【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 2.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(湘教版)

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 2.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(湘教版)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-12-11 16:58:37

文档简介

2023-2024学年初中数学八年级上册 2.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023八下·青羊期末)如图,在中,是边的垂直平分线,分别交于D、E两点,连接,,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
2.(2023·长春)如图,用直尺和圆规作的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是(  )
A. B. C. D.
3.(2023八下·深圳期末)如图,三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,该地铁站应建在(  )
A.三角形三条中线的交点
B.三角形三条高所在直线的交点
C.三角形三个内角的角平分线的交点
D.三角形三条边的垂直平分线的交点
4.(2023·长沙模拟)在中,,,是上的一点,若的周长比的周长大3,根据下列尺规作图痕迹可以得到符合条件的的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2023八下·南海期中)如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,。作直线,交于点,交于点,连接。若,,,则的周长为(  )
A.25 B.22 C.20 D.14
6.(2023·攀枝花模拟)如图所示的是A、B、C三点,按如下步骤作图:①先分别以A、B两点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线;②再分别以B、C两点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于G、H两点,作直线,与交于点P,若,则等于(  )
A.100° B.120° C.132° D.140°
7.(2023·禅城模拟)阅读以下尺规作图的步骤:
(1)作射线,在射线上截取(2)分别以点、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点、(3)作直线交于点(4)在直线上截取(5)连接,
则可以说明的依据是(  )
A.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
B.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
C.等腰三角形的“三线合一”
D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
8.(2023·石家庄月考)对于直线L和直线L外的一点O,按下列步骤完成了尺规作图:(1)在直线L的另一侧取点M;(2)以O为圆心,为半径作弧与L交于A,B两点;(3)分别以A,B为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点C;(4)过点O和C作直线m.问题:“在直线m上任取一点P(点P不在L上),连接,,过点A作直线n与直线垂直,设是,直线n与所夹的锐角是,求x与y的数量关系.”下面是三个同学的答案,甲:,乙:,丙:.
对于三人的答案,下列结论正确的是(  )
A.只有甲的答案正确 B.甲和乙的答案合在一起才正确
C.甲和丙的答案合在一起才正确 D.甲乙丙的答案合在一起才正确
二、填空题
9.(2023七下·惠来期末)如图,中,,,的垂直平分线分别交,于点,,的垂直平分线分别交,于点,,连接,,则   .
10.(2023七下·成华期末)如图,在中,分别以点,为圆心,大于的一半为半径作弧,两弧交于点,,直线交于点,连接.若,,则的周长等于   .
11.(2023八下·永善期末)如下图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,△ABC面积为12,AD⊥BC于点D,直线EF垂直平分AB交AB于点E,交BC于点F,P为直线EF上一动点,则△PBD的周长的最小值为   。

12.(2022八上·奎文期中)如图,已知三内角的角平分线交于点D,三边的垂直平分线交于点E,若,则   度.
13.(2022七下·成都期末)如图,在锐角△ABC中,∠ABC=30°,AC=3,△ABC的面积为8,P为△ABC内部一点,分别作点P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,连接P1P2,PP3,则2P1P2+PP3的最小值为   .
三、解答题
14.(2023八下·南海期中)在等腰三角形中,,垂直平分,已知,求.
15.(2022八上·龙港期中)根据以下素材,探索完成任务.
三角形背景下角的关系探索
素材1 如图,已知等腰△ABC中,BA=BC,在腰BC的延长线上取点E,连结AE,作AE的中垂线交射线BC于点D,连结AD.
素材2 研究一个几何问题时,一般先根据几何语言画出几何图形.可能需要分类讨论.
素材3 当我们要论证一个一般性结论时,常常将问题先分成几种特例,在研究特例的过程中寻求规律,总结方法,猜测结论,再将规律、方法和结论迁移到一般情形中,这种数学推理方法叫做归纳法.
问题解决
任务1 补全图形 请根据素材1,把图形补全.你画的点D在点C的 ▲ 侧.
任务2 特例猜想 有下列条件:①AB=AC;②∠B=40°;③∠CEA=20°;④∠CEA=50°;请从中选择你认为合适的一个或两个条件作为已知条件,求出∠BAD和∠CAE的大小,并猜测∠BAD与∠CAE的数量关系.
任务3 一般结论 请根据你在任务1中所画的一般情况下的图形,写出∠BAD与∠CAE的数量关系,并说明理由.
