【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 4.2 不等式的基本性质 同步分层训练培优卷(湘教版)

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 4.2 不等式的基本性质 同步分层训练培优卷(湘教版)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-12-11 17:05:02

文档简介

2023-2024学年初中数学八年级上册 4.2 不等式的基本性质 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023八下·青羊期末)若ab,则下列不等式不一定成立的是(  )
A.a+3b+3 B.-2a-2b C. D.a2b2
2.(2023八下·福田期末)若,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
3.a是一个整数,比较a与3a的大小是(  )
A.a>3a B.a<3a C.a=3a D.无法确定
4.(2023七下·越秀期末)下列命题中为真命题的是(  )
A.的平方根是
B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.同旁内角互补
D.若,则
5.(2023七下·如东月考)若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集是(  )
A. B. C. D.
6.(2023七下·汉川期末)若,则下列式子中一定成立的是(  )
A. B. C. D.
7.(2023七下·石家庄期中)若关于x的不等式的解集是,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
8.(2022九上·宁波月考)设,,都是小于-1的数,且,若满足,,,则必有(  )
A. B.
C. D.不能确定,,的大小关系
二、填空题
9.(2023八下·连平月考)已知关于的不等式的解是.则的取值范围是   .
10.(2023七下·建邺期末)若,则的取值范围为   .
11.(2023八下·泗县月考)用“”或“”填空:若,则+1   +1.
12.(2022七上·海曙期中)若整数满足,则的值是   .
13.(2022七下·浉河期末)在数学著作《算术研究》一书中,对于任意实数,通常用[x]表示不超过x的最大整数,如:[π]=3,[2]=2,[﹣2.1]=﹣3.当﹣1<x<1时,[1+x]+[1﹣x]的值为    .
三、解答题
14.(2022七上·鄞州期中)规定:用符号表示一个不大于实数x的最大整数,例如:,,,.按这个规定,求.
15.(2022九上·福建竞赛)将1,2,3,…,16这16个数分成8组 若 .求 的最小值.
必要时可以利用排序不等式(又称排序原理):设 , 为两组实数, 是 的任一排列,则 .
四、综合题
16.(2020八上·下城期末)已知 ,其中a,b,c是常数,且 .
(1)当 时,求a的范围.
(2)当 时,比较b和c的大小.
(3)若当 时, 成立,则 的值是多少?
17.两个非负实数a和b满足a+2b=3,且c=3a+2b
求:
(1)求a的取值范围;
(2)请含a的代数式表示c,并求c的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A:因为a>b,所以a+3>b+3,故A一定成立;
B:因为a>b,所以-2a<-2b,故B一定成立;
C:因为a>b,所以,故C一定成立;
D:若a=1,b=-2,则a>b,但是a2=1,b2=4,1<4,即a2<b2,故D不一定成立。
故答案为:D。
【分析】根据不等式的性质,分别判断即可得出答案。
2.【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、,
,A错误;
B、,
,B错误;
C、,
,C错误;
D、,
,D正确,
故答案为:D.
【分析】不等式的基本性质2:不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.
不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,所得的不等式成立.
3.【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】本题不确定a的情况,分情况讨论:
若a<0,则A成立,B、C不成立;若a>0,则B成立,A、C不成立;若a=0,则C成立,A、B不成立;因不知a的具体大小,故无法确定其大小。
故答案为:D.
【分析】本题不确定a的情况,分①a<0,②a>0,③a=0三种情况分别得出a与3a的大小,从而得出答案。
4.【答案】B
【知识点】平方根;平行线的性质;真命题与假命题;不等式的性质
【解析】【解答】解: A、16的平方根是±4,故属于假命题,不符合题意;
B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,属于真命题,符合题意;
C、两直线平行,同旁内角互补,故属于假命题,不符合题意;
D、若a故答案为:B.
【分析】根据平方根的概念可判断A;根据平行的性质可判断B、C;根据不等式的性质可判断D.
5.【答案】D
【知识点】不等式的解及解集;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵不等式mx-n>0的解集为x<2,
∴m<0且=2,
∴n=2m<0,
∴m+n<0,
∴不等式(m+n)x>m-n的解集为x<=-.
故答案为:D.
【分析】由题意可得m<0且=2,则n=2m<0,m+n<0,金热得到不等式(m+n)x>m-n的解集为x<,然后将n=2m代入化简即可.
6.【答案】B
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、 由,当a=0,b=-1时,则,故此项错误;
B、由,则 ,故此项正确;
C、由, 则, 故此项错误;
D、由,则 ,故此项错误;
故答案为:B.
【分析】不等式的基本性质①不等式的两边同时加上或减去同一个数(或式子),不等号方向不变;②不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;③不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变;据此判断即可.
7.【答案】D
【知识点】不等式的解及解集;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵的解集是,
∴a-1<0,
∴a<1,
故答案为:D
【分析】由的解集是可知,不等式两边同时除以一个负数,不等号的方向改变,所以a-1<0,解出即可.
8.【答案】A
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵x1,x2,x3都是小于-1的数,
∴(x1+1)<0,(x1-2)<0,(x2+1)<0,(x2-2)<0,(x3+1)<0,(x3-2)<0,
∴(x1+1)(x1-2)>0,(x2+1)(x2-2)>0,(x3+1)(x3-2)>0,
∵a1>a2>a3>0,a1(x1+1)(x1-2)=1,a2(x2+1)(x2-2)=2,a3(x3+1)(x3-2)=3,
∴(x1+1)(x1-2)<(x2+1)(x2-2)<(x3+1)(x3-2),
∴x1>x2>x3.
故答案为:A.
【分析】由x1,x2,x3都是小于-1的数可得(x1+1)<0,(x1-2)<0,(x2+1)<0,(x2-2)<0,(x3+1)<0,(x3-2)<0,根据不等式的性质可得(x1+1)(x1-2)>0,(x2+1)(x2-2)>0,(x3+1)(x3-2)>0,从而得到(x1+1)(x1-2)<(x2+1)(x2-2)<(x3+1)(x3-2),进而可得x1>x2>x3,即可解答.
9.【答案】
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由不等式的基本性质可得,当不等式的解是时,


