人教版初中化学2023-2024学年上学期九年级课堂达标训练试卷 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 （二）
一、选择题
1．下列化学方程式中书写完全正确的是（ ）
A．铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：Al+H2SO4= AlSO4+H2↑
B．甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O2 CO2+2H2O
C．红磷燃烧：2P+O5 P2O5
D．电解水：2H2O 2H2↑+O2↑
2．化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
B．Mg+O2═MgO2
C．Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
D．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
3．铝能跟稀硫酸反应生成氢气和硫酸铝(铝是＋3价)，下列化学方程式中正确的是( )
A．Al＋H2SO4=AlSO4＋H2↑ B．2Al＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2↑
C．Al＋3H2SO4=Al(SO4)3＋3H2↑ D．3Al＋H2SO4=Al3SO4＋H2↑
4．下列化学方程式书写不正确的是（ ）
A．4P+5O2 2P2O5 B．2Mg+O2 2MgO2
C．2H2O2 2H2O+O2↑ D．2H2O 2H2↑+O2↑
5．火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（ ）
A．Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2
B．Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2
C．2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2
D．2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2
6．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2H2↑+O2↑ = 2H2O B．2KClO3 KCl+O2
C．Al+H2SO4 = AlSO4+H2 D．Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu
7．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Mg+O2↑ MgO2 B．KClO3 = KCl+O2
C．4P+5O2 = 2P2O5 D．2H2O O2↑+2H2↑
二、填空题
8．（2016九上·弥勒月考）下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内．
a．不符合反应客观事实 b．缺少反应条件
c．不符合质量守恒定律 d．缺少或用错“↑”或“↓”符号
①4Fe+3O2 2Fe2O3 ②C+O2 CO2↑ ③H2+O2 H2O ④2H2O═2H2↑+O2↑ ．
三、综合题
9．质量守恒定律对社会发展具有重大意义。请根据质量守恒定律回答下列问题：
（1）H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气的原因是 ；研究人员将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由此得出组成“铜绿”的元素有 (填元素符号)。
（2）明代宋应星所著的《天工开物》里记载了我国古代冶金工艺。在炼铁反应3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中，反应前后化合价升高的元素是 ；铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，由此得出的结论是 。
（3）科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径，其反应原理如图所示。该反应的化学方程式为 。
10．（2018九上·临城期中）目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破。
（1）氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：
2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化学式是 。
（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天。可燃冰（化学式CH4·8H2O）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源。请写出甲烷燃烧的化学方程式： 。
11．判断下列化学方程式有无错误，若有，请写出改正后的化学方程式。
（1）2H2↑＋O2=2H2O
（2）KMnO4=K2MnO4＋MnO2＋O2
。
12．配平下列化学方程式。
（1） C+ O2
CO
（2） NH3+ HCl= NH4Cl
（3） Al+ O2 Al2O3
（4） HgO
Hg+ O2↑
（5） H2O2 H2O+ O2↑
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为2Al+3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2↑ ，不符合题意；
B、甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O，不符合题意；
C、红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2 2P2O5，不符合题意；
D、电解水是水通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑ ，不符合题意；
故选：B。
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：反应的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。