任务4 拓展延伸 除了你在任务1中所画的情形外,点D相对于点C的位置还有不同的情形吗?若有,请画出图形,并直接写出∠BAD与∠CAE的数量关系.
四、综合题
16.(2023八上·安顺期末)如图,在中,已知,是边上的中线,点是边上一动点,点是上的一个动点.
(1)若,求的度数;
(2)若,,,且时,求的长;
(3)在(2)的条件下,请直接写出的最小值.
17.(2022八下·太原期末)综合与实践:
已知,等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,∠BAC=36°.现要将其剪成三张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形(不能有剩余).下面是小文借助尺规解决这一问题的过程,请阅读后完成相应任务.
作法:如图1所示, ①分别作AB,AC的垂直平分线,交于点P; ②连接PA,PB,PC. 结论:沿线段PA,PB,PC剪开,即可得到三个等腰三角形, 理由:∵点P在线段AB的垂直平分线上, ∴…….. (依据). 同理,PA=PC. ∴PA=PB=PC. ∴△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形
任务:
(1)上述过程中,横线上的结论为   ,括号中的依据为   .
(2)受小文的启发,同学们想到另一种思路:如图2,以B为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点D,交AB于点E.在此基础上构造两条线段(以图中标有字母的点为端点)作为裁剪线,也可解决问题!请在图2中画出一种裁剪方案,直接写出得到的三个等腰三角形及相应顶角的度数.
(3)如图3,等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,请从A,B两题中任选一题作答、我选择   题.
A.请在图3中设计出一种裁剪方案,将该三角形纸片分成三个等腰三角形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,说明裁剪线).
B.请在图3中设计出一种裁剪方案,将该三角形纸片分成四个等腰三角形,且四个三角形互不全等(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,说明裁剪线).
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,
∴∠DAC=∠C=35°,
又∵∠BAD=25°,
∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=60°,
∴∠B=180°-(∠C+∠BAC)=180°-(35°+60°)=85°。
故答案为:D。
【分析】根据线段的垂直平分线的性质,得出DA=DC,从而得到∠DAC的度数,加上∠BAD即可求得∠BAC的度数,然后根据三角形内角和,求出答案即可。
2.【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:由题意得DA=EA,DF=EF,A、C不符合题意;
∵A和F在ED的垂直平分线上,
∴,D不符合题意;
∴不一定成立,B符合题意;
故答案为:B
【分析】根据作图-角平分线,进而根据垂直平分线的判定对选项逐一分析即可求解。
3.【答案】D
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:∵ 三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,
∴ 该地铁站应建在三角形三条边的垂直平分线的交点上.
故答案为:D
【分析】利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得答案.
4.【答案】B
【知识点】尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】∵AC=7,BC=4,
∴AC-BC=3,
∵△ACM的周长比△BCM的周长大3,
∴AC+CM+AM-BC-BM-CM=3,
∴AM-BM=0,
∴当AM=BM时,△ACM的周长比△BCM的周长大3,
根据四个选项的作图痕迹,可得D选项符合题意,
故答案为:D.
【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质逐项判断即可。
5.【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:由作图可得:EM为线段BC的垂直平分线,则BD=CD.
∵AB=8,AC=14,
△ABD的周长为AB+BD+AD=AB+AD+CD=AB+AC=8+14=22.
故答案为:B.
【分析】由作图可得:EM为线段BC的垂直平分线,则BD=CD,据此可将△ABD的周长转化为AB+AC,据此计算.
6.【答案】C
【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】如图,连接AB、AC、BC、BP、PC、PA ,由作法可知MN垂直平分AB,GH垂直平分BC, ∵PA=PB=PC,∴∠PAB=∠PBA,∠PAC=∠PCA,
∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠BAC
∴∠BPC=∠PAB+∠PAC+∠PBA+∠PCA=2∠BAC
∴∠BPC=2∠BAC=2×66°=132°。
故答案为:C
【分析】由作法得MN垂直平分AB,GH垂直平分BC,所以点P为△ABC的外心,所以∠BPC=2∠BAC=2×66°=132°。
7.【答案】A
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:由作图知:EF垂直平分BC,点A在直线EF上,故AB=AC的依据是线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.故选:A.
【分析】根据线段的垂直平分线的性质即可求解.
