部编版三年级语文上册第八单元测评卷（有答案）

第八单元测评卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、拼写注音我最棒！ (给加点字注音或根据拼音写词语)(10分)
二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。(3分)
1. 音乐老师正在调(diào tiáo)试手风琴的调(diào tiáo)子。
2. 八路军的通讯员老刘,戴着斗(dòu dǒu)笠,参加了战斗(dòu dǒu)。
3. 今天大(dài dà)夫告诉妈妈，她肚子的瘤子又长大(dài dà)了，要马上做手术。
三、完成练习。(9分)
眨 睁 瞪 瞧 瞅 眼 眶 瞄
1. 我发现这些字都含有偏旁“ ”，都与“ ”有关，请再写两个 。 (2分)
2. 根据意思写表示“看”的字。 (2分)
(1)眼睛很快地一闭一开( ) (2)生气地看( )
(3)集中精力地看( ) (4)向远处看( )
3.根据词语意思连一连，再任选一个词语写一句话。(5分)
怒目圆睁 亲耳听到，亲眼看见。
耳闻目睹 形容因为吃惊或害怕而发愣的样子。
目瞪口呆 发怒时瞪大眼睛，形容非常愤怒。
四、选择合适的词语填空。(7分)
犹豫 迟疑 歧视 轻视 鼓励 鼓动
1.英子()了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的，一摇一晃地走上了讲台，同学们却并没有( )她，大家的掌声给了她极大的( )。
继续 连续 陆 续 持续
2.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员( )打了十几个来回才见分晓。接着，( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声( )了整整一分钟。
五、牵线搭桥。(6分)
响起 情况 鼓起 生活
了解 水中 面对 战斗
跌入 掌声 打响 勇气
六、分类专家。(6分)
馒头 毛毯 饼干 橙子 枕头 西瓜 橘子
饺子 凉被 草莓 面包 被单 香蕉 被罩
1. 食品:
2. 水果:
3.床上用品:
七、句子荟萃。(8分)
1. 火苗把挂在门口的布帘烧着了。 (改为“被”字句)
2. 在老师们的帮助下，我们明确了学习态度。(修改病句)
3. 因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 (用加点词语仿写句子)
4. 灰雀在枝头婉转地歌唱。 (把动物当作人来写的句子真有趣，我也写一写)
八、根据所学知识填空。(8分)
1. 本单元课文中的许多人物都值得我们学习，我们应该学习司马光 的品质，学习白求恩 的精神，还应该学习列宁 的品质，学习英子的同学们 的品格。
2. 要想成为像列宁一样优秀的人，我们应该学会正确待人。我们应该注意言语是否恰当，要知道“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”；我们应该关爱他人，要做到“爱人若 ”；我们也应该学会以礼敬人，要明白“仁者爱人， 。”
九、口语交际。 (3分)
珂珂的妈妈作为一名医务工作者，要去湖北武汉参加抗疫，可是回家收拾东西时，上幼儿园的妹妹哭着拉着妈妈不让走，珂珂作为姐姐不知怎么劝说妹妹，就打电话向正在执勤的爸爸请教。她该怎么问爸爸呢
十、开心阅读。(20分)
(一)灰 雀(节选)(9分)
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1. 用“ ”画出描写灰雀外貌、动作的语句，仔细品一品再填空。 (5分)
(1)描写灰雀颜色的词语是： 。(3分)
(2)描写灰雀的叫声时，作者运用了 的修辞手法，“ ”一词写出了灰雀的叫声悦耳动听。(2分)
2． 品读画“ ”的语句，我感受到列宁对灰雀的 之情。 (２分)
3.这段话的主要内容是 。 (2分)
(二)微笑的魅力(11分)
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇，最具有魅力的要数微笑了。
微笑能给人温暖，给人幸福和力量。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课会更加聚精会神。 回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！ 要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拾起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京带回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢 她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！ 大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！ 一支钢笔而已！ 谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……
啊！微笑对人们太重要了！我想，( )人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界( )会变得更加美好！
1. 根据意思在文中找出相应的成语，填在括号里。(2分)
(1)形容注意力高度集中。 ( )
(2)像放下重担一样轻松，形容紧张过去以后的轻松愉悦。 ( )
2. 选择恰当的关联词填在文中的括号里。 (1分)
因为……所以…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 如果……就……
3.第二自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。这段话里一共写到了生活中 、 和 三种人的微笑。 (3分)
4. 微笑能给人 、 和 ，还能 ，所以作者发现微笑是 、 的表情。 (3分)
5. 在你的学习和生活中，有感受到过微笑的魅力吗 结合实际举例说一说。 (2分)
十一、习作天地。(20分)
请以“那次玩得真高兴”为题目写一篇习作。
要求：中心突出，层次分明，语言精练，字数在300左右。