2．【答案】A
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、加热条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，故A正确；
B、镁和氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式为： 2Mg+O2=2MgO，故B错误；
C、铜与硫酸亚铁不能反应，故C错误；
D、该方程式原子不守恒，正确的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故D错误；
故答案为：A。
【分析】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
B、镁和氧气反应生成氧化镁；
C、铜的金属活泼性弱于铁，铜与硫酸亚铁不反应；
D、该方程式原子不守恒。
3．【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】铝能跟稀硫酸反应生成氢气和硫酸铝，方程式为2Al＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2↑；
故答案为：B。
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。
4．【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、磷燃烧的方程式为：
，不符合题意；
B、镁燃烧生成氧化镁，方程式为：
，符合题意；
C、过氧化氢分解的方程式为：
，不符合题意；
D、水电解的方程式为：
，不符合题意。
故答案为：B
【分析】判断方程式正误，一看是否符合客观事实，二看化学式书写是否正确，三看是否遵循质量守恒定律，四看是否注明条件。
5．【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】解：依题意可知，该反应的反应物为Sb2S3和O2，生成物为Sb2O3和一种气体．
所以A中生成物错误，B中反应有错误，即可排除A、B两选项；
C选项没有配平，D选项中化学方程式正确．
故选D
【分析】判断一个化学方程式是否正确，首先看是否符合客观事实，再看是否配平，最后观察反应条件是否齐全和是否多标或漏标“↑”或“↓”．
6．【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】注明生成物的状态，而不是反应物，故选项A不正确；B选项未配平，同时催化剂应写在上面，加热符号在下面；C选项不符合客观事实，反应生成硫酸铝，其化学式为Al2（SO4）3；D选项正确。
【分析】该题考查了书写化学方程式应注意的几点。
7．【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A项，反应物中的气体物质不应标“↑”且氧化镁的化学式书写有误，应为：2Mg+O2 2MgO；B项，未配平、未标反应条件和生成物状态，应为：2KClO3 2KCl+3O2↑；C项，未标反应条件，应为：4P+5O2 2P2O5
【分析】该题考查了化学方程式书写的注意事项。
8．【答案】a；d；c；b
【知识点】化学方程式的书写与配平；文字表达式
【解析】【解答】①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应不符合反应客观事实．
②该化学方程式，反应物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要注↑．
③该化学方程式没有配平，不符合质量守恒定律．
④该化学方程式未注明反应条件，反应条件应为点燃．
【分析】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
9．【答案】（1）都含有氧元素；Cu、H、O、C
（2）C或碳；物质与氧气反应的剧烈程度与氧气浓度有关
（3）CO2+CH4 2CO+2H2
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气是由于组成中都含有氧元素，“铜绿”隔绝空气加热，分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由反应前后元素种类不变可得出组成“铜绿”的元素有Cu、H、O、C。
（2）一氧化碳与氧化铁的反应中，反应前碳元素化合价为+2价，反应后为+4价，反应前氧元素化合价为－2价，反应后氧元素化合价为－2价，反应前铁元素化合价为+3价，反应后为0价，化合价升高的元素为碳元素， 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，是由于空气中氧气浓度低，由此得出物质与氧气反应的剧烈程度与氧气浓度有关 。
（3）由图示中各物质的微粒构成确定各物质的化学式，由反应前后原子种类和个数不变可知，该反应方程式为CO2+CH4 2CO+2H2 。
【分析】（1）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（2）根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；
（3）根据微观图示中物质的分子构成及方程式书写原则分析。
10．【答案】（1）NaOH
（2）CH4+2O2 CO2+2H2O
【知识点】化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律可知，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化学式是NaOH；（2）甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2 CO2+2H2O。
【分析】（1）根据质量守恒定律可得，原子的种类和数目在反应前后不变解答
（2）根据甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳分析解答
11．【答案】（1）2H2＋O2 2H2O
（2）2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）气体符号只有在生成物中有气体时标在该物质后面，不能标在左面，氢气燃烧条件为点燃，所以方程式为2H2＋O22H2O；（2）高锰酸钾分解条件为加热，且方程式要注意配平，正确方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑.