8.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:如图所示:当点D在BP的延长线上时,
由作图可知,直线m是线段AB的垂直平分线,
∵点P在直线m上,
∴PA=PB,∠ABP=∠BAP,
∴APD=180°-x°=∠ABP+∠BAP=2∠ABP=2∠BAP,
∴∠ABP=∠BAP=90°-,
∵直线n与直线PB垂直,
∴∠ADP=90°,
∴∠DAP+∠BAP+∠ABP=90°,
∴y°+90°-+90°-=90°,
∴x°-y°=90°,
即x-y=90,
当点D在线段PB上时,如下图所示:
同理可得,x+y=90°,
故答案为:D.
【分析】分类讨论,结合图形,利用线段的垂直平分线,三角形内角和定理,三角形的外角的性质等计算求解即可。
9.【答案】40°
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∴∠EAB=∠EBA=50°.
同理可得∠GAC=∠GCA=20°.
∵∠B=50°,∠C=20°,
∴∠BAC=110°,
∴∠EAG=∠BAC-(∠GAC+∠EAB)=110°-(50°+20°)=40°.
故答案为:40°.
【分析】由垂直平分线的性质可得EA=EB,则∠EAB=∠EBA=50°,同理可得∠GAC=∠GCA=20°,在△ABC中,由内角和定理可得∠BAC的度数,然后根据∠EAG=∠BAC-(∠GAC+∠EAB)进行计算.
10.【答案】7
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:由作图知:DE是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
△ACD的周长=AD+DC+AC=DB+DC+AC=BC+AC=4+3=7.
故第1空答案为:7.
【分析】根据作图过程得知DE是AB的垂直平分线,得到DB=DA,从而得出△ACD的周长为AC+BC。
11.【答案】7
【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:∵△PBD的周长=PB+PD+BD,
欲求△PBD的周长的最小值,由BD的长为定值,所以当PB+PD最小时,△PBD的周长的最小,
连接AP,
∵直线EF垂直平分AB ,
∴PA=PB,
∴PB+PD=PA+PD,
当A、P、D三点共线时,PA+PD的长最小,即为AD的长,
∵ AB=AC,AD⊥BC , BC=6,△ABC面积为12 ,
∴BD=CD=3,△ABC面积=×6AD=12,
∴AD=4,
∴ △PBD的周长的最小值为 4+3=7;
故答案为:7.
【分析】由分析易得BD=3,故求△PBD的周长的最小即求PB+PD最小,利用对称转换PB+PD=AP+DP≤AD,从而得出当且仅当三点共线时达到最小,计算出AD的长即得△PBD的周长的最小值.
12.【答案】160
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:如图1,连接,
∵在中,,
∴.
∵三内角的角平分线交于点D,
∴平分,
∴,
同理可得,,,
∵在中,

又∵,,,
∴,
∵,
∴.
如图2,连接,
∵三边的垂直平分线交于点E,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
即,
∵,,
∴,
∵,
∴,

∴,
∵,,
∴,
∴,
∴在中,

故答案为:160.
【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质和三角形的内角和求解即可。
13.【答案】
【知识点】垂线段最短及其应用;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质
【解析】【解答】解:连接BP1,BP3,BP,
∵ P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,
∴BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,
∴∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,
∵∠ABC=30°,
∴∠P1BP2=60°,
∴△BP1P2是等边三角形,
∴BP=P1P2,
∴2P1P2+PP3=2BP+2OP,
∴当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,
∵AC=3,△ABC的面积为8,
∴AC OB=8,
∴×3 OB=8
∴OB=,
∴2P1P2+PP3的最小值是.
故答案为:.
【分析】连接BP1,BP3,BP,利用轴对称的性质可证得BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,利用等腰三角形的性质可推出∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,结合已知条件求出∠P1BP2的度数,可证得△BP1P2是等边三角形,利用等边三角形的性质去证明2P1P2+PP3=2BP+2OP;可得到当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,利用三角形的面积公式求出OB的长,然后求出2P1P2+PP3的最小值.
14.【答案】解:∵垂直平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,

【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【分析】 根据线段垂直平分线的性质得出,, 再根据直角三角形和等腰三角形的性质,利用三角形内角和定理进行求解。
15.【答案】解:任务一:右;
任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°.
