15.2.2 分式的加减 同步练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册（无答案）
文档属性
| 名称 | 15.2.2 分式的加减 同步练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 122.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-17 16:49:06 | ||
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文档简介
15.2.2 分式的加减 同步练习
一、单选题
1．下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．分式化简：，下面是粗心的小明的化简过程，聪明的你请你帮助小明指出开始出现错误的步骤是（ ）
解：原式 ①
②
③
． ④
A．① B．② C．③ D．④
3．如图，若约定：上方相邻两个代数式之和等于两个代数式下方箭头共同指向的代数式，则代数式M是（ ）
A． B． C． D．
4．如果，那么代数式的值是（ ）
A．2 B． C．1 D．
5．设，，则，的关系是( )
A． B．
C． D．
6．一块麦田m亩，甲收割完这块麦田需n小时，乙比甲少用0.5小时就能收割完这块麦田，两人一起收割完这块麦田需要的时间是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
7．计算：＝ ．
8．计算：（1﹣）÷＝ ．
9．若，则 ．
10．已知 ，则的值为 ．
11．已知，则的值是 ．
12．已知为实数，规定运算：，，，……，．按以上算法计算：当时，的值等于 ．
三、计算题
13．计算：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．
14．计算：
(1)；
(2)．
先化简，再求值：，其中．
先化简，再求值：，请在，1，3中选择一个适当的数作为值．
17．已知，求代数式的值．
18．已知代数式．
(1)化简已知代数式；
(2)若a满足，求已知代数式的值．
一、单选题
1．下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．分式化简：，下面是粗心的小明的化简过程，聪明的你请你帮助小明指出开始出现错误的步骤是（ ）
解：原式 ①
②
③
． ④
A．① B．② C．③ D．④
3．如图，若约定：上方相邻两个代数式之和等于两个代数式下方箭头共同指向的代数式，则代数式M是（ ）
A． B． C． D．
4．如果，那么代数式的值是（ ）
A．2 B． C．1 D．
5．设，，则，的关系是( )
A． B．
C． D．
6．一块麦田m亩，甲收割完这块麦田需n小时，乙比甲少用0.5小时就能收割完这块麦田，两人一起收割完这块麦田需要的时间是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
7．计算：＝ ．
8．计算：（1﹣）÷＝ ．
9．若，则 ．
10．已知 ，则的值为 ．
11．已知，则的值是 ．
12．已知为实数，规定运算：，，，……，．按以上算法计算：当时，的值等于 ．
三、计算题
13．计算：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．
14．计算：
(1)；
(2)．
先化简，再求值：，其中．
先化简，再求值：，请在，1，3中选择一个适当的数作为值．
17．已知，求代数式的值．
18．已知代数式．
(1)化简已知代数式；
(2)若a满足，求已知代数式的值．