人教新课标版选修6 第2单元第1课 雄伟的金字塔群课件(共35张)

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名称 人教新课标版选修6 第2单元第1课 雄伟的金字塔群课件(共35张)
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文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-05-12 14:13:08

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课件35张PPT。古代埃及的历史遗产    第二单元雄伟的金字塔群一、知识与能力
识记层次 知道埃及金字塔的概念;列举吉萨金字塔建筑群中的经典之作;了解胡夫金字塔的主要建筑成就及狮身人面像的艺术成就;知道古代埃及人金字塔研究中遇到的疑难和奥秘理解层次 理解古埃及金字塔建筑的意义
     认识金字塔建筑在科技方面的成就和意义二、过程与方法教学目标三、情感态度与价值观
  感受古埃及人的智慧与艰辛劳动,说明古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位(“马斯塔巴”知识点为学生课外阅读内容)问题探究;小组合作学习;情景模拟重点与难点重点:古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界文明
中的地位。难点:①理解古埃及金字塔群是人类建筑历史上的奇迹。
②金字塔研究中遇到的“疑难和奥秘”;依据:通过对金字塔文明的杰出代表吉萨金字塔群的认识,展现了古埃及的建筑艺术和科技成就,理解金字塔建筑群是承载古代埃及人民的建筑智慧和历史,从而以点带面,进一步理解古埃及文明在世界古代文明中的地位。依据:②金字塔研究中遇到的疑难和奥秘实际上都是未解之谜,它的研究和猜测也涉及到了我们现在许多尖端的科学成就以及考古的最新发现,所以讲解这些问题是很大的挑战。依据: ①金字塔的建筑构造体现古埃及人民的智慧,牵扯到古埃及的传统文化、宗教崇拜,以及建筑学、工程学、数学、力学、地质学等方面的知识,所以在教学中有一定的困难。来源建造条件经济:奴隶制经济的发展
政治:专制集权的确立和国家的统一
文化:陵墓文化("马斯塔巴" )演变过程:"马斯塔巴" →阶梯状金字塔 →角锥体金字塔 杰出代表:吉萨三大金字塔(其中以胡夫金字塔规模最大)建筑艺术(以胡夫金字塔为例)外部:规模巨大、匀称壮观
内部:构造复杂、艺术精美
科技含量:精确度高,结构精密“疑难和奥秘”金字塔的建造之谜
狮身人面像的建造之谜在世界文化中的历史地位古埃及文明的象征
昭示古埃及文明的高超技术与成就
承载古埃及人民的智慧和历史
是人类建筑史上的奇迹知识结构现实意义:历史文化价值;旅游观光价值;科考价值重要概念金字塔:是古埃及的国王——法老的陵墓,因其四边方锥的外形酷似汉字的”金“字,故汉译为”金字塔“法老:是古代埃及王国时期国王的尊称。原意是大的宫殿,后来逐渐成为国王的代名词,意为居住在宫殿里的人。法老既是国家的最高统治者,也是神的化身,自称是太阳神的儿子。狮身人面像:坐落在吉萨金字塔群中的哈佛拉金字塔的东北面,与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。整座像有整块巨大的天然岩石雕刻而成,传说它的面部是根据哈佛拉的面貌雕的,身躯呈卧狮的造型,两爪自然前伸。造型很像古希腊神话中妖怪斯芬克斯,所以又称斯芬克斯像。 古埃及金字塔给后人留下了诸多的难解之谜,可以此为切入点,让学生收集资料进行探究,这既有助于培养学生的学习兴趣和探究能力,同时也有助于学生更深入地理解古埃及金字塔的神奇性。我的设计思路:埃及金字塔示范课例新 课 导 入亚历山大灯塔 巴比伦空中花园 金字塔  阿尔忒弥斯神庙 宙斯神像   摩索拉斯陵墓  罗德岛太阳神巨像 金字塔是七大奇观中最古老,也是惟一一处保存得相对完整的遗迹 世人怕时间, 时间怕金字塔。金字塔未解之谜建造之谜法老诅咒之谜金字塔能之谜金字塔稳定之谜数据之谜 金字塔未解之谜狮身人面像之谜形状之谜课文涉及【活动中体验】解开金字塔之谜赞美你,啊拉,向着你惊人的上升!
你上升,照耀,令诸天向一旁滚动。
你是众神之王,万物之主,
我们自你而来,因你而成神圣。
……
赞美你,拉,使生命从昏睡中苏醒!