∵BA=BC,∠B=40°,
∴∠BAC=∠BCA=(180°-40°)=70°,
∵DA=DE,
∴∠DAE=∠E=20°,
∵∠ACB=∠E+∠CAE,
∴∠CAE=70°-20°=50°,
∴∠CAD=∠CAE-∠DAE=30°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=70°+30°=100°.
猜想:∠BAD=2∠CAE;
任务三:结论:∠BAD=2∠CAE.
理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.
∵BA=BC,
∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=y+2x,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2x+2y,
∵∠CAE=∠CAD+∠DAE=x+y,
∴∠BAD=2∠CAE.
任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE.
理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.
∵BA=BC,
∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=2x-y,
∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=2x-2y,
∵∠CAE=∠DAE-∠CAD=x-y,
∴∠BAD=2∠CAE.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:任务一:图形如图所示:点D在点C的右侧.
故答案为:右;
【分析】任务一:画出图形可得结论;
任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°;根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得 ∠BAC=∠BCA=(180°-40°)=70°, 根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DA=DE,再根据等边对等角得∠DAE=∠E=20°, 根据三角形外角性质得∠ACB=∠E+∠CAE, 进而根据角的和差,由 ∠CAD=∠CAE-∠DAE , ∠BAD=∠BAC+∠CAD 算出∠BAD的度数,从而即可得出结论;
任务三:结论:∠BAD=2∠CAE,设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可;
任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE, 设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y ,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可.
16.【答案】(1)解:∵AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC,
∵AD是BC边上的中线,
∴∠ADB=90°,
∵∠BAD=37°,
∴∠ABC=53°,
∴∠ACB=53°.
(2)解:∵CE⊥AB,
∴·BC·AD=·AB·CE,
又∵BC=6,AD=4,AB=5,
∴CE==.
(3)解:PE+PB的最小值为.
【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:(3)如图所示,连接PC,
∵AD垂直平分线段BC,
∴PB=PC,
∴PB+PE=PE+PC≥CE,
∴PE+PB的最小值为.
【分析】
(1)利用等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,∠ADB=90°,再根据三角形内角和定理求得∠ACB的度数即可;
(2)利用三角形等面积法可得·BC·AD=·AB·CE,再代入数据计算即可求解;
(3)连接PC,利用线段垂直平分线性质及轴对称性质,可得到PB+PE=PE+PC≥CE,即把问题转化为两点之间线段最短,进而求解即可.
17.【答案】(1)PA=PB;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
(2)解:如图,连接BD、DE,
由作法知,BC=BD=BE,则△BCD、△BDE是等腰三角形,
∵AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°,∵BC=BD,
∴∠BDC=∠ACB=72°,∴∠DBC=36°,
∴∠EBD=∠ABC ∠DBC=36°,
∵BD=BE,∴∠BED=∠BDE =72°,
∴∠AED=180° ∠BED=108°,
∴∠EDA=180° ∠BAC ∠AED=36°,
∴AE=DE,即△ADE是等腰三角形.
综上,△ADE的顶角为108°,△BDE的顶角为36°,△BDC的顶角为36°;
如图,连接DE、CE,则BC=BE,∴△BCE是等腰三角形,且顶角为72°,∠BEC=∠BCE=54°,∴∠DCE=∠ACB←∠BCE=18°,
连接BD,由上一种裁剪方法知,
BD平分∠ABC,则△BCD≌△BED(SAS),
∴CD=DE,即△DCE是等腰三角形,且顶角∠EDC=180° 2×18°=144°,∴∠ADE=180° ∠EDC=36°=∠BAC,
∴AE=DE,即△AED是等腰三角形,且顶角;
综上,△ADE的顶角为108°,△BCE的顶角为72°,△DCE的顶角为144°.
(3)解:选A:分别以B、C为圆心,AB长为半径画弧,两弧与BC相交于点D、E,连接AD、AE,则△ABD、△ACE、△ADE三个三角形都是等腰三角形,如下图所示;裁剪线段为AD、AE;选B:以B为圆心,AB长为半径画弧,与BC相交于D,连接AD,对于等腰△ABD,按照图1中的裁剪方法,即可得到四个等腰三角形:△ACD、△ADE、△DEF、△BEF,其中裁剪线为AD、DE、EF.
【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定
【解析】【解答】解:(1)∵点P在线段AB的垂直平分线上,
∴PA=PB.
同理,PA=PC.
∴PA=PB=PC.
∴△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形.