故答案为:.
【分析】观察解不等式,将未知数项的系数化为1的时候,不等号的方向改变了,所以根据不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,所得的才不等式成立可得a-3<0,再求解即可得出答案.
10.【答案】
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵a<1
∴-a>-1
∴-2a>-2
∴-2a+3>-2+3
∴-2a+3>1
故本题答案为:-2a+3>1
【分析】根据不等式的性质,变式得关于目标式-2a+3的不等式即可。
11.【答案】
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】等式的性质①:等式的两边同时加上或减去同一个整式,等式仍成立;等式性质②:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍成立;据此解答即可.
12.【答案】8或9或10
【知识点】无理数的估值;不等式的性质
【解析】【解答】解:,,而,


又:,,而,


又整数满足,
或或,
故答案为:8或9或10.
【分析】根据估算无理数大小的方法方法分别估算出与的大小,再根据不等式的性质得出与的取值范围,结合题干即可求出整数x的值.
13.【答案】1或2
【知识点】定义新运算;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵-1<x<1,
∴①当-1<x<0时,0<-x<1,
∴0<x+1<1,1<1-x<2,
∵[x]表示不超过x的最大整数,
∴原式=0+1=1;
②当x=0时,1+x=1,1-x=1,
∴原式=1+1=2;
③当0<x<1时,-1<-x<0,
∴1<x+1<2,0<1-x<1,
∴原式=1+0=1,
综上所述,当-1<x<1时,[1+x]+[1﹣x]的值为1或2.
故答案为:1或2.
【分析】分三种情况:①当-1<x<0时,0<-x<1;②当x=0时;③当0<x<1时,-1<-x<0,再由不等式性质,分别求出x+1和1-x的取值或范围,再由[x]表示不超过x的最大整数,从而求出[1+x]+[1﹣x]的值.
14.【答案】解:∵,
∴,
∴,

