部编版语文二年级下册第一单元综合素质达标（含答案）

第一单元综合素质达标
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分
题　号 一 二 三 四 五 总　分
得　分
一、基础训练营。(43分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分）
A. 年龄（lín） 河堤（dī） B. 餐厅（cān） 嫩黄（lèn）
C. 触摸（cù） 咨询（zī） D. 绚丽（xuàn） 丧失（sàng）
2. 看拼音，写词语。（8 分）
3. 选字组词。（6 分）
4. 先把四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8 分）
①（ ）空如洗 ②五颜（ ）色 ③引人注（ ）
④春（ ）拂面 ⑤万里无（ ） ⑥（ ）致勃勃
（1）小蝴蝶花在美丽的大花园里，一点儿也不 。
（2）同学们 地到郊外去春游。
5. 春天是什么样子的呢？看图，把下列短语补充完整。（6 分）
（ ）的阳光 （ ）的微风
（ ）的小树 （ ）的小路
（ ）的草坪 （ ）的燕子
6. 照样子，根据提示用“ ”标出句中需要重读的部分。（6 分）
例：种子睡在松软的泥土里。 （种子睡在哪里？）
（1）妈妈做了一顿丰盛的晚餐。（谁做了一顿晚餐？）
（2）鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹。（鼹鼠先生骑着什么去领包裹？）
（3）“天宫课堂”第四课于 2023 年 9 月 21 日开课。（“天宫课堂”
第四课什么时候开课？）
7. 照样子，观察图片内容，把下面的句子补充完整。（6 分）
例：天空中飘着一朵朵洁白的云。
（1）花坛里 的花。
（2）大树上 。
二、综合展示厅。（6 分）
8. 口语交际。（6 分）
（1）公园里，露天剧场的海报被雨水打湿了，看不清海报的内容。聪聪想知道剧场的表演信息，他应该去（ ）询问。
A. 餐厅 B. 员工休息处 C. 咨询处 D. 湖心亭
（2）到了那里，聪聪怎么说比较合适呢？（ ）
A. 喂，露天剧场什么时候有表演啊？
B. 您好，请问露天剧场的表演是怎么安排的？
C. 你知道露天剧场的表演安排吗？快点儿告诉我！
三、课本直通车。（16 分）
9. 根据课本内容完成练习。（16 分）
（1） 春天在哪里？在高鼎“ 归来早， 放纸鸢”的童年欢乐中，在白居易“野火烧不尽， ”的青青草芽尖上，在贺知章“ ，万条垂下绿丝绦”的万千枝条间。（8 分）
（2） 邓小平爷爷植树的顺序是 。（填序号，5 分）
①挥锹填土 ②扶正树苗 ③移苗入坑 ④挑选树苗 ⑤挖好树坑
（3）读右面的目录，我们知道这本书一共有三个故事，分别是《愿望的实现》 《 》和《 》。读第二个故事，应该从第 页读起。（3分）
四、阅读检阅台。（15 分）
春天来了！我听见春风在窗外呼唤我：“走啊，我带你去散步！”我脱掉了棉衣、棉帽和手套儿，拉着春风温暖的手去散步。
我望着脚下的草地，小草正在变绿。我们走到山脚下，发现了一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我：“这是迎接春天的花。”
我们走进树林。啊，那一棵棵高大笔直的白杨树睁着大大的眼睛！这眼睛，格外明亮。我仰望高高的树梢，喜鹊正在筑巢，它要在春天里第一个做妈妈。
春风带着我，走走看看。忽然，春风松开我的手，奔向那些放风筝的孩子。我看见许多风筝飞向晴朗的蓝天……
10. 读画线句，要突出小草的生长状态，应重读（ ）（3 分）
A. 脚下的 B. 正在变绿 C. 草地
11.“我”拉着春风的手散步时，没有去过哪里？（ ）（3 分）
12. 根据短文内容选择填空。（填序号，6 分）
①喜鹊 ②白杨树 ③二月兰
（ ）是迎接春天的花，（ ）睁着大大的眼睛，（ ）要在春天里第一个做妈妈。
13.“我”和春风还会去哪里？会看到什么？写一写。（3 分）


五 习作百花园。（20 分）
14. 图中画的是什么季节？有哪些景物？小朋友们在做什么？ 赶快拿起笔写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。（20分）
第一单元综合素质达标
一、1. D
2. 姑娘 碧绿 礼物 休息柳枝 叔叔 桃树 邮递
3. 植 值 妆 状 注 住
4. ①碧 ②六 ③目 ④风 ⑤云 ⑥兴
（1）③ （2）⑥
5. 示例：温暖 轻轻 挺拔 弯曲 绿油油 快乐
6.（1）妈妈 （2）摩托车 （3）2023 年 9 月 21 日
7. 示例：（1）盛开着 - 朵朵美丽 （2）站着一只可爱的鸟儿
二、8.（1）C （2）B
三、9.（1）儿童散学 忙趁东风 春风吹又生 碧玉妆成一树高
（2）⑤ ④ ③ ① ②
（3）纸牌国 校庆日 27
四、10. B 11. D 12. ③ ② ①
13. 示例：我们爬上高山，看到高大的树木已经换上了嫩绿的新装。
五、14. 例文：春天来了，春风吹绿了柳树，吹红了桃花。小燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌。小朋友们结伴来到郊外观察大自然。你看，他们正在聚精会神地观察小蚂蚁搬运食物呢。