故答案为:PA=PB;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质解答;
(2)根据三角形内角和定理,等腰三角形的性质解答;
(3)根据等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质解答。
1 / 12023-2024学年初中数学八年级上册 2.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023八下·青羊期末)如图,在中,是边的垂直平分线,分别交于D、E两点,连接,,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,
∴∠DAC=∠C=35°,
又∵∠BAD=25°,
∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=60°,
∴∠B=180°-(∠C+∠BAC)=180°-(35°+60°)=85°。
故答案为:D。
【分析】根据线段的垂直平分线的性质,得出DA=DC,从而得到∠DAC的度数,加上∠BAD即可求得∠BAC的度数,然后根据三角形内角和,求出答案即可。
2.(2023·长春)如图,用直尺和圆规作的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:由题意得DA=EA,DF=EF,A、C不符合题意;
∵A和F在ED的垂直平分线上,
∴,D不符合题意;
∴不一定成立,B符合题意;
故答案为:B
【分析】根据作图-角平分线,进而根据垂直平分线的判定对选项逐一分析即可求解。
3.(2023八下·深圳期末)如图,三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,该地铁站应建在(  )
A.三角形三条中线的交点
B.三角形三条高所在直线的交点
C.三角形三个内角的角平分线的交点
D.三角形三条边的垂直平分线的交点
【答案】D
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:∵ 三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,
∴ 该地铁站应建在三角形三条边的垂直平分线的交点上.
故答案为:D
【分析】利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得答案.
4.(2023·长沙模拟)在中,,,是上的一点,若的周长比的周长大3,根据下列尺规作图痕迹可以得到符合条件的的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】∵AC=7,BC=4,
∴AC-BC=3,
∵△ACM的周长比△BCM的周长大3,
∴AC+CM+AM-BC-BM-CM=3,
∴AM-BM=0,
∴当AM=BM时,△ACM的周长比△BCM的周长大3,
根据四个选项的作图痕迹,可得D选项符合题意,
故答案为:D.
【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质逐项判断即可。
5.(2023八下·南海期中)如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,。作直线,交于点,交于点,连接。若,,,则的周长为(  )
A.25 B.22 C.20 D.14
【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:由作图可得:EM为线段BC的垂直平分线,则BD=CD.
∵AB=8,AC=14,
△ABD的周长为AB+BD+AD=AB+AD+CD=AB+AC=8+14=22.
故答案为:B.
【分析】由作图可得:EM为线段BC的垂直平分线,则BD=CD,据此可将△ABD的周长转化为AB+AC,据此计算.
6.(2023·攀枝花模拟)如图所示的是A、B、C三点,按如下步骤作图:①先分别以A、B两点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线;②再分别以B、C两点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于G、H两点,作直线,与交于点P,若,则等于(  )
A.100° B.120° C.132° D.140°
【答案】C
【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】如图,连接AB、AC、BC、BP、PC、PA ,由作法可知MN垂直平分AB,GH垂直平分BC, ∵PA=PB=PC,∴∠PAB=∠PBA,∠PAC=∠PCA,
∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠BAC
∴∠BPC=∠PAB+∠PAC+∠PBA+∠PCA=2∠BAC
∴∠BPC=2∠BAC=2×66°=132°。
故答案为:C
【分析】由作法得MN垂直平分AB,GH垂直平分BC,所以点P为△ABC的外心,所以∠BPC=2∠BAC=2×66°=132°。
7.(2023·禅城模拟)阅读以下尺规作图的步骤:
(1)作射线,在射线上截取(2)分别以点、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点、(3)作直线交于点(4)在直线上截取(5)连接,
则可以说明的依据是(  )
A.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
B.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
C.等腰三角形的“三线合一”
D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】A
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:由作图知:EF垂直平分BC,点A在直线EF上,故AB=AC的依据是线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.故选:A.
【分析】根据线段的垂直平分线的性质即可求解.
8.(2023·石家庄月考)对于直线L和直线L外的一点O,按下列步骤完成了尺规作图:(1)在直线L的另一侧取点M;(2)以O为圆心,为半径作弧与L交于A,B两点;(3)分别以A,B为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点C;(4)过点O和C作直线m.问题:“在直线m上任取一点P(点P不在L上),连接,,过点A作直线n与直线垂直,设是,直线n与所夹的锐角是,求x与y的数量关系.”下面是三个同学的答案,甲:,乙:,丙:.