【知识点】无理数的估值;定义新运算;不等式的性质
【解析】【分析】根据估算无理数大小的方法可得3<<4,根据不等式的性质求出--1的范围,然后结合定义的新运算进行解答.
15.【答案】解:由对称性,不妨设 , ,2,…,8,且 ,


∴ ,
∵ , ,…, ,
∴ ,
若 ,则 ,不符合要求,
∴ ,
于是 , , , , , , , , , ,…, 是8,10,11,12,13,14,15,16的一个排列,且 ,

.
根据排序不等式,当 , ,…, 从小到大排列时, 的值最大, 的值最小.
∵当 , ,…, 从小到大排列时,

∴ 的最小值为482.
或:∵ ,
当 , ,…, 从小到大排列时,

.
∴ 的最小值为482.
【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】设ai16.【答案】(1)解:将 代入不等式得
,解得
(2)解:当 时,
不等式 两边同除以 得


(3)解:当 时,
不等式 两边同除以 得

又∵


【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】(1)将 代入不等式,即可解出a的范围;
(2)当 时,可知 ,根据不等式的性质可得出b和c的大小关系;
(3)当 时,可知 ,根据不等式的性质可得 ,即 ,结合 可知 ,即可求出 的值.
17.【答案】(1)解:∵a+2b=3,
∴2b=3﹣a,
∵a、b是非负实数,
∴b≥0,a≥0,
∴2b≥0,
∴3﹣a≥0,
解得0≤a≤3
(2)解:∵a+2b=3,c=3a+2b,
∴c﹣3=(3a+2b)﹣(a+2b)=2a,
∴c=2a+3,
∵a是非负实数,
∴a≥0,
∴0≤a≤3,
∴0≤2a≤6,3≤a+3≤9,
即3≤c≤9
【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】(1)根据a+2b=3,可得2b=3﹣a,再根据2b≥0,求出a的取值范围即可.(2)根据a+2b=3,c=3a+2b,用含a的代数式表示c,再根据a是非负实数,求出c的取值范围即可.
1 / 12023-2024学年初中数学八年级上册 4.2 不等式的基本性质 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023八下·青羊期末)若ab,则下列不等式不一定成立的是(  )
A.a+3b+3 B.-2a-2b C. D.a2b2
【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A:因为a>b,所以a+3>b+3,故A一定成立;
B:因为a>b,所以-2a<-2b,故B一定成立;
C:因为a>b,所以,故C一定成立;
D:若a=1,b=-2,则a>b,但是a2=1,b2=4,1<4,即a2<b2,故D不一定成立。
故答案为:D。
【分析】根据不等式的性质,分别判断即可得出答案。
2.(2023八下·福田期末)若,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、,
,A错误;
B、,
,B错误;
C、,
,C错误;
D、,
,D正确,
故答案为:D.
【分析】不等式的基本性质2:不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.
不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,所得的不等式成立.
3.a是一个整数,比较a与3a的大小是(  )
A.a>3a B.a<3a C.a=3a D.无法确定
【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】本题不确定a的情况,分情况讨论:
若a<0,则A成立,B、C不成立;若a>0,则B成立,A、C不成立;若a=0,则C成立,A、B不成立;因不知a的具体大小,故无法确定其大小。
故答案为:D.
【分析】本题不确定a的情况,分①a<0,②a>0,③a=0三种情况分别得出a与3a的大小,从而得出答案。
4.(2023七下·越秀期末)下列命题中为真命题的是(  )