你上升,照耀,显示你光辉的形象,
千万年过去了,我们不能一一清数,
千万年将到来,你光照万年。
——《亡灵书》选段金字塔形状之谜 “他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上”
——金字塔铭文
“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到天上,犹如拉的眼睛一样 ”
——金字塔铭文 金字塔形状的演变过程马斯塔巴阶梯状金字塔角锥体金字塔 修成尖状(角锥体)跟古埃及人崇拜太阳神有关。因为太阳光一照在尖形物上,人们就感觉到有一种炫目的色彩和光亮,人们就肃然起敬,所以埃及人认为这种形状就是跟太阳有关,就是崇拜太阳的一个象征。猜测一:百万奴隶血汗的结晶 猜测三:失落文明的遗产 猜测三:地外文明的杰作
猜测四:劳工建造了“埃及金字塔”金字塔建造之谜1.建造者之谜 (主流观点)金字塔建造之谜  载在平底木筏上的石块在尼罗河泛滥时顺流而下,抵达目的地后,再经一条石道,把石块放在滚轴上滚到工地去。  埃及人当时是用铜制凿刀在岩石上打眼,然后插进木楔,灌上水,当木楔子被水泡胀时,岩石便被胀裂。2.采石和运石之谜杠杆原理修坡道 金字塔建造之谜长达1.6公里的外部坡道 传统理论:从外向内从内向外建造过程示意图(坡道只需400米 )金字塔内部的回旋上升坡道 新理论:从内向外传统建造现场模拟图3.建造方法之谜金字塔稳定之谜52度“角”: 52度角是最稳定的角,人们把它称为自然塌落现象的极限角和稳定角.金字塔的锥角正好是5l度50分9秒。
方锥体的“形” :迫使凌厉的风势不得不沿着塔的斜面或梭角缓缓上升,把风的破坏力化解到最小程度。
与磁力线同步运动的“位”:金字塔塔基正好位于磁力线中心,它随着磁力线和地球的运动而运动,地震对它的影响也就不大了。难解之谜:4500年前的古人怎么知道这些科学知识了呢?“人最怕时间,时间最怕金字塔” mgmgNN=mg*cosa为谁建造?
为什么要建造这么一个半人半兽的巨大雕像?
它有什么特别的含意?
怎样在巨石上雕琢出来的?狮身人面像之谜狮身人面像复原的狮身人面像 狮身人面像(又译“斯芬克斯” sphinx)坐落在吉萨大金字塔近旁,像高21米,长57米,耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外,整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。面部是法老(即国王)哈夫拉的脸型。工匠别出心裁地雕凿了一头狮身,而以这位法老的面像作为狮子的头。在古埃及,狮子是力量的象征,狮身人面像实际上是古埃及法老的写照。雕像坐西向东,蹲伏在哈夫拉的陵墓旁。由于它状如希腊神话中的人面怪物斯芬克斯,西方人因此以“斯芬克斯”称呼它。 令人惊叹的是,古代无名的工匠们在严格的思想桎梏下,运用他们对生活深入的观察和在实践中获得的审美能力与技巧,把这种幻想出来而又定了型的形象,表现得如此完美——使人首的温文与狮爪的猛利对比,使直线与弧线对比,使身姿的安稳与尾巴所包含的动力对比…….收到了简练、单纯而又富于装饰感的效果。想当年,进军埃及的拿破仑正是在人类最古老的艺术文化面前,对他随军的学者们说了一句漂亮的名言——“真正的,惟一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”法老诅咒之谜“任何盗墓者都将遭到法老的诅咒!”