对于三人的答案,下列结论正确的是(  )
A.只有甲的答案正确 B.甲和乙的答案合在一起才正确
C.甲和丙的答案合在一起才正确 D.甲乙丙的答案合在一起才正确
【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:如图所示:当点D在BP的延长线上时,
由作图可知,直线m是线段AB的垂直平分线,
∵点P在直线m上,
∴PA=PB,∠ABP=∠BAP,
∴APD=180°-x°=∠ABP+∠BAP=2∠ABP=2∠BAP,
∴∠ABP=∠BAP=90°-,
∵直线n与直线PB垂直,
∴∠ADP=90°,
∴∠DAP+∠BAP+∠ABP=90°,
∴y°+90°-+90°-=90°,
∴x°-y°=90°,
即x-y=90,
当点D在线段PB上时,如下图所示:
同理可得,x+y=90°,
故答案为:D.
【分析】分类讨论,结合图形,利用线段的垂直平分线,三角形内角和定理,三角形的外角的性质等计算求解即可。
二、填空题
9.(2023七下·惠来期末)如图,中,,,的垂直平分线分别交,于点,,的垂直平分线分别交,于点,,连接,,则   .
【答案】40°
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∴∠EAB=∠EBA=50°.
同理可得∠GAC=∠GCA=20°.
∵∠B=50°,∠C=20°,
∴∠BAC=110°,
∴∠EAG=∠BAC-(∠GAC+∠EAB)=110°-(50°+20°)=40°.
故答案为:40°.
【分析】由垂直平分线的性质可得EA=EB,则∠EAB=∠EBA=50°,同理可得∠GAC=∠GCA=20°,在△ABC中,由内角和定理可得∠BAC的度数,然后根据∠EAG=∠BAC-(∠GAC+∠EAB)进行计算.
10.(2023七下·成华期末)如图,在中,分别以点,为圆心,大于的一半为半径作弧,两弧交于点,,直线交于点,连接.若,,则的周长等于   .
【答案】7
【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:由作图知:DE是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
△ACD的周长=AD+DC+AC=DB+DC+AC=BC+AC=4+3=7.
故第1空答案为:7.
【分析】根据作图过程得知DE是AB的垂直平分线,得到DB=DA,从而得出△ACD的周长为AC+BC。
11.(2023八下·永善期末)如下图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,△ABC面积为12,AD⊥BC于点D,直线EF垂直平分AB交AB于点E,交BC于点F,P为直线EF上一动点,则△PBD的周长的最小值为   。

【答案】7
【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:∵△PBD的周长=PB+PD+BD,
欲求△PBD的周长的最小值,由BD的长为定值,所以当PB+PD最小时,△PBD的周长的最小,
连接AP,
∵直线EF垂直平分AB ,
∴PA=PB,
∴PB+PD=PA+PD,
当A、P、D三点共线时,PA+PD的长最小,即为AD的长,
∵ AB=AC,AD⊥BC , BC=6,△ABC面积为12 ,
∴BD=CD=3,△ABC面积=×6AD=12,
∴AD=4,
∴ △PBD的周长的最小值为 4+3=7;
故答案为:7.
【分析】由分析易得BD=3,故求△PBD的周长的最小即求PB+PD最小,利用对称转换PB+PD=AP+DP≤AD,从而得出当且仅当三点共线时达到最小,计算出AD的长即得△PBD的周长的最小值.
12.(2022八上·奎文期中)如图,已知三内角的角平分线交于点D,三边的垂直平分线交于点E,若,则   度.
【答案】160
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:如图1,连接,
∵在中,,
∴.
∵三内角的角平分线交于点D,
∴平分,
∴,
同理可得,,,
∵在中,

又∵,,,
∴,
∵,
∴.
如图2,连接,
∵三边的垂直平分线交于点E,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
即,
∵,,
∴,
∵,
∴,

∴,
∵,,
∴,
∴,
∴在中,

故答案为:160.
【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质和三角形的内角和求解即可。
13.(2022七下·成都期末)如图,在锐角△ABC中,∠ABC=30°,AC=3,△ABC的面积为8,P为△ABC内部一点,分别作点P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,连接P1P2,PP3,则2P1P2+PP3的最小值为   .
