人口大量迁入所致
D、矿产资源丰富,交通便利,是世界商业活动最频繁的地区
AB课件9张PPT。高中地理精品课程第一单元 人口与地理环境第三节 人口分布与人口合理容量第2课时 谋求人口合理容量2学习目标1.说出环境承载力与人口合理容量的区别。
2.了解环境人口容量的特点及影响因素。给我留一口我们的地球到底能养活多少人?
养活多少人合适呢?问苍茫大地概 念影响因素特 点环境人口容量人口合理容量在可预见到的时期内,利用
本地能源及其他资源、知识
、技术等条件,在保证符合
其社会文化准则的物质生活
水平条件下,一个国家或地
区所能持续供养的人口数量资源的丰富程度经济发达程度生活消费水平科学技术水平首要因素人口受教育的水平不确定性相对确定性对外开放程度按照合理的生活方式,保障
健康生活水平,同时又不妨
碍未来生活质量的前提下,
一个国家最适宜的人口数量合理的生活方式健康的生活水平不确定性四、谋求人口合理容量环境人口容量简单地说,就是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量。
是一个警戒值人口合理容量简单地说,就是指保证合理健康的生活水平,且能促进社会经济和环境的可持续发展的人口规模。最多供养多少人最适宜供养多少人温饱型小康型富裕型我国现在人口已突破13亿,为了谋求我国人口合理环境容量,我们该如何去做?努力提高科技水平,提高资源的利用率和对资源的管理水平,使人口增长与资源利用、环境保护相协调B课堂练习1. 读“制约中国环境人口容量资源木桶图”,则制约我国环境人口容量的资源是( )
A.水资源   B.耕地资源  
C.矿产资源  D.土地资源B2、对人口分布影响最大的社会经济因素是( )
A、生产力发展水平 B、社会生活方式
C、交通运输条件  D、文化教育状况
3、东亚、南亚人口稠密的原因是( )
A、是世界最发达的农业和工业区
B、自然条件优越,人类聚居的历史悠久
C、特产丰富、经济发达,人口大量迁入所致
D、矿产资源丰富,交通便利,是世界商业活动最频繁的地区
AB4.有关环境人口容量的正确叙述是 ( )
A.在不同的发展时期,人们估计的环境人口容量应该是基本相同的
B.环境人口容量是固定不变的,也就是指它的确定性
C.确定什么样的消费水平,对环境人口容量产生较大的影响
D.制约环境人口容量的首要因素是科技C