A.的平方根是
B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.同旁内角互补
D.若,则
【答案】B
【知识点】平方根;平行线的性质;真命题与假命题;不等式的性质
【解析】【解答】解: A、16的平方根是±4,故属于假命题,不符合题意;
B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,属于真命题,符合题意;
C、两直线平行,同旁内角互补,故属于假命题,不符合题意;
D、若a故答案为:B.
【分析】根据平方根的概念可判断A;根据平行的性质可判断B、C;根据不等式的性质可判断D.
5.(2023七下·如东月考)若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式的解及解集;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵不等式mx-n>0的解集为x<2,
∴m<0且=2,
∴n=2m<0,
∴m+n<0,
∴不等式(m+n)x>m-n的解集为x<=-.
故答案为:D.
【分析】由题意可得m<0且=2,则n=2m<0,m+n<0,金热得到不等式(m+n)x>m-n的解集为x<,然后将n=2m代入化简即可.
6.(2023七下·汉川期末)若,则下列式子中一定成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、 由,当a=0,b=-1时,则,故此项错误;
B、由,则 ,故此项正确;
C、由, 则, 故此项错误;
D、由,则 ,故此项错误;
故答案为:B.
【分析】不等式的基本性质①不等式的两边同时加上或减去同一个数(或式子),不等号方向不变;②不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;③不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变;据此判断即可.
7.(2023七下·石家庄期中)若关于x的不等式的解集是,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式的解及解集;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵的解集是,
∴a-1<0,
∴a<1,
故答案为:D
【分析】由的解集是可知,不等式两边同时除以一个负数,不等号的方向改变,所以a-1<0,解出即可.
8.(2022九上·宁波月考)设,,都是小于-1的数,且,若满足,,,则必有(  )
A. B.
C. D.不能确定,,的大小关系
【答案】A
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵x1,x2,x3都是小于-1的数,
∴(x1+1)<0,(x1-2)<0,(x2+1)<0,(x2-2)<0,(x3+1)<0,(x3-2)<0,
∴(x1+1)(x1-2)>0,(x2+1)(x2-2)>0,(x3+1)(x3-2)>0,
∵a1>a2>a3>0,a1(x1+1)(x1-2)=1,a2(x2+1)(x2-2)=2,a3(x3+1)(x3-2)=3,
∴(x1+1)(x1-2)<(x2+1)(x2-2)<(x3+1)(x3-2),
∴x1>x2>x3.
故答案为:A.
【分析】由x1,x2,x3都是小于-1的数可得(x1+1)<0,(x1-2)<0,(x2+1)<0,(x2-2)<0,(x3+1)<0,(x3-2)<0,根据不等式的性质可得(x1+1)(x1-2)>0,(x2+1)(x2-2)>0,(x3+1)(x3-2)>0,从而得到(x1+1)(x1-2)<(x2+1)(x2-2)<(x3+1)(x3-2),进而可得x1>x2>x3,即可解答.
二、填空题
9.(2023八下·连平月考)已知关于的不等式的解是.则的取值范围是   .
【答案】
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由不等式的基本性质可得,当不等式的解是时,