【答案】
【知识点】垂线段最短及其应用;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质
【解析】【解答】解:连接BP1,BP3,BP,
∵ P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,
∴BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,
∴∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,
∵∠ABC=30°,
∴∠P1BP2=60°,
∴△BP1P2是等边三角形,
∴BP=P1P2,
∴2P1P2+PP3=2BP+2OP,
∴当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,
∵AC=3,△ABC的面积为8,
∴AC OB=8,
∴×3 OB=8
∴OB=,
∴2P1P2+PP3的最小值是.
故答案为:.
【分析】连接BP1,BP3,BP,利用轴对称的性质可证得BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,利用等腰三角形的性质可推出∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,结合已知条件求出∠P1BP2的度数,可证得△BP1P2是等边三角形,利用等边三角形的性质去证明2P1P2+PP3=2BP+2OP;可得到当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,利用三角形的面积公式求出OB的长,然后求出2P1P2+PP3的最小值.
三、解答题
14.(2023八下·南海期中)在等腰三角形中,,垂直平分,已知,求.
【答案】解:∵垂直平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,

【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【分析】 根据线段垂直平分线的性质得出,, 再根据直角三角形和等腰三角形的性质,利用三角形内角和定理进行求解。
15.(2022八上·龙港期中)根据以下素材,探索完成任务.
三角形背景下角的关系探索
素材1 如图,已知等腰△ABC中,BA=BC,在腰BC的延长线上取点E,连结AE,作AE的中垂线交射线BC于点D,连结AD.
素材2 研究一个几何问题时,一般先根据几何语言画出几何图形.可能需要分类讨论.
素材3 当我们要论证一个一般性结论时,常常将问题先分成几种特例,在研究特例的过程中寻求规律,总结方法,猜测结论,再将规律、方法和结论迁移到一般情形中,这种数学推理方法叫做归纳法.
问题解决
任务1 补全图形 请根据素材1,把图形补全.你画的点D在点C的 ▲ 侧.
任务2 特例猜想 有下列条件:①AB=AC;②∠B=40°;③∠CEA=20°;④∠CEA=50°;请从中选择你认为合适的一个或两个条件作为已知条件,求出∠BAD和∠CAE的大小,并猜测∠BAD与∠CAE的数量关系.
任务3 一般结论 请根据你在任务1中所画的一般情况下的图形,写出∠BAD与∠CAE的数量关系,并说明理由.
任务4 拓展延伸 除了你在任务1中所画的情形外,点D相对于点C的位置还有不同的情形吗?若有,请画出图形,并直接写出∠BAD与∠CAE的数量关系.
【答案】解:任务一:右;
任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°.
∵BA=BC,∠B=40°,
∴∠BAC=∠BCA=(180°-40°)=70°,
∵DA=DE,
∴∠DAE=∠E=20°,
∵∠ACB=∠E+∠CAE,
∴∠CAE=70°-20°=50°,
∴∠CAD=∠CAE-∠DAE=30°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=70°+30°=100°.
猜想:∠BAD=2∠CAE;
任务三:结论:∠BAD=2∠CAE.
理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.
∵BA=BC,
∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=y+2x,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2x+2y,
∵∠CAE=∠CAD+∠DAE=x+y,
∴∠BAD=2∠CAE.
任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE.
理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.
∵BA=BC,
∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=2x-y,
∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=2x-2y,
∵∠CAE=∠DAE-∠CAD=x-y,
∴∠BAD=2∠CAE.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:任务一:图形如图所示:点D在点C的右侧.
故答案为:右;
【分析】任务一:画出图形可得结论;
任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°;根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得 ∠BAC=∠BCA=(180°-40°)=70°, 根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DA=DE,再根据等边对等角得∠DAE=∠E=20°, 根据三角形外角性质得∠ACB=∠E+∠CAE, 进而根据角的和差,由 ∠CAD=∠CAE-∠DAE , ∠BAD=∠BAC+∠CAD 算出∠BAD的度数,从而即可得出结论;
任务三:结论:∠BAD=2∠CAE,设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可;
任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE, 设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y ,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可.
四、综合题
16.(2023八上·安顺期末)如图,在中,已知,是边上的中线,点是边上一动点,点是上的一个动点.
(1)若,求的度数;
(2)若,,,且时,求的长;
(3)在(2)的条件下,请直接写出的最小值.
