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初中数学
湘教版(2024)
八年级上册
第3章 实数
3.3 实数
【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 3.3 实数 同步分层训练基础卷(湘教版)
文档属性
名称
【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 3.3 实数 同步分层训练基础卷(湘教版)
格式
zip
文件大小
92.2KB
资源类型
试卷
版本资源
科目
数学
更新时间
2023-12-11 17:03:19
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文档简介
2023-2024学年初中数学八年级上册 3.3 实数 同步分层训练基础卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023七下·番禺期末)实数在数轴上的对应点可能是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】D
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴.
∴观察数轴可知,对应的点数可能是N.
故答案为:D.
【分析】先估算的取值范围,然后利用不等式的性质估算,进而根据数轴上的点所表示的数的特点即可判断所对应的点数.
2.(2023七下·福清期末)数轴上表示不等式的解集正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】 根据数轴上表示的解集得:x≤2,
故选:D.
【分析】根据在数轴上表示不等式的方法,即可求出不等式的解集.
3.(2023七下·闽清期末)估计的值( )
A.在-1与0之间 B.在0与1之间 C.在1与2之间 D.在2与3之间
【答案】C
【知识点】估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵3<<4,
∴-4<-<-3,
∴-4+5<5-<-3+5,即1<5-<2,
∴的值在1与2之间;
故答案为:C.
【分析】先估算出的范围,再利用不等式的性质求出5-的范围,即可判断.
4.(2023七下·杨浦期末)下列说法中,错误的是( )
A.实数可分为有理数和无理数
B.无理数可分为正无理数和负无理数;
C.无理数都是无限小数
D.无限小数都是无理数.
【答案】D
【知识点】实数及其分类
【解析】【解答】解:A、 实数可分为有理数和无理数 ,正确,故不符合题意;
B、无理数可分为正无理数和负无理数,正确,故不符合题意;
C、无理数都是无限小数,正确,故不符合题意;
D、无限不循环小数都是无理数,原说法错误,故符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据实数的分类,无理数的定义及分类逐项判断即可.
5.(2023七下·番禺期末)实数在数轴上的对应点可能是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】D
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵2<<3,
∴3<+1<4,
∴+1在数轴上的对应点可能是点N.
故答案为:D.
【分析】根据估算无理数大小的方法可得的范围,然后求出+1的范围,据此判断.
6.(2023七下·和平期末)下面各数中最小的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】实数大小的比较;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】解:,,
,
故答案为:B.
【分析】先化简零指数幂和负指数幂,再利用实数的大小比较法则判定最小数.
7.(2023七下·惠城期末)下列说法错误的是( )
A.数轴上的点与实数一一对应
B.带根号的数都是无理数
C.最大的负整数是
D.“如果两个角相等,那么它们是对顶角”是假命题
【答案】B
【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的认识;真命题与假命题
【解析】【解答】解: A、数轴上的点与实数一一对应,故正确,不符合题意;
B、=2,属于有理数,故带根号的数不一定都是无理数,故错误,符合题意;
C、最大的负整数是-1,故正确,不符合题意;
D、“如果两个角相等,那么它们是对顶角”是假命题,故正确,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据实数与数轴上的点一一对应可判断A;根据无理数的概念可判断B;根据负整数的概念可判断C;相等的角可能为平行线所截的同位角、内错角,或者为对顶角,据此判断D.
8.(2023七下·越秀期末)下列各数中,最大的数是( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:∵π>>-2>0,
∴最大的是π.
故答案为:D.
【分析】实数大小的比较:正数大于0,负数小于0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此进行比较.
二、填空题
9.(2023·巴中)在,,,四个数中,最小的实数是 .
【答案】-π
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:-π<-2<0< ,所以最小的实数是-π。
故第1空答案为:-π.
【分析】直接比较实数的大小即可得出答案。
10.(2023七下·杨浦期末)数轴上点A表示的数是,那么点A到原点的距离是 .
【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示
【解析】【解答】解: ∵数轴上点A表示的数是,
∴点A到原点的距离是0-()= .
故答案为: .
【分析】根据数轴上两点间的距离公式求解即可.
11.(2023七下·徐汇期末)如果在数轴上的点到原点的距离是,那么表示点的实数是 .
【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵在数轴上的点到原点的距离是,
∴ 点的实数是;
故答案为: ,
【分析】原点的两侧分别有一个到原点的距离是的点,据此即可求解.
12.(2023八下·眉山期末)计算 .
【答案】
【知识点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】原式=1-32=1-9=-8.
故第1空答案为:-8.
【分析】首先根据零指数幂和负整数指数幂的性质化简,然后再合并即可。
13.(2023七下·丰满期末)介于整数n和n+1之间,则n的值是 .
【答案】4
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:∵,
∴,
又∵介于整数n和n+1之间,
∴n=4,
故答案为:4.
