荷叶母亲课件

课件24张PPT。游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心？
报得三春晖！荷叶 母亲冰心冰心 (1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。主题:歌颂母爱、童真、自然散文诗小常识 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。　　表象是散文，本质是诗。 读一读，记一记姊 妹 　花瑞
梗 菡萏
徘徊 斜
荫蔽Yīn bìzǐruìgěnghàndànpáihuáiqī奇支整体感知
自读课文，
1、题目是“荷叶·母亲” ，荷叶何以让作者想到母亲？
2、找出文中集中感受到母爱的句子？它流露出作者怎样的情感？找出文中集中感受到母爱的句子？它流露出作者怎样的情感？ 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？对母亲感激、赞美之情朗读探究：用怎样的语气语调去读？舒缓地、饱含深情地探究感悟：
1、文章主要写“雨中三次看到红莲”,红莲的形态如何变化的呢?当时的环境是怎样的？作者的心境又是怎样？

2、齐读最后一段，“心中的雨点”指什么？如何理解这段话？”它在文章结构上有什么作用？（4）文中写到作者三次看红莲，红莲的样子、当时的环境、作者的心情各怎样？ 开满亭亭繁杂的雨
浓阴的天烦闷左右欹斜
无依无靠雷声作了
雨越下越大不适意
徘徊
在大荷叶的覆盖下不动摇雨肆意的下着不宁的心绪散尽，感动
荷叶护莲图 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 点明主旨深化中心 指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情 、表达思想的写作手法。借景抒情：荷叶护莲母亲呵护儿女
感激、赞美母亲请找出文中你感受最深或你比较喜欢的一个语段，一句话或一个词语，读一读，说说你的喜欢的理由。(如修辞、用词生动、写作的手法、流露的情感……)。
品读：读出文字背后的滋味请用这样的句式来说：
“我喜欢（感动） 因为……”或“我对 很有感触，它体现了……”。请大家仿照下列句子来找寻你身边的母爱。 母爱是清晨厨房忙碌的身影。
母爱是出门一句关爱的叮咛。
母爱是 。
…… ……吐露心声：这首散文诗是借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。你也可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱
母亲，如果我是＿＿＿＿＿，你就是＿＿＿＿＿，除了你，谁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例子：母亲，如果我是红莲，你就是荷叶，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？体验拓展
1、母亲啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，谁能滋润我干枯的心灵？
2、母亲啊，你是大地，我是种子，除了你，谁能让我茁壮成长？
3、母亲是伞，我是伞下的孩子…….
4、母亲是灯塔，我是夜航的船儿…….
5、母亲是挺拔的树，我是树上的果儿…….
母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长？ 母亲啊,你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖？ 母亲啊,你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地方？ 母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉？ 母亲啊,你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵？ 母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠？荷叶?? ———— 母亲
????????????? ?? 护??????????? ?爱 托物抒情
?????????????? 红莲 ??———— 儿女荷叶?? ———— 母亲
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?????????????? 红莲 ??———— 儿女荷叶?? ———— 母亲
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?????????????? 红莲 ??———— 儿女 荷叶?? ———— 母亲
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?????????????? 红莲 ??———— 儿女荷 叶


红 莲母 亲

儿 女爱护以物喻人
借物抒情请你牵住母亲的手 以寸草之心报三春之晖！