【答案】(1)解:∵AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC,
∵AD是BC边上的中线,
∴∠ADB=90°,
∵∠BAD=37°,
∴∠ABC=53°,
∴∠ACB=53°.
(2)解:∵CE⊥AB,
∴·BC·AD=·AB·CE,
又∵BC=6,AD=4,AB=5,
∴CE==.
(3)解:PE+PB的最小值为.
【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:(3)如图所示,连接PC,
∵AD垂直平分线段BC,
∴PB=PC,
∴PB+PE=PE+PC≥CE,
∴PE+PB的最小值为.
【分析】
(1)利用等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,∠ADB=90°,再根据三角形内角和定理求得∠ACB的度数即可;
(2)利用三角形等面积法可得·BC·AD=·AB·CE,再代入数据计算即可求解;
(3)连接PC,利用线段垂直平分线性质及轴对称性质,可得到PB+PE=PE+PC≥CE,即把问题转化为两点之间线段最短,进而求解即可.
17.(2022八下·太原期末)综合与实践:
已知,等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,∠BAC=36°.现要将其剪成三张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形(不能有剩余).下面是小文借助尺规解决这一问题的过程,请阅读后完成相应任务.
作法:如图1所示, ①分别作AB,AC的垂直平分线,交于点P; ②连接PA,PB,PC. 结论:沿线段PA,PB,PC剪开,即可得到三个等腰三角形, 理由:∵点P在线段AB的垂直平分线上, ∴…….. (依据). 同理,PA=PC. ∴PA=PB=PC. ∴△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形
任务:
(1)上述过程中,横线上的结论为   ,括号中的依据为   .
(2)受小文的启发,同学们想到另一种思路:如图2,以B为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点D,交AB于点E.在此基础上构造两条线段(以图中标有字母的点为端点)作为裁剪线,也可解决问题!请在图2中画出一种裁剪方案,直接写出得到的三个等腰三角形及相应顶角的度数.
(3)如图3,等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,请从A,B两题中任选一题作答、我选择   题.
A.请在图3中设计出一种裁剪方案,将该三角形纸片分成三个等腰三角形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,说明裁剪线).
B.请在图3中设计出一种裁剪方案,将该三角形纸片分成四个等腰三角形,且四个三角形互不全等(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,说明裁剪线).
【答案】(1)PA=PB;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
(2)解:如图,连接BD、DE,
由作法知,BC=BD=BE,则△BCD、△BDE是等腰三角形,
∵AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°,∵BC=BD,
∴∠BDC=∠ACB=72°,∴∠DBC=36°,
∴∠EBD=∠ABC ∠DBC=36°,
∵BD=BE,∴∠BED=∠BDE =72°,
∴∠AED=180° ∠BED=108°,
∴∠EDA=180° ∠BAC ∠AED=36°,
∴AE=DE,即△ADE是等腰三角形.
综上,△ADE的顶角为108°,△BDE的顶角为36°,△BDC的顶角为36°;
如图,连接DE、CE,则BC=BE,∴△BCE是等腰三角形,且顶角为72°,∠BEC=∠BCE=54°,∴∠DCE=∠ACB←∠BCE=18°,
连接BD,由上一种裁剪方法知,
BD平分∠ABC,则△BCD≌△BED(SAS),
∴CD=DE,即△DCE是等腰三角形,且顶角∠EDC=180° 2×18°=144°,∴∠ADE=180° ∠EDC=36°=∠BAC,
∴AE=DE,即△AED是等腰三角形,且顶角;
综上,△ADE的顶角为108°,△BCE的顶角为72°,△DCE的顶角为144°.
(3)解:选A:分别以B、C为圆心,AB长为半径画弧,两弧与BC相交于点D、E,连接AD、AE,则△ABD、△ACE、△ADE三个三角形都是等腰三角形,如下图所示;裁剪线段为AD、AE;选B:以B为圆心,AB长为半径画弧,与BC相交于D,连接AD,对于等腰△ABD,按照图1中的裁剪方法,即可得到四个等腰三角形:△ACD、△ADE、△DEF、△BEF,其中裁剪线为AD、DE、EF.
【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定
【解析】【解答】解:(1)∵点P在线段AB的垂直平分线上,
∴PA=PB.
同理,PA=PC.
∴PA=PB=PC.
∴△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形.
故答案为:PA=PB;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质解答;
(2)根据三角形内角和定理,等腰三角形的性质解答;
(3)根据等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质解答。
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