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。
12．【答案】（1）2；1；2
（2）1；1；1
（3）4；3；2
（4）2；2；1
（5）2；2；1
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】 （1） 2C+1O2
2CO
（2）1NH3+1HCl=1NH4Cl
（3）4Al+3O2 2Al2O3
（4） 2HgO
2Hg+1O2↑
（5） 2H2O2 2H2O+1O2↑
【分析】利用最小公倍数法配平方程式，先要观察每种元素在反应物和生成物中是否只出现了一次，找出原子个数最大的元素，求出反应物和生成物中该原子的最小公倍数，配平钙元素，再一次配平其他元素。也可以使用观察法和奇数配偶法配平方程式。
1 / 1人教版初中化学2023-2024学年上学期九年级课堂达标训练试卷 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 （二）
一、选择题
1．下列化学方程式中书写完全正确的是（ ）
A．铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：Al+H2SO4= AlSO4+H2↑
B．甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O2 CO2+2H2O
C．红磷燃烧：2P+O5 P2O5
D．电解水：2H2O 2H2↑+O2↑
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为2Al+3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2↑ ，不符合题意；
B、甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O，不符合题意；
C、红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2 2P2O5，不符合题意；
D、电解水是水通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑ ，不符合题意；
故选：B。
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：反应的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。
2．化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
B．Mg+O2═MgO2
C．Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
D．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
【答案】A
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、加热条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，故A正确；
B、镁和氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式为： 2Mg+O2=2MgO，故B错误；
C、铜与硫酸亚铁不能反应，故C错误；
D、该方程式原子不守恒，正确的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故D错误；
故答案为：A。
【分析】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
B、镁和氧气反应生成氧化镁；
C、铜的金属活泼性弱于铁，铜与硫酸亚铁不反应；
D、该方程式原子不守恒。
3．铝能跟稀硫酸反应生成氢气和硫酸铝(铝是＋3价)，下列化学方程式中正确的是( )
A．Al＋H2SO4=AlSO4＋H2↑ B．2Al＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2↑
C．Al＋3H2SO4=Al(SO4)3＋3H2↑ D．3Al＋H2SO4=Al3SO4＋H2↑
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】铝能跟稀硫酸反应生成氢气和硫酸铝，方程式为2Al＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2↑；
故答案为：B。
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。
4．下列化学方程式书写不正确的是（ ）
A．4P+5O2 2P2O5 B．2Mg+O2 2MgO2
C．2H2O2 2H2O+O2↑ D．2H2O 2H2↑+O2↑
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、磷燃烧的方程式为：
，不符合题意；
B、镁燃烧生成氧化镁，方程式为：
，符合题意；
C、过氧化氢分解的方程式为：
，不符合题意；
D、水电解的方程式为：
，不符合题意。
故答案为：B
【分析】判断方程式正误，一看是否符合客观事实，二看化学式书写是否正确，三看是否遵循质量守恒定律，四看是否注明条件。
5．火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（ ）
A．Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2
B．Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2
C．2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2
D．2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2
【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】解：依题意可知，该反应的反应物为Sb2S3和O2，生成物为Sb2O3和一种气体．
所以A中生成物错误，B中反应有错误，即可排除A、B两选项；
C选项没有配平，D选项中化学方程式正确．
故选D
【分析】判断一个化学方程式是否正确，首先看是否符合客观事实，再看是否配平，最后观察反应条件是否齐全和是否多标或漏标“↑”或“↓”．
6．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2H2↑+O2↑ = 2H2O B．2KClO3 KCl+O2
C．Al+H2SO4 = AlSO4+H2 D．Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu
【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】注明生成物的状态，而不是反应物，故选项A不正确；B选项未配平，同时催化剂应写在上面，加热符号在下面；C选项不符合客观事实，反应生成硫酸铝，其化学式为Al2（SO4）3；D选项正确。
【分析】该题考查了书写化学方程式应注意的几点。
7．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Mg+O2↑ MgO2 B．KClO3 = KCl+O2
