人教版三年级上册数学《 数学广角──集合》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
数学广角
人教版三年级上册第九单元
集
合
一、猜一猜
房间里有两个爸爸和两个儿子，却只有3个人，这是怎么回事呢？
儿子
儿子
爸爸
爸爸
有一些小朋友练正步走，从前面数小丽排第5，从后面数小丽排第4，问：一共有多少个小朋友？
5 + 4 = 9
5 + 4 - 1 = 8
为什么要减1呢？
二、探索新知
1、下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
问题：1. 读一读，你知道了什么？
2. 共有多少人呢？谁来说一说？
下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
杨 明
陈 东
刘 红
李 芳
王爱华
马 超
丁 旭
赵 军
徐 强
刘 红
于 丽
周 晓
杨 明
朱小东
李 芳
陶 伟
卢 强
杨明、刘红、李芳三位同学是重复出现的，在计算的时候只能算一次。
下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
参加这两项比赛的共有多少人？
探究：用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的
情况，又能明显看出一共有多少人”？
李芳
杨明
陈东
刘红
杨明
王爱华
马超
丁旭
赵军
徐强
刘红
于丽
周晓
朱小东
李芳
陶伟
卢强
杨 明
刘 红
李 芳
陈 东
王 爱 华
马 超
丁 旭
赵 军
徐 强
于 丽
周 晓
朱小东
陶伟
卢 强
跳绳的同学
踢毽的同学
陈东 王爱华 马超
丁旭 赵军 徐强
于丽 周晓 朱小东
陶伟 卢强
杨明
刘红
李芳
问题：1. 看图，你知道了哪些信息？
两项都参加的学生
2. 想一想，可以怎样列式解答？
6 + 3 + 5 = 14 ( 人 )
或
9 + 8 – 3 = 14( 人 )
1. 把下面动物的序号填写在合适的圈里。
要求：填一填，说一说。
三、巩固深化
（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。
（2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（ ）人。
问题：括号里填几？你是怎样知道的？
3、三年级有26个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有18人，参加作文竞赛的有15人。
（1）既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？ （2）只参加数学竞赛的有几人？
（3）只参加作文竞赛的有几人？
（ 1 ）18 + 15 - 26 = 7（ 人）
（ 2 ）18 - 7 = 11 （ 人 ）
（ 3 ）15 - 7 = 8 （ 人 ）
问题：（1）读一读，你知道了什么？
（2）怎样解决问题呢？写一写，画一画。
（3）一共要进行多少场？你是怎样想的？
（8＋4＋2＋1）×2＝30（场）
通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么不懂的问题？你对自己、对同学在这节课上的学习表现有什么评价？
谢谢