【分析】根据题意先求出,再求解即可。
三、解答题
14.(2023八下·杭州期末)计算:,圆圆的做法是.
圆圆的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答过程.
【答案】解:不正确,解题过程如下:
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】根据二次根式的性质,此题应该先计算根号内的算式,再开方.
15.(2023七下·浦北期末)对于结论:当时,也成立.若将a看成的立方根,b看成的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”.若和互为相反数,且的平方根是它本身,求的立方根.
【答案】解:和 互为相反数,
.
.
解得.
的平方根是它本身,
.
.
.
的立方根是.
【知识点】立方根及开立方;实数的相反数
【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的和为0和立方根的特征可得(8-y)+(2y-5)=0,解方程求出y的值,由x+5的平方根是它本身可得x+5=0,解方程求出x的值,然后代入计算即可求解.
四、计算题
16.(2023七下·惠来期末)计算:.
【答案】解:
【知识点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【分析】根据实数的运算,零指数幂,负整数指数幂的运算法则化简各式,进行计算.
五、综合题
17.(2023七下·南京期末)已知.
(1)填空:a a2;(填“>”“<”或“=”号)
(2)比较与的大小,并说明理由.
【答案】(1)>
(2)解:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
【知识点】实数大小的比较;同底数幂的乘法;因式分解﹣提公因式法
【解析】【解答】解:(1)∵0
∴a>a2.
故答案为:>.
【分析】(1)根据a的范围进行比较即可;
(2)an-an+1=an(1-a) ,结合a的范围可得1-a>0,据此进行比较.
18.(2023七下·芜湖期末)实数在数轴上的对应点的位置如图所示,.
(1)求的值;
(2)已知的小数部分是,的小数部分是,求的平方根.
【答案】(1)解:由图可知,
∴.
(2)解:∵,
∴的整数部分是3,
∴,
∵,
∴的整数部分是6,
∴;
∴
∴的平方根为.
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小
【解析】【分析】(1)由数轴可知可知2
(2)根据无理数的估算求得出m,n的值,代入求解即可。
1 / 12023-2024学年初中数学八年级上册 3.3 实数 同步分层训练基础卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023七下·番禺期末)实数在数轴上的对应点可能是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
2.(2023七下·福清期末)数轴上表示不等式的解集正确的是( )
A. B. C. D.
3.(2023七下·闽清期末)估计的值( )
A.在-1与0之间 B.在0与1之间 C.在1与2之间 D.在2与3之间
4.(2023七下·杨浦期末)下列说法中,错误的是( )
A.实数可分为有理数和无理数
B.无理数可分为正无理数和负无理数;
C.无理数都是无限小数
D.无限小数都是无理数.
5.(2023七下·番禺期末)实数在数轴上的对应点可能是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
6.(2023七下·和平期末)下面各数中最小的数是( )
A. B. C. D.
7.(2023七下·惠城期末)下列说法错误的是( )
A.数轴上的点与实数一一对应
B.带根号的数都是无理数
C.最大的负整数是
D.“如果两个角相等,那么它们是对顶角”是假命题
8.(2023七下·越秀期末)下列各数中,最大的数是( )
A.0 B. C. D.
二、填空题
9.(2023·巴中)在,,,四个数中,最小的实数是 .
10.(2023七下·杨浦期末)数轴上点A表示的数是,那么点A到原点的距离是 .
11.(2023七下·徐汇期末)如果在数轴上的点到原点的距离是,那么表示点的实数是 .
12.(2023八下·眉山期末)计算 .
13.(2023七下·丰满期末)介于整数n和n+1之间,则n的值是 .
三、解答题
14.(2023八下·杭州期末)计算:,圆圆的做法是.
圆圆的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答过程.
15.(2023七下·浦北期末)对于结论:当时,也成立.若将a看成的立方根,b看成的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”.若和互为相反数,且的平方根是它本身,求的立方根.
四、计算题
16.(2023七下·惠来期末)计算:.
五、综合题
17.(2023七下·南京期末)已知.
(1)填空:a a2;(填“>”“<”或“=”号)
(2)比较与的大小,并说明理由.
18.(2023七下·芜湖期末)实数在数轴上的对应点的位置如图所示,.
(1)求的值;
(2)已知的小数部分是,的小数部分是,求的平方根.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴.
∴观察数轴可知,对应的点数可能是N.
故答案为:D.
【分析】先估算的取值范围,然后利用不等式的性质估算,进而根据数轴上的点所表示的数的特点即可判断所对应的点数.
2.【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】 根据数轴上表示的解集得:x≤2,
故选:D.
【分析】根据在数轴上表示不等式的方法,即可求出不等式的解集.
3.【答案】C
【知识点】估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵3<<4,
∴-4<-<-3,
∴-4+5<5-<-3+5,即1<5-<2,
∴的值在1与2之间;
故答案为:C.
