《己亥杂诗》课件

课件30张PPT。已亥杂诗清·龚自珍龚自珍纪念馆北　京浙　江己亥，清道光十九年（一八三九），龚自珍辞官南归 ，后又北上迎取眷属，于南北往返途中，写成了短诗三百一十五首，并总命名为《己亥杂诗》。它是近代著名的大型组诗，以诗人的一生经历为主线，述写其平生出处、著述、交游等，题材广泛；或记事，或抒情内容复杂，大多借题发挥，抨击时弊，表达其反对侵略、呼唤变革的思想和对未来的憧憬。风格是雄奇与哀艳并存。这首诗是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，写诗人离京的感受。全诗分前后两部分，前两句为第一部分，后两句为第二部分。在第一部分里，诗人以天涯、日暮、落花写出一片浩荡的离愁，以落花自况，赋予自己的身世之感;第二部分以落花为过渡，从落花--春泥展开联想，把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情落花，然后代落花立言，向春天宣誓，倾吐了深曲的旨意。全诗意象单纯，而情景浑成，比兴无端，而心迹昭然，短短二十八字，展示了诗人博大的胸怀，揭示了一种难能可贵的生命价值观，具有涵包天地的思想和感情容量，堪称定庵诗的压卷之作。 背景落红不是无情物化作春泥更护花己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍注释：[注释] ??? 浩荡：广阔深远的样子，也就是浩茫之意。无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
白日斜：夕阳西下的黄昏时分。??? 吟鞭：即马鞭；作者在途中，一边策马行进，一边吟诗，故言。??? 东指：出城门向东；??? 天涯：原意是天边，此指遥远的地方。相对京城而言的归途。刘禹锡有"莫道两京非远别，春明门外即天涯"句，这里变用此典。 ??? 落红：落花，作者自况。龚自珍因被迫辞官回乡，故自比为落花。后一“花”字，当指一代新人。 [译诗、诗意] ??? 满怀离愁而对夕阳西下， ??? 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 ??? 凋落的花朵仍然有情有意， ??? 化作春泥培育出新的鲜花 已亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。　　　　落红不是无情物，化做春泥更护花。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜以“浩荡”二字，极为凝练地写出离愁的深广。强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀“白日斜”三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛，吟鞭东指即天涯离京标志着龚自珍政治生涯的终结离愁别绪和回归的喜悦交织一起浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
理解：诗人辞官离京回家，离别的愁绪和回家的喜悦交织。
在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
思想感情分析落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。
思想感情分析落红不是无情物，化作春泥更护花。
理解：表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。
学法指导：（1）找重点字词，字面解释+思想感情。
（2）指出描写手法，如比喻。生动形象的体现了……
（3）体会语言：如“饮酒”一课语言朴实自然，简练淳朴坠落的红花本不是无情之物，身化春泥，更护新花。 “落红不是无情物，化做春泥更护花”！重点句赏析对国家民族的那
份执著的忠忱。不甘于沉沦，为国
家民族贡献力量。主题意义牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红”的形象，就成了
崇高献身精神的象征 春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干赏析。 1、此诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。 2、后两句抒情。落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。景中寓情，情中有景，情景交融。 小结满载离愁，远归故里
自比落红，仍可护花虽辞官归乡，
仍心系报国。名句：落红不是无情物，
化作春泥更护花。
意思：虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新奉献的思想。这首诗写作者辞官离京，远去天涯的无边愁思，表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。作者以“落红”自喻，含意深刻，耐人寻味。 拓展延伸古代诗人描写落花一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也，天上人间”－李煜；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”－李清照；“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”－林黛玉；
另一种把落花作为自然景物来描写，其中不少昂扬向上的精神。“花落春仍在”“夜来风雨声，花落知多少”－孟浩然迁移拓展树立正确人生观作业布置1、背诵课文，完成导　　　　　引丛书
2、改写诗歌
3、收集整理相关忧国忧　　　　民的诗篇
思考以下问题诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？

诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？
诗中写了几种心境？浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1、离别忧伤；2、回归的愉快；3、积极的人生态度1、诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
3、表现诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、歌颂落花的积极作用，从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
5、诗中表现要投身于广阔天地去进行新的战斗，为改革和振兴中华贡献自己毕生精力的诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。问题：6、诗中通过抒情点明主旨的诗句是：
落红不无情物，化作春泥更护花。
7、作者曾在另一首，〈己亥杂诗〉中呼吁统治者重用人才、任人唯贤的句子是：
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别，春明门外即天涯”两句，说自己离开京师回南方的一句是：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
9、表现壮志未酬，行将远离，不能不勾起无限愁思的一句是：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
10、表明作者不甘消沉，愿为国家无私奉献的诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。