C．4P+5O2 = 2P2O5 D．2H2O O2↑+2H2↑
【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A项，反应物中的气体物质不应标“↑”且氧化镁的化学式书写有误，应为：2Mg+O2 2MgO；B项，未配平、未标反应条件和生成物状态，应为：2KClO3 2KCl+3O2↑；C项，未标反应条件，应为：4P+5O2 2P2O5
【分析】该题考查了化学方程式书写的注意事项。
二、填空题
8．（2016九上·弥勒月考）下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内．
a．不符合反应客观事实 b．缺少反应条件
c．不符合质量守恒定律 d．缺少或用错“↑”或“↓”符号
①4Fe+3O2 2Fe2O3 ②C+O2 CO2↑ ③H2+O2 H2O ④2H2O═2H2↑+O2↑ ．
【答案】a；d；c；b
【知识点】化学方程式的书写与配平；文字表达式
【解析】【解答】①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应不符合反应客观事实．
②该化学方程式，反应物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要注↑．
③该化学方程式没有配平，不符合质量守恒定律．
④该化学方程式未注明反应条件，反应条件应为点燃．
【分析】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
三、综合题
9．质量守恒定律对社会发展具有重大意义。请根据质量守恒定律回答下列问题：
（1）H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气的原因是 ；研究人员将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由此得出组成“铜绿”的元素有 (填元素符号)。
（2）明代宋应星所著的《天工开物》里记载了我国古代冶金工艺。在炼铁反应3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中，反应前后化合价升高的元素是 ；铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，由此得出的结论是 。
（3）科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径，其反应原理如图所示。该反应的化学方程式为 。
【答案】（1）都含有氧元素；Cu、H、O、C
（2）C或碳；物质与氧气反应的剧烈程度与氧气浓度有关
（3）CO2+CH4 2CO+2H2
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气是由于组成中都含有氧元素，“铜绿”隔绝空气加热，分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由反应前后元素种类不变可得出组成“铜绿”的元素有Cu、H、O、C。
（2）一氧化碳与氧化铁的反应中，反应前碳元素化合价为+2价，反应后为+4价，反应前氧元素化合价为－2价，反应后氧元素化合价为－2价，反应前铁元素化合价为+3价，反应后为0价，化合价升高的元素为碳元素， 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，是由于空气中氧气浓度低，由此得出物质与氧气反应的剧烈程度与氧气浓度有关 。
（3）由图示中各物质的微粒构成确定各物质的化学式，由反应前后原子种类和个数不变可知，该反应方程式为CO2+CH4 2CO+2H2 。
【分析】（1）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（2）根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；
（3）根据微观图示中物质的分子构成及方程式书写原则分析。
10．（2018九上·临城期中）目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破。
（1）氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：
2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化学式是 。
（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天。可燃冰（化学式CH4·8H2O）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源。请写出甲烷燃烧的化学方程式： 。
【答案】（1）NaOH
（2）CH4+2O2 CO2+2H2O
【知识点】化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律可知，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化学式是NaOH；（2）甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2 CO2+2H2O。
【分析】（1）根据质量守恒定律可得，原子的种类和数目在反应前后不变解答
（2）根据甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳分析解答
11．判断下列化学方程式有无错误，若有，请写出改正后的化学方程式。
（1）2H2↑＋O2=2H2O
（2）KMnO4=K2MnO4＋MnO2＋O2
。
【答案】（1）2H2＋O2 2H2O
（2）2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）气体符号只有在生成物中有气体时标在该物质后面，不能标在左面，氢气燃烧条件为点燃，所以方程式为2H2＋O22H2O；（2）高锰酸钾分解条件为加热，且方程式要注意配平，正确方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑.
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。
12．配平下列化学方程式。
（1） C+ O2
CO
（2） NH3+ HCl= NH4Cl
（3） Al+ O2 Al2O3
（4） HgO
Hg+ O2↑
（5） H2O2 H2O+ O2↑
【答案】（1）2；1；2
（2）1；1；1
（3）4；3；2
（4）2；2；1
（5）2；2；1
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】 （1） 2C+1O2
2CO
（2）1NH3+1HCl=1NH4Cl
（3）4Al+3O2 2Al2O3
（4） 2HgO
2Hg+1O2↑
（5） 2H2O2 2H2O+1O2↑
【分析】利用最小公倍数法配平方程式，先要观察每种元素在反应物和生成物中是否只出现了一次，找出原子个数最大的元素，求出反应物和生成物中该原子的最小公倍数，配平钙元素，再一次配平其他元素。也可以使用观察法和奇数配偶法配平方程式。
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