【分析】先估算出的范围,再利用不等式的性质求出5-的范围,即可判断.
4.【答案】D
【知识点】实数及其分类
【解析】【解答】解:A、 实数可分为有理数和无理数 ,正确,故不符合题意;
B、无理数可分为正无理数和负无理数,正确,故不符合题意;
C、无理数都是无限小数,正确,故不符合题意;
D、无限不循环小数都是无理数,原说法错误,故符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据实数的分类,无理数的定义及分类逐项判断即可.
5.【答案】D
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵2<<3,
∴3<+1<4,
∴+1在数轴上的对应点可能是点N.
故答案为:D.
【分析】根据估算无理数大小的方法可得的范围,然后求出+1的范围,据此判断.
6.【答案】B
【知识点】实数大小的比较;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】解:,,
,
故答案为:B.
【分析】先化简零指数幂和负指数幂,再利用实数的大小比较法则判定最小数.
7.【答案】B
【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的认识;真命题与假命题
【解析】【解答】解: A、数轴上的点与实数一一对应,故正确,不符合题意;
B、=2,属于有理数,故带根号的数不一定都是无理数,故错误,符合题意;
C、最大的负整数是-1,故正确,不符合题意;
D、“如果两个角相等,那么它们是对顶角”是假命题,故正确,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据实数与数轴上的点一一对应可判断A;根据无理数的概念可判断B;根据负整数的概念可判断C;相等的角可能为平行线所截的同位角、内错角,或者为对顶角,据此判断D.
8.【答案】D
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:∵π>>-2>0,
∴最大的是π.
故答案为:D.
【分析】实数大小的比较:正数大于0,负数小于0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此进行比较.
9.【答案】-π
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:-π<-2<0< ,所以最小的实数是-π。
故第1空答案为:-π.
【分析】直接比较实数的大小即可得出答案。
10.【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示
【解析】【解答】解: ∵数轴上点A表示的数是,
∴点A到原点的距离是0-()= .
故答案为: .
【分析】根据数轴上两点间的距离公式求解即可.
11.【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵在数轴上的点到原点的距离是,
∴ 点的实数是;
故答案为: ,
【分析】原点的两侧分别有一个到原点的距离是的点,据此即可求解.
12.【答案】
【知识点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】原式=1-32=1-9=-8.
故第1空答案为:-8.
【分析】首先根据零指数幂和负整数指数幂的性质化简,然后再合并即可。
13.【答案】4
【知识点】实数大小的比较
【解析】【解答】解:∵,
∴,
又∵介于整数n和n+1之间,
∴n=4,
故答案为:4.
【分析】根据题意先求出,再求解即可。
14.【答案】解:不正确,解题过程如下:
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】根据二次根式的性质,此题应该先计算根号内的算式,再开方.
15.【答案】解:和 互为相反数,
.
.
解得.
的平方根是它本身,
.
.
.
的立方根是.
【知识点】立方根及开立方;实数的相反数
【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的和为0和立方根的特征可得(8-y)+(2y-5)=0,解方程求出y的值,由x+5的平方根是它本身可得x+5=0,解方程求出x的值,然后代入计算即可求解.
16.【答案】解:
【知识点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【分析】根据实数的运算,零指数幂,负整数指数幂的运算法则化简各式,进行计算.
17.【答案】(1)>
(2)解:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
【知识点】实数大小的比较;同底数幂的乘法;因式分解﹣提公因式法
【解析】【解答】解:(1)∵0
∴a>a2.
故答案为:>.
【分析】(1)根据a的范围进行比较即可;
(2)an-an+1=an(1-a) ,结合a的范围可得1-a>0,据此进行比较.
18.【答案】(1)解:由图可知,
∴.
(2)解:∵,
∴的整数部分是3,
∴,
∵,
∴的整数部分是6,
∴;
∴
∴的平方根为.
【知识点】实数在数轴上的表示;估算无理数的大小
【解析】【分析】(1)由数轴可知可知2
(2)根据无理数的估算求得出m,n的值,代入求解即可。
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同课章节目录
第1章 分式
1.1 分式
1.2 分式的乘法与除法
1.3 整数指数幂
1.4 分式的加法和减法
1.5 可化为一元一次方程的分式方程
第2章 三角形
2.1 三角形
2.2 命题与证明
2.3 等腰三角形
2.4 线段的垂直平分线
2.5 全等三角形
2.6 用尺规作三角形
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 立方根
3.3 实数
第4章 一元一次不等式(组)
4.1 不等式
4.2 不等式的基本性质
4.3 一元一次不等式的解法
4.4 一元一次不等式的应用
4.5 一元一次不等式组
第5章 二次根式
5.1 二次根式
5.2 二次根式的乘法和除法
5.3 二次根式的加法和减法
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