故答案为:.
【分析】观察解不等式,将未知数项的系数化为1的时候,不等号的方向改变了,所以根据不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,所得的才不等式成立可得a-3<0,再求解即可得出答案.
10.(2023七下·建邺期末)若,则的取值范围为   .
【答案】
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵a<1
∴-a>-1
∴-2a>-2
∴-2a+3>-2+3
∴-2a+3>1
故本题答案为:-2a+3>1
【分析】根据不等式的性质,变式得关于目标式-2a+3的不等式即可。
11.(2023八下·泗县月考)用“”或“”填空:若,则+1   +1.
【答案】
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】等式的性质①:等式的两边同时加上或减去同一个整式,等式仍成立;等式性质②:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍成立;据此解答即可.
12.(2022七上·海曙期中)若整数满足,则的值是   .
【答案】8或9或10
【知识点】无理数的估值;不等式的性质
【解析】【解答】解:,,而,


又:,,而,


又整数满足,
或或,
故答案为:8或9或10.
【分析】根据估算无理数大小的方法方法分别估算出与的大小,再根据不等式的性质得出与的取值范围,结合题干即可求出整数x的值.
13.(2022七下·浉河期末)在数学著作《算术研究》一书中,对于任意实数,通常用[x]表示不超过x的最大整数,如:[π]=3,[2]=2,[﹣2.1]=﹣3.当﹣1<x<1时,[1+x]+[1﹣x]的值为    .
【答案】1或2
【知识点】定义新运算;不等式的性质
【解析】【解答】解:∵-1<x<1,
∴①当-1<x<0时,0<-x<1,
∴0<x+1<1,1<1-x<2,
∵[x]表示不超过x的最大整数,
∴原式=0+1=1;
②当x=0时,1+x=1,1-x=1,
∴原式=1+1=2;
③当0<x<1时,-1<-x<0,
∴1<x+1<2,0<1-x<1,
∴原式=1+0=1,
综上所述,当-1<x<1时,[1+x]+[1﹣x]的值为1或2.
故答案为:1或2.
【分析】分三种情况:①当-1<x<0时,0<-x<1;②当x=0时;③当0<x<1时,-1<-x<0,再由不等式性质,分别求出x+1和1-x的取值或范围,再由[x]表示不超过x的最大整数,从而求出[1+x]+[1﹣x]的值.
三、解答题
14.(2022七上·鄞州期中)规定:用符号表示一个不大于实数x的最大整数,例如:,,,.按这个规定,求.
【答案】解:∵,
∴,
∴,

【知识点】无理数的估值;定义新运算;不等式的性质
【解析】【分析】根据估算无理数大小的方法可得3<<4,根据不等式的性质求出--1的范围,然后结合定义的新运算进行解答.
15.(2022九上·福建竞赛)将1,2,3,…,16这16个数分成8组 若 .求 的最小值.
必要时可以利用排序不等式(又称排序原理):设 , 为两组实数, 是 的任一排列,则 .
【答案】解:由对称性,不妨设 , ,2,…,8,且 ,


∴ ,
∵ , ,…, ,
∴ ,
若 ,则 ,不符合要求,
∴ ,
于是 , , , , , , , , , ,…, 是8,10,11,12,13,14,15,16的一个排列,且 ,

.
根据排序不等式,当 , ,…, 从小到大排列时, 的值最大, 的值最小.
∵当 , ,…, 从小到大排列时,

∴ 的最小值为482.
或:∵ ,
当 , ,…, 从小到大排列时,

.
∴ 的最小值为482.
【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】设ai四、综合题
16.(2020八上·下城期末)已知 ,其中a,b,c是常数,且 .
(1)当 时,求a的范围.
(2)当 时,比较b和c的大小.
(3)若当 时, 成立,则 的值是多少?
【答案】(1)解:将 代入不等式得
,解得
(2)解:当 时,
不等式 两边同除以 得


(3)解:当 时,
不等式 两边同除以 得

又∵


【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】(1)将 代入不等式,即可解出a的范围;
(2)当 时,可知 ,根据不等式的性质可得出b和c的大小关系;
(3)当 时,可知 ,根据不等式的性质可得 ,即 ,结合 可知 ,即可求出 的值.
17.两个非负实数a和b满足a+2b=3,且c=3a+2b
求:
(1)求a的取值范围;
(2)请含a的代数式表示c,并求c的取值范围.
【答案】(1)解:∵a+2b=3,
∴2b=3﹣a,
∵a、b是非负实数,
∴b≥0,a≥0,
∴2b≥0,
∴3﹣a≥0,
解得0≤a≤3
(2)解:∵a+2b=3,c=3a+2b,
∴c﹣3=(3a+2b)﹣(a+2b)=2a,
∴c=2a+3,
∵a是非负实数,
∴a≥0,
∴0≤a≤3,
∴0≤2a≤6,3≤a+3≤9,
即3≤c≤9
【知识点】不等式的性质
【解析】【分析】(1)根据a+2b=3,可得2b=3﹣a,再根据2b≥0,求出a的取值范围即可.(2)根据a+2b=3,c=3a+2b,用含a的代数式表示c,再根据a是非负实数,求出c的取值范围即可.
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