——图坦卡蒙国王陵墓“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在它的头上降临。”
——胡夫金字塔细菌说:木乃伊体内存在着一种曲霉细菌,感染者导致呼吸系统发炎,皮肤上出现红斑,最后呼吸困难地死亡。
氡气说:尼罗河谷诸法老陵墓的石灰墙内普遍充满了一种叫做“氡”的有害气体,而医学专家早有定论,氡气可以致癌,这也许正是导致部分考古人员患病甚至死亡的诱因。
核废料说:金字塔是史前外星人的核废料储存所,塔内很很强的辐射金字塔能之谜宇宙波说:金字塔内的花岗石能吸收各种字宙波并加以储存,而金字塔外的石灰石则可以防止宁宙波的扩散。金宇塔内所产生的那种超自然力量的能,正是宇宙波作用的结果。微波说:金字塔的结构是一个较好的微波谐振腔体,微波能量的加热效应可以杀菌,并且使尸体脱水,可以充分发挥微波的作用。  金宇塔内拥有一种超自然力量的能,从而产生许多奇异的现象:动物尸体 进入塔内会迅速脱水,加速“木乃伊化”;把一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔,不久,就会变得金光灿灿;把一杯鲜奶放进金字塔,24小时后取出,仍然鲜美清新;疲惫不堪的人进去后,就会精神焕发,气力倍增……①自重×l0l5=地球的重量
②塔高×l0亿=地球到太阳的距离1。5亿公里
③塔高平方=塔面三角形面积
④底周长∶塔高=圆围∶半径
⑤底周长x2=赤道的时分度
⑥底周长÷(塔高×2)=圆周率(∏=.3.l4l59)
⑦延长在底面中央的纵平分线,就是地球的子午线,正好把地球的大陆和海洋平分成相等的两半。数据之谜 是巧合?还是精确的计算? 大金字塔的建筑选位是北纬29度58分51秒,这个数字非常接近北纬30度。说明他们早已具有经纬度的概念。然而人们都知道,直到16世纪我们才懂得使用经纬度的概念。精湛的建筑技术复杂的内部结构壮观匀称的外表塔内通道严密的石缝 在古埃及人精心准备的来世生活中,我们看到一种追求永恒的梦想,壁画都是追逐这个梦想而留下的痕迹。艺术之美——金字塔浮雕艺术之美——狮身人面像  侧看狮身人面像,狮身代表力量与权力,而人面代表着智慧。 片 断 小 结一、金字塔的特点外观:规模巨大、匀称壮观
内看:构造复杂、艺术精美
科技:精确度高,结构精密
蕴含着鲜明的宗教性质
石结构建筑,具有稳定永久性
具有陵墓建筑的特征 站在那魂牵梦绕的金字塔脚下,让你感到如此的熟悉,却又有说不出的陌生。眼前真实的它深深地吸引着我们的双目,撞击着我们的心灵,此时此刻语言成了多余的赘物。它的厚重,它的睿智,要用心去聆听。凝视间,轻轻地触摸着那重达2.5吨的块块巨石,尽力记住每个细节,尽情地品读它的灵魂,它的变迁,它背后的血泪,抚慰着那曾经历的一页页的创伤。 金字塔的来源关于金字塔的来源问题,先用图片展示电脑模拟古埃及城市复原图,假如时光倒退4500年你们会看到如此壮观场面。古埃及为什么能达到如此高的建筑成就呢?【探究中感悟】假如时光倒退4500年你们会看到如此壮观场面 古埃及金字塔文明是当时的政治、经济、文化影响下的产物。奴隶制经济的重大发展是古埃及金字塔文明起源的经济基础古埃及国王集宗教和世俗权力于一身,对全国实行专制统治,是古埃及金字塔文明起源的政治基础古埃及古老的陵墓文化,是古埃及金字塔文明起源的政治基础金字塔既是古埃及人智慧的体现,也是古埃及中央集权君主专制的象征。《金字塔铭文》中有这样的话:“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到天上,犹如拉的眼睛一样。”二、金字塔的建造背景(1)反映了古埃及社会的政治统治和社会阶级结构等许多重要方面的情况,是古埃及文明的象征。
(2)昭示古埃及文明的高超技术与成就,承载古埃及人民的智慧和历史,是人类建筑史上的奇迹。
(3)与古埃及社会流行的生死观念、灵魂理念有着直接的联系,是古埃及法老时代文化非同寻常的证据。
(4)古埃及的建筑艺术、文学、医学、数学、物理学等都对后世产生了深远影响。 如何理解古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位?现实意义:历史文化价值;旅游观光价值;科考价值三、金字塔的社会文明价值【探究中感悟】 与古埃及金字塔类似的建筑还有:中国鄱阳湖“魔鬼三角”;中国万里长城;墨西哥玛雅文化的金字塔。拓展延伸1、比较:埃及金字塔与阿兹特克金字塔使学生从中体会人类文明的多样性和统一性2、 一定要君主专制国家才能创造如此辉煌的建筑吗? 在古希腊雅典民主政治下也创造出世人惊叹的建筑典范精品,这又该如何理解呢? 拓展延伸『探究活动』
[阅读与思考]
想一想,古代中、埃两国丧葬习俗的相似性说明了什么?这种情况反映了人类的一种什么意识?
提示:说明古代中国、埃及人都把墓葬作为人死后灵魂的居所,认为只要保存好尸体,过一段时间后尸体还会还灵复活,死亡是另一次新生命的开始。反映了视死如生、灵魂不灭的观念。
[解析与探究]
提示:1、此题为开放性的题目。要求学生根据教材内容搜集相关的资料,提出合理的假设并说明假设理由,教师指导学生进行分析。2、让学生充分发挥想象力,对于各种假设的理由,只要言之有据,均应鼓励。
谢 谢 !请多提宝贵意见